november 05, 2024

RU/EN

Headings of Vestnik

December 2016, № 12

Kargapoltseva N.A., Maslikova E.F. REALIZATION OF PERSONAL-DEVELOPING POTENTIAL OF PROJECTING INEDUCATION AS PEDAGOGICAL PROBLEMBecoming projecting paradigm of modern education in its practical implementation of priority based on the content-sense functionality phenomenon of design as an interdisciplinary humanitarian categories, reflecting the characteristic features, characteristics and properties of the personal formation of students, serving the basic foundation of positive educational quality transformations (quality of education) in its very wide and deep-essential understanding. The most significant aspects of the selected educational problems relate to the identification and specification of methods, forms and techniques of climbing proactive personality growing person from the existing (design defined) quality educational opportunities to the real (design-personal, subjective) reality, the existence of the quality of education. One of the productive implementation of task-targeted constants indicated the process may make an appeal to the substantial-semantic (resulting) specific diversity of projects — project-aim, project-state, project-image, project-model, project-plan, project-effect, collectively defining the basic vectors and teaching the dominant design in education as an important factor in enhancing the quality of the educational level of personality development of students.Key words: projecting, project, projecting in education, quality of education, personal development of students.

Download

References:

1. Alekseev, N.A. Lichnostno-orientirovannoe obuchenie; voprosy teorii i praktiki: Monografiya / N.A. Alekseev. — Tyumen' : Izd-vo Tyumenskogo gosudarstvennogo universiteta, 1996. — 216 s.

2. Bajborodova, L.V. Tekhnologii pedagogicheskoj deyatel'nosti. 3 chast': Proektirovanie i programmirovanie: uchebnoe posobie / L.V. Bajborodova, G.V. Kupriyanova, E.N. Stepanov, A.V. Zolotareva, A.A. Korableva ; pod red. L.V. Bajborodovoj. — YAroslavl' : Izd-vo YAGPU, 2012. — 303 c.

3. Batishchev, G.S. Najti i obresti sebya. Osobennosti kul'tury glubinnogo obshcheniya / G.S. Batishchev // Voprosy filosofii. — 1995. — №3. — S. 103–129.

4. Bezrukova, V.S. Pedagogika. Proektivnaya pedagogika: Ucheb. posobie dlya inzhener.-ped. in-tov i industr.-ped. tekhnikumov / V.S. Bezrukova. — Ekaterinburg : Delovaya kniga, 1996. — 344 s.

5. Benin, V.L. Kul'turologicheskij podhod kak sushchnost' metodologii gumanisticheskoj pedagogiki / V.L. Benin // CHelovek v mire kul'tury. — 2015. — №3. — S. 85–94.

6. Bestuzhev-Lada, I.V. Poiskovoe social'noe prognozirovanie. Perspektivnye problemy obshchestva. Opyt sistematizacii / I.V. Bestuzhev-Lada. — M. : Nauka, 1984. — 271 s.

7. Vartofskij, M. Modeli. Reprezentaciya i nauchnoe ponimanie / M. Vartofskij ; per. s angl. — M. : Progress, 1988. — 507 s.

8. Vdovina, S.A. Sushchnost' i napravleniya realizacii individual'noj obrazovatel'noj traektorii [EHlektronnyj resurs] / S.A. Vdovina, I.M. Kungurova // Internet-zhurnal “Naukovedenie”. — Noyabr' — dekabr', 2013. — Vyp. 6. — Rezhim dostupa: http://naukovedenie.ru/PDF/40PVN613.pdf

9. Vikipediya [EHlektronnyj resurs]. — Rezhim dostupa: https://ru.wikipedia.org/wiki

10. Gegel'. Filosofskaya propedevtika / G.V.F. Gegel' ; sost., obshchaya red. A.V. Gulygi // Raboty raznyh let. — T. 2. — M. : Mysl', 1973. — S. 7–212.

