|
|
|
№ 5 (205), 27 апреля 2017 г.
doi: 10.25198/1814-6457-205
Евгений Никанорович Павловский (1884–1965), зоолог, паразитолог, академик АН СССР и АМН СССР, генерал-лейтенант медицинской службы. Под его руководством были организованы и проведены многочисленные комплексные экспедиции в Среднюю Азию, Закавказье, Крым, на Дальний Восток и в др. районы страны для изучения эндемичных паразитарных и трансмиссивных заболеваний. Собраны обширные ма-
териалы по фауне, биологии и экологии паразитов и переносчиков болезней, в т. ч. ряда неизвестных ранее видов. Им создано учение о природной очаговости трансмиссивных болезней человека, которое послужило основой для разработки ряда профилактических мероприятий и развития экологического направления в паразитологии.
Педагогика
УДК: 378:37.013.78Гостев А.Н., Кобзева Н.И., Иванова О.А. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТОГЕНЫ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯВ эпоху инноваций современное общество получило новое средство для обеспечения своего движения на пути к более совершенному существованию — цифровые технологии. Цифровые средства поиска, отбора, сбора, хранения, обработки, обобщения, обмена, распространения информации усовершенствовали средства производства, модернизировали все сферы человеческой деятельности, в том числе и образование. Электронные средства обмена информацией позволяют актуализировать технологии всех форм обучения, значительно облегчить человеку доступ к ресурсам общественных знаний, как созидающим, так и разрушающим. Результаты наблюдения образовательной практики показывают, что в таком обучении есть системные конфликтогены, которые неминуемо проецируются на культуру профессиональной подготовки российской молодёжи. Результаты наблюдения общественной практики показывают, что все современные конфликтогены государства ретранслируются в систему образования. Сегодня их столько, что без применения электронных средств в обучении они не могут быть эффективно и своевременно разрешены. Информационные технологии снижают уровень затрат населения на обучение, замедляют или останавливают миграцию молодёжи в крупные города и другое. Этот вывод подтверждается данными конкретных социологических исследований, проведенных в 2016 году и апробированных на ряде научных собраний. Таким образом, основными конфликтогенами электронного обучения являются: низкий уровень общей подготовленности профессорско-преподавательского состава; сложность социологических технологий анализа информации; повышение уровня требований органов управления к специалистам, работающим с информацией; системные ошибки в электронном обучении, обусловленные несовершенством нормативной правовой базы; низкий уровень подготовки абитуриентов; низкий уровень мотивации обучаемых на обучение из-за невостребованности выпускников на рынке труда; дороговизна образовательных услуг и ограниченное количество материальных ресурсов у населения. Ключевые слова: электронное обучение, конфликтогены, организация, информация, контроль, традиции, технология, управление.
УДК: 37.022Миняева Н.М. АКТУАЛИЗАЦИЯ МОДЕЛИ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО ВЫПУСКНИКА КОЛЛЕДЖАПроблема качества подготовки специалистов среднего звена с позиции их конкурентоспособности стоит сегодня достаточно остро по ряду причин. Прежде всего, это позитивные изменения современного общества в сторону инновационного развития экономики. И в частности, это региональные условия и потребности рынка труда. Вариативность и гибкость профессиональных образовательных программ, диверсификация средних специальных учебных заведений с учётом их многопрофильности и многофункциональности, расширение взаимодействия с работодателями — всё это способствует усилению конкурентоспособности выпускника колледжа. Материалом исследования послужили анкеты студентов колледжа и комментарии к ним, программа развития колледжа, результаты дополнительного профессионального образования, достижения выпускников, изучение социально-воспитательной системы учебного заведения, реализация целевой подготовки. В качестве основных факторов, влияющих на актуализацию модели конкурентоспособного выпускника колледжа, мы выделили требования рынка труда, связанные с профессиями будущего, а также развитие и саморазвитие личности, обучение в течение всей жизни и предложили действия образовательной организации. Полученные результаты позволили актуализировать модель выпускника колледжа, в основе которой лежит саморазвивающийся конкурентоспособный специалист, коммуникабельный нравственный человек, гибкая личность. В качестве вывода отмечаем, что полученная модель отвечает современным требованиям профессионального образования, в основе её лежат сформированные общие и профессиональные компетенции, модель динамична и способна реагировать на изменения общества.Ключевые слова: модель выпускника, конкурентоспособный специалист, практико-ориентированное обучение, опыт подготовки специалиста.
