Бухарова Г.Д., Старикова Л.Д., Булынский Н.Н.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНИЦИАТИВЫ "НАША НОВАЯ ШКОЛА" ^{[№ 2 ' 2012]}
В статье рассмотрены педагогические аспекты реализации образовательной инициативы "Наша новая школа". Представлены трактовки принципов обучения и воспитания в русле компетентностного подхода, определяемого как методологический в данном проекте. Конкретизированы задачи образовательной инициативы и основные меры по их успешному решению в условиях российской действительности.

Стариков С.А.
ПРЕДПОСЫЛКИ СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКИ ^{[№ 2 ' 2012]}
Представлено развитие новой отрасли знаний — социальной информатики, что связано с вхождением России в открытое информационное пространство. В содержании статьи автор анализирует и раскрывает сущность данного понятия и приводит направления развития социальной информатики.

Берников К.А., Стариков В.П.
ФАУНА И ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РУКОКРЫЛЫХ (CHIROPTERA) ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА ^{[№ 2 ' 2009]}
В работе представлено современное состояние хироптерофауны Ханты-Мансийского автономного округа. На основе анализа результатов исследований, проведенных авторами в течение пяти лет, и литературных источников выявлены особенности распространения, экологии и биологии летучих мышей исследуемой территории.

Бухарова Г.Д., Старикова Л.Д.
О СУЩНОСТНОЙ ХАРАКТЕРИСТИКЕ ОБРАЗОВАНИЯ ^{[№ 10 ' 2007]}
В статье рассматривается категория образования на протяжении истории развития педагогической науки с различных позиций: образование как процесс, как результат, как система и как ценность.