11. Genisaretskij, O.I. Deyatel'nost' proektirovaniya i proektivnaya kul'tura (Predislovie k neizdannoj knige o proektnoj kul'ture 1994 g.) [EHlektronnyj resurs] / O.I. Genisaretskij. — Rezhim dostupa: http://www.ckp.ru/biblio/ g/gen/gen_project_ culture.htm

12. Gershunskij, B.S. Pedagogicheskaya prognostika / B.S. Gershunskij. — Kiev : Vyshcha shkola, 1986. — 173 s.

13. Gershunskij, B.S. Filosofiya obrazovaniya dlya XXI veka. (V poiskah praktiko-orientirovannyh obrazovatel'nyh koncepcij) / B.S. Gershunskij. — M. : Izd-vo “Sovershenstvo”, 1998. — 608 s.

14. Dal', V. Tolkovyj slovar' zhivogo velikorusskogo yazyka / V. Dal'. — T. IV. — M. : Rus. yaz., 1982. — 683 s.

15. Dahin, A.N. Modelirovanie v pedagogike / A.N. Dahin // Idei i idealy. — 2010. — №1(3). — T. 2. — S. 11–20.

16. Dubovickaya, T. d. Razvitie samoaktualiziruyushchejsya lichnosti uchitelya: kontekstnyj podhod ; avtoref. dis. … d-ra ped. nauk : 13.00.07 / Dubovickaya Tat'yana Dmitrievna. — M., 2004. — 46 s.

17. Dushenko, K.V. Mysli i izrecheniya drevnih s ukazaniem istochnika : Drevnie greki. Drevnie rimlyane. Bibliya, Uchitelya Cerkvi. Mudrecy Talmuda / K.V. Dushenko. — Izd. 3-e, ispr. — M. : EHksmo, 2010. — 800 s.

18. Zinchenko V.P. (pri uchastii Gorbova S.F., Gordeevoj N.D.) Psihologicheskie osnovy pedagogiki (Psihologo-pedagogicheskie osnovy postroeniya sistemy razvivayushchego obucheniya D.B. EHl'konina — V.V. Davydova) : Ucheb. posobie. — M. : Gardariki, 2002. — 431 s.

19. Imakaev, V.R. T'yutorskoe otnoshenie / V.R. Imakaev // T'yutorskoe soprovozhdenie individual'nyh obrazovatel'nyh programm na raznyh stupenyah obucheniya: materialy mezhdunar. nauchno-prakt. konf. Pod obshch. red. L.A. Kosolapovoj; red. kol.: T.YA. SHihova, N.V. YUnyaeva, T.P. Gavrilova. — Perm' : PGGPU, 2012. — S. 13–17.

20. Isaev, E.I. Osnovy proektirovaniya psihologicheskogo obrazovaniya pedagoga : avtoref. dis. … d-ra psihol. nauk : 19.00.07 / Isaev Evgenij Ivanovich. — Tula, 1998. — 42 s.

21. Isaev, E.I. Proektirovanie psihologicheskogo obrazovaniya pedagoga [EHlektronnyj resurs] / E.I. Isaev // Voprosy psihologii. — 1997. — №6. — S. 48–57. — Rezhim dostupa: http://www. bsu.ru/content/page/1415/hec/aismontas/ch12_3.html

22. Isaeva, I.YU. Tekhnologiya proektirovaniya individual'nyh obrazovatel'nyh marshrutov: uchebnoe posobie / I.YU. Isaeva. — Magnitogorsk : Izd-vo Magnitogorsk. gos. tekhn. un-ta im. G.I. Nosova, 2015. — 116 s.

23. Kargapol'cev, S.M. Obrazotvorcheskie proekcii pedagogicheskogo vzglyada / S.M. Kargapol'cev // Vestnik Orenburgskogo gosudarstvennogo universiteta. — 2015. — №8. — S. 182–188.

24. Kirikova, Z.Z. Pedagogicheskoe proektirovanie v kontekste social'nogo proektirovaniya / Z.Z. Kirikova, O.V. Tarasyuk // Obrazovanie i nauka. — 2003. — №3. — S. 116–130.