УДК: 37.035Петрунина М.А. ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ И РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ПРОЕКТОВПроцесс формирования социальной активности обучающегося осмысливается, оценивается, преобразуется, приводится в соответствие с современной нестабильной ситуацией. Однако востребованным остается наполнение формирования социальной активности обучающегося новыми компонентами, которыми и являются подготовка и реализация социально значимых проектов. В противовес традиционному подходу к подготовке и реализации проектов акцентируется развитие творческой инициативы школьника и педагога, что подразумевает их сотрудничество и создаёт условия для взаимодействия. Особенности проектного взаимодействия состоят в том, что наряду с глубоким проникновением в исследуемую проблему, проявляется критическое мышление, обнаруживается опережающий характер вхождения обучающегося в социокультурную ситуацию. Для обоснования социально значимого проектирования предложены характеристики проектов, педагогический смысл которых состоит в создании условий для осуществления социально направленных действий личности. Так, на основе получения и переработки информации осуществляется предвидение проблем, которые предстоит решить в ходе деятельности по созданию продукта; формируются навыки совместной деятельности и делового общения в группе, навыки передачи и презентации полученных знаний и опыта. Обосновано, что подготовка и реализация социально значимых проектов позволяет приобрести положительный опыт социализации, обусловливающий становление обучающегося полноценным членом общества, усваивающим социальные нормы, культурные ценности и проявляющим активность. Апробированные приёмы формирования социальной активности обучающихся позволяют утверждать, что участие в социально значимых проектах, отражающих идеи, ценности, нормы и особенности социокультурных процессов в прошлом и настоящем, обнаруживает потребность познания самого себя, мотивы выработки взаимоотношений с другими людьми и окружающим миром. Проектные технологии позволяют учесть специфику возраста обучающихся, их индивидуальные особенности и интересы, вовлечь в педагогические и жизненные события.Ключевые слова: проект, проектная деятельность, социально значимые проекты.
УДК: 378.14Попова В.И. ГУМАНИТАРНО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА (ОПЫТ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ)Возрождение гуманитарно-культурологической направленности воспитания как ресурсного потенциала подготовки магистра является характерным для современной ситуации, в которой обнаруживается дегуманизация личности, рационализм мышления, расшатывание нравственных ориентиров. Стремление ответить на вызовы, которые обнаруживаются в современной образовательной ситуации, потребовало осмысления гуманитарно-культурологических возможностей подготовки магистра: обеспечения целостности образовательного процесса, осуществляемого в единстве ценностно-целевой, информационно-содержательной, технологической и рефлексивно-оценочной составляющих. Имеющиеся в настоящее время педагогические концепции не в полной мере отражают специфику подготовки магистра в соотнесённости таких характеристик педагога, как компетентное выполнение профессиональных функций, личностное развитие (система нравственных установок в отношении к окружающим и самому себе), коммуникативная целесообразность действий. Проведённый диагностико-развивающий анализ и опыт решения проблемы подготовки магистра воспитательной деятельности предписывают иную концепцию подготовки магистра, как содержательно, так и технологически, в проекции на субъект-субъектное взаимодействие педагога и обучающегося. Акцентировано современное воспитание как ключ к преодолению кризиса гуманитарности (ценностно-целевая направленность); определены перспективы научно-методического обеспечения и сопровождения воспитательной деятельности с разновозрастными группами детей и молодёжи (информационно-содержательная составляющая); осмыслено становление профессиональной компетентности магистра как определённой совокупности действий (технологическая); апробированы диагностическая, консультирующая и компенсаторная функции подготовки магистра (рефлексивно-оценочная составляющая). Заявленная логика и содержательные доминанты подготовки магистра изменяют представления о сущности и функциях профессиональных действий магистра в проекции на обучающихся. Проектируемые действия становятся наиболее результативными, если происходит осознание личностного смысла воспитания человека (ребёнка, подростка, старшего школьника) как главной ценности, стимулируется осмысление возникающих жизненных проблем в нестабильном социуме.Ключевые слова: гуманитарно-культурологические возможности подготовки магистра, личностный смысл действий магистра, воспитание как конкретно-историческое явление, гуманитарная парадигма воспитания обучающихся, личностно-активизирующая парадигма воспитания.
