Вестник On-line
Оренбургский государственный университет 11 апреля 2021   RU/EN
Рубрики Вестника
Педагогика
Психология
Другие

Поиск
Vak
Антиплагиат
Orcid
Viniti
ЭБС Лань
Rsl
Лицензия Creative Commons

Август 2020, № 4 (227), стр. 18-25

doi: 10.25198/1814-6457-227-18

УДК: 378.1Даниленко О.В., Корнева И.Н., Сафонова В.Ю. ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ БЕЗОПАСНОГО ТИПА НА УРОКАХ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИПроцесс формирования личности безопасного типа на уроках ОБЖ, в частности основ противодействия терроризму и экстремизму в школе является актуальным. Эффективному усвоению знаний, заложенных в данном разделе, способствует методика использования практических заданий в ходе изучения раздела. В современном законодательстве России колоссальное внимание уделяется предупреждению явлений терроризма и экстремизма. Это необходимо для того, чтобы донести эту информацию до как можно большей аудитории, и постараться «вложить» толерантность, уважение, мир и доброту в умы и сердца подрастающего поколения. Раздел основ безопасности жизнедеятельности — «Основы противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации» включен в программу изучения в школьный курс ОБЖ для того, чтобы с раннего возраста научить, подготовить подростка избегать подобных чрезвычайных ситуаций, а если они уже случились, то вовремя успеть найти правильное решение.Целью исследования было теоретически изучить, обосновать и проверить на практике особенности преподавания основ противодействия терроризму и экстремизму в школе и усвоения учениками данного раздела, что способствует формированию личности безопасного типа.
В соответствии с целью и задачами исследования, нами были проведено изучение материала учебника по разделу Основы противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации», проанализированы формы и методы работы по данному разделу. Далее была разработана программа реализации предложенной методики на примере 11 класса. Для данного раздела оптимально подходят такие формы нетрадиционных уроков, как Урок-суд, Урок-диспут, Урок-конференция, Урок-игра (Что? Где? Когда?). Абсолютно не подходят такие формы нетрадиционных уроков — как Урок-викторина, Урок-Конференция. В редких случаях, когда учитель видит психологическую зрелость и готовность можно подготовить Урок-Игра, с практической отработкой навыков поведения при угрозе террористического акта. Таким образом, после проведенной нами работы были сделаны следующие выводы о том, сущность понятий терроризм и экстремизм гораздо шире, чем преподается в школе. Материал в учебнике ОБЖ по противодействию терроризму и экстремизму дан в достаточном объеме. Но констатирующий эксперимент показал низкий уровень усвоения материала. Возникли трудности в понимании и построении своих действий при угрозе теракта.
Ключевые слова: формирование личности безопасного типа на уроках ОБЖ, противодействие терроризму, экстремизм, методика использования практических заданий в ходе изучения раздела.

Загрузить
Список использованной литературы:

1. Внешняя политика России : 2000-2020 [Текст]: в 3 томах / [сост.: И. Н. Тимофеев, Т. А. Махмутов, Е. С. Алексеенкова ; гл. ред. И. С. Иванов]; Рос. совет по междунар. делам.- Москва: Аспект Пресс, Т. 3. — 2012. — 549 с.

2. Иванич, Ю.. Наркотики и терроризм [Текст]: паутина зла / Юрий Иванич. — М.:Вече, 2005. — 464 с.

3. Иванов, И.Е.. Психология терроризма [Текст]: предупреждение и пресечение террористических актов / И. Е. Иванов; Санкт-Петербургский госуниверситет психологии и социальной работы. — СПб.: Камея, 2005. — 125с.

4. Метелёв, С.Е.. Современный терроризм и методы антитеррористической деятельности [Текст]: рек. к изд. УМЦ «Профессиональный учебник» в качестве монографии / С. Е. Метелёв. — М.: ЮНИТИ — ДАНА : Закон и право, 2008. — 275с.

5. Солодовников, С.Ал.. Терроризм и организованная преступность[Текст]: [монография] / С. А. Солодовников; Фонд содействия правоохранительныморганам «Закон и право». — М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2007. — 173 с.

6. Аналитические доклады [Электронный ресурс]. Вып. 4 (34), июнь 2012. Политика США и ключевых государств — членов ЕС в области борьбы с терроризмом имассовыми нарушениями общественного порядка / А.А. Казанцев [и др.]; Ин-тмеждународных исследований; МГИМО (У) МИД России. — М.: МГИМО-Университет, 2012. — 35 с. — URL: http://www.bibliorossica.com/book.html?currBookId=7223

7. Антитеррор. Практикум для горожанина [Электронный ресурс]: сборник / сост.редакция сайта «Антитеррор.ру». — М.: Европа, 2005. — 117 с. — (Войны). — URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=44815 (дата обращения 18.05.2018).