25. Kovalyova, T.M. Professiya “t'yutor” / T.M. Kovalyova, E.I. Kobyshcha, S.YU. Popova (Smolik), A.A. Terov, M.YU. CHeredilina. — M. ; Tver' : SFK-ofis, 2012. — 246 s.

26. Kovaleva, T.M. Osnovnye tendencii razvitiya t'yutorstva v Rossii / T.M. Kovaleva // T'yutorskoe soprovozhdenie individual'nyh obrazovatel'nyh programm na raznyh stupenyah obucheniya: materialy mezhdunar. nauchno-prakt. konf. ; pod obshch. red. L.A. Kosolapovoj; red. kol.: T.YA. SHihova, N.V. YUnyaeva, T.P. Gavrilova. — Perm': PGGPU, 2012. — S. 3–7.

27. Kolesnikova, I.A. Pedagogicheskoe proektirovanie: Ucheb. posobie dlya vyssh. ucheb. zavedenij / I.A. Kolesnikova, M.P. Gorchakova-Sibirskaya ; pod red. I.A. Kolesnikovoj. — M. : Izdatel'skij centr “Akademiya”, 2005. — 288 s.

28. Kuz'minov, R.I. Problema proektirovaniya v pedagogicheskoj teorii i praktike [EHlektronnyj resurs] / R.I. Kuz'minov. — Rezhim dostupa: www.superinf.ru (data obrashcheniya: 01.12.2016).

29. Lebedeva, G.A. Pedagogicheskoe proektirovanie: Uchebno-metodicheskoe posobie dlya uchitelej, studentov pedagogicheskih vuzov / G.A. Lebedeva. — Solikamsk: SGPI, 2004. — 280 s.

30. Lektorskij, V.A. EHpistemologiya klassicheskaya i neklassicheskaya / V.A. Lektorskij. — M. : EHditorial URSS, 2001. — 256 s.

31. Makarenko, A.S. “Proektirovat' luchshee v cheloveke...” / A.S. Makarenko. — Mn. : Universitetskoe, 1989. — 416 s.

32. Maksimenko, L.A. Al'truizm i ehgoizm v realiyah sovremennoj kul'tury [EHlektronnyj resurs] / L.A. Maksimenko, T.G. Lobova. — Rezhim dostupa: http://www.science-education.ru/ pdf/2015/2-3/83.pdf

33. Markov, A.P. Osnovy sociokul'turnogo proektirovaniya [EHlektronnyj resurs] / A.P. Markov, G. M. Birzhenyuk — Rezhim dostupa: http://works.tarefer.ru/74/100565/index.html.

34. Marks, K. Sochineniya / K. Marks, F. EHngel's. — Izd. 2-e izd. — T. 23. — M. : Gosudarstvennoe izdatel'stvo politicheskoj literatury, 1960. — 907 s.

35. Matyash, N.V. Innovacionnye pedagogicheskie tekhnologii. Proektnoe obuchenie : ucheb. posobie dlya stud. uchrezhdenij vyssh. obrazovaniya / N.V. Matyash. — 3-e izd., ster. — M. : Izdatel'skij centr “Akademiya”, 2014. — 160 s.

36. Miheev, V.I. Modelirovanie i metody izmerenij v pedagogike: Nauch. -metod. posobie dlya pedagogov-issledovatelej / V.I. Mekheev. — M. : Vyssh. shkola, 1987. — 200 s.

37. Molochkova, I.V. Metodologicheskie aspekty proektirovaniya obrazovatel'nogo processa v sovremennom vuze / I.V. Molochkova // Vestnik YUURgU. — 2011. — №29. — S. 42–46.

38. Nechaev, N.N. Modelirovanie kak tvorchestvo: metodologicheskie i psihologicheskie osnovy formirovaniya professional'noj proektnoj deyatel'nosti / N.N. Nechaev // Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo lingvisticheskogo universiteta scholar. — 2009. — №563. — S. 9–34.