УДК: 378; 004.9; 744Шевченко О.Н. ДОВУЗОВСКОЕ ГЕОМЕТРО-ГРАФИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ АБИТУРИЕНТА В СТРАТЕГИИ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ ТЕХНИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ Знание предметного материала черчения и графики являются базовыми для получения профессий инженера, архитектора, строителя, машиностроителя, автомобилиста, технолога, дизайнера. Достаточный уровень геометро-графической подготовки в школе позволяет сформировать устойчивый интерес к овладению этими профессиями и даёт возможность ученику быть успешным в будущем при обучении в профильных вузах или колледжах технической направленности. Анализ трудовых функций работников в различных областях производственной деятельности показывает, что уровень геометро-графической подготовки специалиста определяется тем, насколько он способен визуализировать проблему, готовностью к мысленной трансформации объекта, развитостью и подвижностью образного мышления, наличием сформированных пространственных представлений. Однако сегодня, когда черчение в школе преподаёт учитель технологии, обширная научно обоснованная бесценная база алгоритмов, путей, методов и авторских методик не находит своего применения в практике преподавания раздела «Черчение и графика». Проведённый входной контроль на кафедре начертательной геометрии, инженерной и компьютерной графики подтвердил чрезвычайно слабую геометро-графическую подготовку в рамках основного общего образования и позволил сформулировать организационно-педагогические условия успешного обучения инженерной графике студентов первых курсов технических направлений подготовки. Ключевые слова: геометро-графическая подготовка, подготовка бакалавров технических направлений, организационно-педагогические условия.
Филологические науки
УДК: 81Коробкова Т.В. О ДУШЕ, ЗАПРЯТАННОЙ В ФУТЛЯРВ данной статье анализируется образ главного героя рассказа В.А. Пьецуха «Наш человек в футляре». Текст рассматривается как литературная пародия современного писателя, ведущим принципом которой является интертекстуальность. При этом чеховские реминисценции трактуются как внешние, не затрагивающие идейный пласт произведения, а главный персонаж как человек совершенно иной эпохи, личность иного духовно-нравственного склада. Исследуются причины страха главного героя, имеющие как биологические и экзистенциальные, так и социально-политические корни. В ходе анализа рассказа автор приходит к выводу, что страхи Серпеева — это страхи всего российского общества. При сравнении героев А.П. Чехова и В.А. Пьецуха выявляется, что на фоне Беликова образ Серпеева живой и тёплый, а его «футляр» — лишь попытка нравственного (не физического) самосохранения. В статье проводится параллель не только между образами Серпеева и Беликова, но и между главным героем и автором рассказа. В.А. Пьецух, используя местоимение «наш» в названии рассказа, говорит не только о своём современнике, но и человеке близком по духу, чьё «офутляривание», возможно, единственный способ интеллигентного человека сохранить духовность, заложенную русской классической «светлой» литературой. Также в статье уделяется внимание стилистическим приёмам писателя, направленным на создание эффекта иронии в рассказе.Ключевые слова: страх, ирония, реминисценция, интертекстуальный анализ, «офутляриться», душа, самоизоляция, В.А. Пьецух.