8. Горбунов, К. Г. Терроризм: социально-психологическое исследование[Электронный ресурс] / К. Г. Горбунов. — Омск: Омский госуниверситет, 2010. –384с. — URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=237290(дата обращения18.11.2017).

9. Квалификация массовых беспорядков, хулиганства и преступлений экстремистскойнаправленности. Теория и практика [Электронный ресурс] / С. В. Борисов, А. П. Дмитренко, В. А. Осипов, Е. А. Русскевич ; под ред. Н.Г. Кадникова. — М.: ИД Юриспруденция, 2012. — 119 с. — ISBN 978-5-9516-0588-7. — URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=128349 (8.02.2018).

10. Моторный, И. Д. Антитеррористические памятки населению [Электронныйресурс]: учеб. пособие / И. Д. Моторный. — М.: ФГБОУ «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте», 2015. — 93 с. — ISBN 978-5-89035-840-0. — URL: http://www.bibliorossica.com/book.html?currBookId=19091(08.02.2018).

11. Ольшанский, Д. В. Психология террора [Электронный ресурс] / Д. В. Ольшанский.– М.: Академический проект, 2014. — 320 с. — URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=253123 (дата обращения 18.11.2017).

12. Соснин, В. А. Современный терроризм. Социально-психологический анализ[Электронный ресурс] / В. А. Соснин, Т. А. Нестик. — М.: Институт психологии РАН, 2008. — 239 с. — URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=87064 (датаобращения 18.11.2017).

13. Тарабрина, Н. В., Быховец, Ю. В. Террористическая угроза: теоретико-эмпирическое исследование [Электронный ресурс] / Н. В. Тарабрина, Ю. В.Быховец. — М.: Институт психологии РАН, 2014. — 156 с. — URL:http://www.bibliorossica.com/book.html?currBookId=16931 (18.11.2017).

14. Экстремизм и его причины [Электронный ресурс] / под ред. Ю. М. Антоняна. — М.:Логос, 2010. — 288 с. — URL: http :// www . bibliorossica .com / book . html ?currBookId =3304 (19.03.2018).

15. Эффективная профилактика терроризма и экстремизма: взгляд молодежи[Электронный ресурс] : сборник материалов Всероссийской научно-практическойконференции студентов, аспирантов и молодых ученых, 23 ноября 2011 г.: в 2-х т. :Т. 1 / Ред. кол.: А. Г. Никитин, А. В. Скоробогатов, И. Г. Гараев [и др.]. — Казань: Изд-во «Познание» Института экономики, управления и права, 2011. — 168 с. –ISBN 978-5-8399-0360-9. — URL: http://www.bibliorossica.com/book.html?currBookId=14832 (18.11.2017).

16. Коллекция книг «Терроризм: современная чума» в ЭБС «Университетская библиотека онлайн»: http://biblioclub.ru/index.php?page=thematic_coll&coll_id=10833


О статье

Авторы: Даниленко О.В., Корнева И.Н., Сафонова В.Ю.
Даниленко Оксана Валерьевна
Ученая степень: кандидат педагогических наук
Звание: доцент
Место работы: заведующий кафедрой безопасности жизнедеятельности и физической культуры Орского гуманитарно-технологического института (филиала) Оренбургского государственного университета
E-mail: ok-danilenko@yandex.ru
Корнева Ирина Николаевна
Ученая степень: кандидат медицинских наук
Звание: доцент
Место работы: доцент кафедры безопасности жизнедеятельности, физической культуры и методики преподавания безопасности жизнедеятельности Оренбургского государственного педагогического университета
E-mail: ira-orsk@mail.ru
Сафонова Виктория Юрьевна
Ученая степень: доктор биологических наук
Звание: профессор
Место работы: профессор кафедры безопасности жизнедеятельности, физической культуры и методики преподавания безопасности жизнедеятельности Оренбургского государственного педагогического университета
E-mail: viktoria.safonova@bk.ru

Год: 2020

doi: 10.25198/1814-6457-227-18

Главный редактор
Сергей Александрович
МИРОШНИКОВ

Crossref
Cyberleninka
Doi
Europeanlibrary
Googleacademy
scienceindex
worldcat
© Электронное периодическое издание: ВЕСТНИК ОГУ on-line (VESTNIK OSU on-line), ISSN on-line 1814-6465
Зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37678 от 29 сентября 2009 г.
Учредитель: Оренбургский государственный университет (ОГУ)
Главный редактор: С.А. Мирошников
Адрес редакции: 460018, г. Оренбург, проспект Победы, д. 13, к. 2335
Тел./факс: (3532)37-27-78 E-mail: vestnik@mail.osu.ru
1999–2021 © ЦИТ ОГУ