39. Pavlov, I.P. Refleks celi // Pavlov, I.P. Dvadcatiletnij opyt ob”ektivnogo izucheniya vysshej nervnoj deyatel'nosti (povedeniya) zhivotnyh / I.P. Pavlov. — M. : Medgiz, 1951. — S. 199–201.

40. Panov, A.I. Sistemno-deyatel'nostnyj podhod v obrazovanii. Metodicheskie rekomendacii / A.I. Panov. — Tomsk, 2002. –36 s.

41. Putevoditel' po metodologii Organizacii, Rukovodstva i Upravleniya. Hrestomatiya po rabotam G. P. SHCHedrovickogo [EHlektronnyj resurs]. — M. : Delo, 2003. — 94 s. — Rezhim dostupa: http://www.pseudology.org /Reklama/Putevoditel_ po_Schedro vits komu2.pdf.

42. Rozin, V.M. Obrazovanie i chelovek v obnovlyayushchemsya mire [EHlektronnyj resurs] / V.M. Rozin. — Rezhim dostupa: http://www. culturalnet.ru /main/person/517

43. Sagatovskij, V.N. Osnovy sistemnogo podhoda i ih prilozhenie k razrabotke territorial'nyh avtomatizirovannyh sistem upravleniya / V.N. Sagatovskij, F.I. Peregudov, F.P. Tarasenko [i dr.] ; pod red. F.I. Peregudova. — Tomsk : Izd-vo TGU. 1976. — 244 s.

44. Sinagatullin, I.M. Perekhod k informacionnoj paradigme kak ser'eznyj vyzov sfere obrazovaniya v XXI veke / I.M. Sinagatullin // Vestnik Baltijskogo federal'nogo universiteta im. I. Kanta. — 2014. — №11. — S. 32–39.

45. Stenina, T.L. Stanovlenie proektnoj kul'tury studentov / T.L. Stenina. — Ul'yanovsk : UlGTU, 2011. — 243 s.

46. Stepanov, S.A. T'yutorstvo kak navigaciya lichnostnogo rosta / S.A. Stepanov // T'yutorskoe soprovozhdenie individual'nyh obrazovatel'nyh programm na raznyh stupenyah obucheniya: materialy mezhdunar. nauchno-prakt. konf. ; pod obshch. red. L.A. Kosolapovoj; red. kol.: T.YA. SHihova, N.V. YUnyaeva, T.P. Gavrilova. — Perm' : PGGPU, 2012. — S. 11–13.

47. Turbovskoj, YA.S. Tvorcheskaya lichnost': ot metafory k terminu, ili Kakim byt' professional'nomu obrazovaniyu? CH. 1 / YA.S. Turbovskoj // Professional'noe obrazovanie v sovremennom mire. — 2016. — T. 6. — №2. — S. 365–373.

48. Upravlenie proektom. Osnovy proektnogo upravleniya : uchebnik / Pod red. prof. M.L. Razu. — 3-e izd., pererab. i dop. — M. : KNO-RUS, 2010. — 760 c.

49. EHndzin', M.P. T'yutorstvo v obrazovanii: mif, real'nost' ili neobhodimost'? / M.P. EHndzin' // Mentor. — 2013. — №3. — S. 10–13.

50. YAsvin, V.A. Obrazovatel'naya sreda: ot modelirovaniya k proektirovaniyu / V.A. YAsvin. — 2-e izdanie, ispravlennoe i dopolnennoe. — M. : Smysl, 2001. — 365 s.

About this article

Authors: Kargapoltseva N.A., Maslikova E.F.

Year: 2016

Editor-in-chief

Sergey Aleksandrovich
MIROSHNIKOV

© Электронное периодическое издание: ВЕСТНИК ОГУ on-line (VESTNIK OSU on-line), ISSN on-line 1814-6465
Зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37678 от 29 сентября 2009 г.
Учредитель: Оренбургский государственный университет (ОГУ)
Главный редактор: С.А. Мирошников
Адрес редакции: 460018, г. Оренбург, проспект Победы, д. 13, к. 2335
Тел./факс: (3532)37-27-78 E-mail: vestnik@mail.osu.ru