УДК: 81.42Моисеева И.Ю., Ремизова В.Ф. ПОЗИЦИОННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНТЕНСИФИКАТОРОВ В ТЕКСТАХ БЛОГОВФормирование лингвистики текста на рубеже XX–XXI веков связано с важнейшими достижениями в развитии направлений, подходов и методов его исследования. Прежде всего — в области текстообразования, функциональной стилистики, общей теории текста. Однако многие вопросы, которые интересовали отечественную и зарубежную лингвистику, остались без должного анализа. В частности, необходимыми представляются теоретическое осмысление «отрицательного языкового материала», а именно новых разновидностей текстов блогов и комментариев к ним, а также поиск универсальных критериев, которые позволили бы выявить механизмы функционирования интенсивности как лингвистической категории, выделяющей из всех языковых единиц те, которые влияют на усиление высказывания или отдельной части высказывания. Материалом исследования послужили тексты блогов английской газеты Guardian и комментариев к ним, т. к. комментарии к блогу представляют собой тексты, тематически связанные с основным, развивающие, обогащающие идеи основного текста, вносящие дополнительные нюансы в его содержание. В качестве основного принципа изучения функциональной принадлежности блогов и комментариев к ним признаётся метод функционально-стилистического анализа. Функциональный стиль основного текста блогов газеты определён как публицистический, а стиль текстов комментариев — как разговорный. Для выявления качественной значимости функционирования языковых единиц под влиянием самого текста разностилевые тексты подверглись позиционному анализу. Изучение локализации лексических интенсификаторов на внутритекстовых отрезках и конструирование инварианта распределения данного языкового явления по интервалам текста проводилось по разработанному алгоритму, состоящему из шести операций. Выявлено, что общее количество лексических интенсификаторов в текстах блогов газеты Guardian распределено примерно одинаково между интенсификаторами в основных текстах блогов и комментариях к ним. Полученные результаты позиционного распределения лексических интенсификаторов в основных текстах блогов английской газеты Guardian и в текстах комментариев позволили сделать вывод о том, что наиболее плотная концентрация лексических интенсификаторов наблюдается в интервалах предгармонического центра и предгармонического центра безотносительно их морфологической принадлежности и функционально-стилистических особенностей текста.Ключевые слова: лексические интенсификаторы, функциональный стиль, текст, комментарий, блог, функционально-стилистический анализ, позиционный анализ.
УДК: 81Раттанапорн Б., Припадчев А.А. ЯЗЫК И РЕЧЬ КАК ОСНОВЫ РАЗГРАНИЧЕНИЯ ФОНЕМЫ И ПРОСОДЕМЫ (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ И.С. ТУРГЕНЕВА)Статья посвящена изучению взаимодействия языка и речи в тексте. В данной работе поднимается вопрос рассмотрения вокальных звуков как фонем и фактов языка и как просодем и фактов речи. Акцентируется внимание на недостаточном изучении русского ударения в историческом и функциональном аспекте. Имена существительные рассматриваются в форме единственного и множественного числа с неподвижным ударением на гласном «ы», которое ассимилировало его исконную долготу и бывший староакутовый восходящий тон. Дериваты от этих имён иной частеречной отнесённости, как более поздние по происхождению, не описываются. В проведённом исследования акцентируются такие понятия, как «язык» и «речь». Сущность языка заключается в различительном означивании, в отождествлении, тем самым означивание приводит к выявлению речевой фонетической системности текста и к идентификации звука. В результате работы показывается нерядоположенность значений фонем как совокупности дифференциальных признаков и значимости просодем как их речевых функций (смыслов) в тексте с целью выявления фонематической, фонетической и просодической системности текста.Ключевые слова: язык, речь, текст, фонема, просодема, значение, значимость, системность.
Биология
УДК: 630*181(470.57)Батталова Р.Р., Исяньюлова Р.Р., Ишегулов А.С., Талипов Э.Н. ЭКОЛОГО-ДЕНДРОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ВЛИЯНИЕ ЛЕСНЫХ НАСАЖДЕНИЙ НА ЖИТЕЛЕЙ ГОРОДА УФЫЗнамение XX века — бурный процесс урбанизации, то есть повышение доли городского населения в мире, — способствует возникновению многих экологических проблем. Жизнь жителей мегаполиса наполнена суетой, в результате растут проблемы, связанные со здоровьем горожан (психические перегрузки, стрессовые состояния на работе, отрицательные эмоции в транспорте, например), на повестках дня стало больше уделяться внимания природе и потенциальной пользе от отдыха на свежем воздухе. В статье рассматривается роль древесных насаждений в жизнедеятельности человека в условиях урбанизированной среды. Установлено, что лес благоприятно влияет микроклиматическими особенностями (специфический режим температуры, влажности, солнечной радиации, фитонцидность воздуха и ионизация). Это определение значимо во многих смыслах, но прежде всего оно указывает на особый характер духовных эманаций, излучаемых деревьями, в присутствии которых в атмосфере жизненно нуждается каждый землянин. Поэтому возникает необходимость изучения экологической продуктивности как насаждений, так и отдельных деревьев. Объектами исследования служили городские леса. Экспериментальные данные по оценке состояния были собраны в соответствии с общепринятыми методами инвентаризации. Для оценки состояния ландшафта в объектах исследования было проведено обследование методами таксации. Экологическая продуктивность насаждений рассчитывалась по методике, рекомендованной К.М. Габдрахимовым. В зависимости от лесоводственно-таксационных показателей, экологическая продуктивность насаждений г. Уфы колеблется в диапазоне 38,4–50,7 баллов. На сегодняшний день возникает необходимость оценки экологической составляющей отдельного дерева при проектировании и формировании городского ландшафта, то есть при подборе ассортимента для озеленения необходимо учитывать экологическую значимость и дендротерапевтические свойства каждого древесного растения.Ключевые слова: городская среда, насаждения, экологическая продуктивность, дендротерапия, общественное благо, рекреанты, респонденты.
