Щербакова М.В.
ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ВОСПРИЯТИЯ ТЕКСТА ^{[№ 1 ' 2017]}
Психолингвистика — это наука, изучающая психологические и нейробиологические факторы, которые позволяют индивиду овладеть языком, применять и понимать его. Первые обращения к данному направлению языкознания преимущественно носили философский характер, главным образом, по причине отсутствия общей картины функционирования человеческого мозга. Психолингвистика исследует когнитивные процессы, позволяющие сформулировать грамматически и лексически значимое предложение из собственного словарного запаса и набора грамматических структур, а также процессы, позволяющие воспринимать устную и письменную речь. Первой ступенью в порождении речи является стимул, он же становится последним в обратном процессе — восприятии и понимании высказывания, так как цель реципиента понять не речь, а то, для чего мысль или идея выражена. В основе процесса понимания находится стремление декодировать значение целого сообщения, его смысл. Восприятие текста — многоуровневый процесс, состоящий их нескольких этапов: распознание внешней формы отдельных языковых единиц, с которыми читающий связывает концепт этих лексем, находящихся в его памяти; конкретизация предметной соотнесенности значения определенного слова; выявление и определение денотатов, что достигается за счет использования энциклопедических знаний реципиента. Восприятием текста является процесс, характеризующийся структурированной последовательностью, где читающий проходит несколько уровней: лексический (распознавание слова), синтаксический (распознавание предложения) и смысловой. Целью реципиента является выявить основной замысел продуцента, то есть адекватно определить стимул порождения высказывания.

Щербакова М.В.
ЗНАЧЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СТИЛЯ В ПЕРЦЕПЦИИ СТРУКТУРЫ ТЕКСТА КАК САМООРГАНИЗУЮЩЕЙСЯ СИСТЕМЫ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА) ^{[№ 10 ' 2016]}
На современном этапе развития языкознания наблюдается установление междисциплинарных связей. Лингвосинергетика является молодой, динамично развивающейся отраслью науки, отличающейся наличием экспериментальных методов исследования и позиционным подходом к тексту. Появление нового учения предполагает становление новой методологии исследования текста, которая позволяет получить уникальные результаты. Применение системного подхода к изучению текста способно выявить значение функционального стиля в перцепции языковых единиц относительно позиционных срезов текста. В ходе исследования экспериментального материала выявлено, что в области пост-ГЦ располагается 78 % успешных восстановлений, в зоне пред-ГЦ зафиксировано 74 % восстановлений, в интервале зачина регистрируется 57 % совпадений, в зоне пред-ГЦн обнаружено 46 % соответствий, в интервале пост-ГЦн локализуется 51 % успешных совпадений, на зону конца приходится 53 % восстановлений. Таким образом, наиболее чувствительными к восприятию являются области текста пред-ГЦ и пост-ГЦ. Структура текста как самоорганизующаяся система играет важную роль в перцепции целого текста.

Щербакова М.В.
ВОСПРИЯТИЕ БАЗИСНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ В ПОЗИЦИОННОЙ СТРУКТУРЕ ТЕКСТА ^{[№ 11 ' 2015]}
Современное языкознание характеризуется установлением междисциплинарных связей. Лингвосинергетика является молодой, динамично развивающейся отраслью науки, отличающейся наличием экспериментальных методов исследования и позиционным подходом к тексту. Становление нового учения предполагает появление новой методологии исследования текста, позволяющей выявить уникальные данные. В представленном исследовании описывается проведение констатирующего психолингвистического эксперимента, в результате чего впервые получена градация восприятия базисных частей речи относительно позиционных срезов текста. В ходе исследования экспериментального материала, представленного текстами художественного функционального стиля, деформированными посредством пропуска разных частей речи (имя существительное, глагольные формы, имя прилагательное и наречие), выявлено, что в области пост-ГЦ располагается 85 % успешных восстановлений, в зоне пред-ГЦ зафиксировано 82 % восстановлений, в интервале зачина регистрируется 60 % совпадений, в зоне пред-ГЦн обнаружено 58 % соответствий, в интервале пост-ГЦн локализуется 59 % успешных совпадений, на зону конца приходится 60 % восстановлений. В результате анализа полученных данных выявлено, что максимальное количество восстановлений приходится на область пост-ГЦ (постгармонический центр), следующая по количеству восстановлений — зона пред-ГЦ (предгармонический центр), зоны зачина и конца находятся на одном уровне по числу успешных совпадений, затем интервал пост-ГЦн (постгармонический центр начала), в области пред-ГЦн (предгармонический центр начала) фиксируется наименьшее количество соответствий.

Щербакова Е.В.
СОЦИАЛЬНЫЕ КРИТЕРИИ ГРАМОТНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ XIX — НАЧАЛА ХХ ВЕКА ^{[№ 2 ' 2013]}
В статье рассмотрены исторические условия распространения народной школы в Европейской России XIX — начала XX века. На основе статистических данных определены и проанализированы критерии грамотности населения Российской империи: экономический, политический, сословный, гендерный, географический, этнический, конфессиональный и возрастной. Применение графического метода позволило проследить динамику грамотности на протяжении указанного периода.

Щербакова М.В.
ВОСПРИЯТИЕ СЕМАНТИЧЕСКОЙ АССОЦИАЦИИ В ТЕКСТАХ РАЗНОЙ ЖАНРОВО-СТИЛИСТИЧЕСКОЙ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ^{[№ 11 ' 2012]}
Рассмотрены понятия "лексико-семантическое наполнение текста", "коннотация" (семантическая ассоциация), описан констатирующий психолингвистический эксперимент, а также предпринята попытка интерпретации полученных экспериментальных данных.

Зубко Е.И., Щербакова О.Е.
БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ ЗЕМЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ^{[№ 5 ' 2009]}
В данной статье автором рассмотрены вопросы бухгалтерского учета земельных ресурсов сельскохозяйственных организаций РФ: оценка данных объектов, отражение на счетах бухгалтерского учета изменения стоимости земельных участков, а также вопросы отражения в бухгалтерской финансовой отчетности сведений о реальной стоимости исследуемых объектов.

Щербакова Л.Н.
ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ НА ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ СТРАТЕГИИ ЖИЗНИ ЛИЧНОСТИ ^{[№ 10 ' 2005]}
Статья посвящена проблеме влияния общества на развитие стратегии жизни личности. Приведен теоретический анализ различных подходов к данной проблеме; отражены точки зрения таких авторов, как Б.Г. Ананьев, К.А. Абульханова-Славская, А.В. Разин и др. Сделан анализ факторов и условий, влияющих на направление развития индивида, личности и субъекта в обществе. В рамках статьи приведен анализ результатов исследований, связанных с изучением ценностных ориентаций личности в современном обществе. Большое внимание уделено проблеме построения стратегии жизни и ее взаимосвязи с современной системой образования.