УДК: 574.2Кожевникова Е.А., Леднева С.А., Сизова Е.А., Аринжанов А.Е. БИОЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА МОДЕЛЬНОГО ВОДОЁМА ПРИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОМ ЗАГРЯЗНЕНИИ МЕТАЛЛАМИ В НАНОФОРМЕВ ходе производства наночастицы неизбежно попадают в окружающую среду, в том числе и в водную, что приводит к изменению качества воды и представляет опасность для водных организмов. В этой связи целесообразными являются исследования по оценке воздействия наночастиц металлов на водные гидробионты по показателям выживаемости, с определением потенциальных рисков, возникающих при поступлении наночастиц этих металлов в водные биоценозы. Получены результаты выживаемости тест-объектов Lemna minor L., Limnea stagnalis, Danio rerio при экспериментальном загрязнении наночастицами металлов Fe, Fe3O4, Ni, NiO. Показано, что выживаемость тест-организмов снижалась вне зависимости от концентрации и к концу эксперимента была равна 0 %, во всех изучаемых группах, кроме групп с наночастицами Ni. Так, для Limnea stagnalis выживаемость составила 69 %, а для Danio rerio — 67 %. Выявлены пределы толерантности Limnea stagnalis (1—56 сутки) и Danio rerio (1—43 сутки) к присутствию в среде обитания изучаемых наночастиц. Установлено, что токсичность наночастиц увеличивается в ряду Ni→NiO→Fe→ Fe3O4 вне зависимости от концентрации и периода воздействия. Показано, что наночастицы железа и его оксида во всех исследуемых концентрациях представляют большую опасность для гидробионтов в условиях искусственно созданного аквабиоценоза с отсутствием признаков адаптации в сравнении с наночастицами Ni и NiO вследствие их наибольшей токсичности.Ключевые слова: наночастицы Fe, Fe3O4, Ni, NiO, биотоксичность, выживаемость, пресноводные гидробионты (Limnea stagnalis, Danio rerio).
УДК: 614.4Ляшенко И.Э. НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ АДМИНИСТРАТИВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ЛИКВИДАЦИИ СЕПТИЧЕСКОЙ АНГИНЫ В ОРЕНБУРЖЬЕ Проведён ретроспективный анализ результатов исследований учёными и врачами Оренбуржья различных аспектов клиники, эпидемиологии и социальной обусловленности септической ангины (алиментарно-токсической алейкии) в период 1942–1947 гг., опубликованных в раритетных научных изданиях. Извлечение и анализ сведений по формированию целостной системы научных взглядов на одну из сложнейших проблем первой половины ХХ века обусловлены попыткой экстраполяции данных специальных медицинских и биологических исследований на проблемы аграрной сферы Оренбургской области в военный период. Представлялось интересным определение влияния инновационных выводов медицинской науки на развитие адекватных административных действий, направленных на ликвидацию заболевания на территории Оренбуржья. Заболевание под названием «септическая ангина», появившееся к весне 1942–1943 гг., в структуре смертности на территории Оренбургской области ввиду высокой летальности из медицинской проблемы стала важной социально-политической. Для изучения причин возникновения, закономерностей клиники и патогенеза, разработки эффективных диагностических, лечебных и профилактических мероприятий были привлечены научные кадры, организованы специализированные научная лаборатория и клиническое отделение, сформирована первая научная экспедиция. Результаты научных и клинических исследований были обобщены и опубликованы в сборниках: «Материалы по септической ангине» (1944) и «Алиментарно-токсическая алейкия» (1947). Опубликованные исследования показали, что учёным удалось научно подтвердить непосредственную связь заболевания с употреблением в пищу перезимовавших под снегом злаков, установив факт размножения в зерне токсических штаммов микроскопических грибков. Таким образом, материалы имели несомненное прикладное значение, так как определяли основные направления медицинской и административной деятельности. Осуществление адекватного лечения, эффективной санитарно-просветительной работы, обоснование продуктивной деятельности администрации в сфере аграрной и продовольственной политики способствовали уменьшению потребления населением поражённых токсическими веществами продуктов, уменьшению случаев и, в конечном итоге, ликвидации алиментарно-токсической алейкии на территории Оренбургской области.Ключевые слова: септическая ангина, административная деятельность, Оренбургская область.
УДК: 543.3(470.56)Трутяева А.С. ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА БИОЛЮМИНЕСЦЕНЦИИ ДЛЯ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ВОДЫРека Сакмара является примером водоёма с высокой вероятностью возникновения экологических рисков, испытывающей значительную антропогенную и техногенную нагрузку. В этой связи возникает острая необходимость в применении быстрых методов первичной оценки качества водоёма. С этой целью методом биолюминесценции проведена оценка качества воды реки Сакмары с исследованием концентрации тяжёлых металлов в трёх точках: пляж «Волна», участки водоёма вблизи Сакмарской ТЭЦ и Татарской Каргалы. Биолюминесценция проводилась с использованием генно-инженерного люминесцирующего штамма Esherichia coli K12 TG1, конститутивно экспрессирующего luxCDABE-гены природного морского микроорганизма Photobacterium leiongnathi 54D10, в лиофилизированном состоянии под коммерческим названием «Эколюм». Установлено, что чрезвычайным тушением свечения обладает образец воды из реки Сакмары в области села Татарская Каргала, что может интерпретироваться как проявление неблагоприятных условий для тест-объекта. Значения биолюминесценции проб воды из остальных участков реки приближены к контролю. Результаты изучения концентрации тяжёлых металлов показали отсутствие превышения нормы для железа с превышением меди в несколько раз во всех трёх образцах, с наибольшей концентрацией ПДК меди в районе села Татарская Каргала. Количество цинка превышает ПДК только в образцах, взятых с пляжа «Волна» и участка вблизи села Татарская Каргала. Результаты работы демонстрируют возможность применения экспресс-метода на основе люминесцентной бактериальной тест-системы «Эколюм» для оценки загрязнения исследуемых вод.Ключевые слова: биолюминесценция, река Сакмара, тяжелые металлы, загрязнение.
УДК: 57[572.2]+9[94]Тюрин А.М. ГЕНЕТИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ЛИТОВСКИХ ТАТАР И ФЕНОМЕН «МОНГОЛЬСКИЕ ЗАВОЕВАНИЯ XIII ВЕКА»В традиционной истории имеется феномен «Монгольские завоевания XIII века». Применительно к Восточной Европе это завоевания Батыя и формирование Улуса Джучи. Но российские геногеографы Е.В. Балановская и О.П. Балановский (2009) по результатам исследований генофонда русских не нашли у них генетических маркеров монголов. В статье приведены результаты поиска генетических маркеров монголов у литовских татар. Они, как субэтнос, сформировались из военного сословия политических образований XV века — Большой Ногайской орды, Малой Ногайской орды и Крымского ханства, являющихся осколками Улуса Джучи XIII–XIV веков. Обособились в Великом княжестве Литовском в начале XVI века. Рассмотрены четыре массива данных: гаплогруппы Y-хромосомы дворянских родов, гаплогруппы Y-хромосомы и мтДНК научных выборок, а также широкогеномные данные по однонуклеотидному полиморфизму. Наличие генетических монголов по мужской линии в предках литовских татар исключается. Такое могло быть только в одном случае — монголы не приходили в Восточную Европу и сопредельные регионы Азии ранее XVI века. Судя по генетическому портрету литовских татар, военное сословие «степных» политических образований XV века было сформировано в основном носителями линий гаплогруппы R1a — «славянской» и «степной», передне- и южноазиатской линией гаплогруппы J2, линиями гаплогруппы Q, возможно локализованными на периферии Большой Ногайской орды. Отличительной особенностью военного сословия являются значимые частоты гаплогруппы Q и редкой ветви S23201 гаплогруппы R1a. Ключевые слова: монгольские завоевания 13 века, литовские татары, Великое княжество Литовское, геногеография, геногенеалогия.
УДК: 635.9Хардикова С.В., Верхошенцева Ю.П., Похлебина Д.С. ОСОБЕННОСТИ ВОДНОГО ОБМЕНА ДЕКОРАТИВНЫХ ВИДОВ РОДА MALUS MILL. В ЭКОЛОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ ОРЕНБУРЖЬЯВ степной зоне Оренбуржья яблоня занимает одно из первых мест как растение, полностью адаптированное к местным условиям. Но несмотря на это, рост и развитие её в условиях данного региона всё же лимитируется гидротермическим фактором среды. Поэтому особенности водного режима и засухоустойчивость декоративных растений, в том числе яблони, являются важными показателями для применения их в озеленении населённых пунктов. Объектами данного исследования послужили пять декоративных видов рода Malus Mill.: яблоня Зибольда (Malus sieboldii (Regel) Rehder.); яблоня Пратта (Malus prattii (Hemsl.) Schneid.); яблоня бурая, приречная (Malus fusca (Raf.) Schneid.); яблоня ягодная, сибирская (Malus baccata (L.) Borkh.); яблоня торинговидная (Malus toringoides (Rehd.) Hughes). Изучение водного режима и засухоустойчивости декоративных видов рода Malus Mill. проводили методом искусственного завядания в трёхкратной повторности по десять листьев в каждом повторении. Засухоустойчивость культур определяли в наиболее засушливый и жаркий период, среднесуточная температура во время проведения опыта составляла +24…+25 °С, относительная влажность — 56 %. Листья отбирали в утренние часы. При определении водного режима листьев рассчитывали содержание воды или их обводнённость на сырую массу. Все остальные показатели: водный дефицит, относительный тургор, водоудерживающую способность — выражали к сырой массе листа при полном предварительном его насыщении. Водоудерживающую способность листьев определяли по предельной потере воды на момент (час) завершения процесса завядания. Результаты всех исследований выражали путём расчёта среднего значения каждого признака. Результаты проведённых исследований показали, что наиболее устойчивым водным режимом и высоким показателем засухоустойчивости являются два вида декоративной яблони — яблоня ягодная и яблоня Зибольда. Поэтому рекомендуется использовать данные виды при озеленении населённых пунктов в природно-климатических условиях Оренбуржья как самые устойчивые виды к водному и температурному стрессам района исследования.Ключевые слова: декоративные виды, род Malus Mill., водный режим, засухоустойчивость, экологические условия, степная зона Оренбуржья.
Юридические науки
УДК: 34.04Алексенко М.А. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ РОССИЙСКО-КАЗАХСТАНСКИХ ОТНОШЕНИЙ В ОБЛАСТИ МИГРАЦИИНапряжённая международная ситуация, выраженная в террористических атаках, экстремистской деятельности, неконтролируемых потоках мигрантов, вынуждает правительства государств идти на сближение в миграционном законодательстве. Сильнейшее взаимодействие в сфере регулирования миграции Россия имеет с Республикой Казахстан — это результат не только долгого сосуществования в рамках конфедерации — Советского Союза. На основе аналитического обзора нормативно-правовой базы установлено, что большинство миграционных договоров на постсоветском пространстве было заключено Российской Федерацией именно с Республикой Казахстан. Договоры между двумя государствами имели разносторонний характер: от свободы передвижения по стране и защите прав мигрантов до возмещения убытка от потери имущества для беженцев. Выяснено, что в последние два десятилетия миграционные отношения России и Республики Казахстан складываются гармонично, причиной тому можно назвать как общность исторических судеб, так и давние культурные связи, наличие общих интересов по регулированию миграции и сокращению количества нелегальных мигрантов. Установлено, что российско-казахстанское миграционное сотрудничество начинается с 1991 года, с обязательства по защите прав нетитульных наций на территории России и Казахстана соответственно. На основе анализа целого ряда миграционных законов с 1991 г. представлена полноценная картина генезиса российско-казахстанских миграционных отношений на постсоветском пространстве. Миграционное взаимодействие двух государств, согласно анализу нормативно-правовой базы, было и остаётся весьма плодотворным. Результатом стали десятки двухсторонних договоров, в том числе многосторонних договоров, на основе российско-казахстанских договоров о миграционном сотрудничестве.Ключевые слова: международное право, постсоветский период, мигранты, беженцы, Россия, Республика Казахстан.
|
|
Главный редактор |
Сергей Александрович
МИРОШНИКОВ |
|
|
