Прохорова И.К.
ОПЫТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СУБЪЕКТАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА КАК ФАКТОР ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ ^{[№ 6 ' 2018]}
В профессиональном становлении личности стадия профессиональной адаптации следует за стадией профессиональной подготовки и характеризуется определенной социальной ситуацией развития, связанной с освоением новой социальной роли, освоением нового вида ведущей деятельности (профессиональной) и психологическими новообразованиями (Э.Ф. Зеер). Одним из факторов успешного прохождения профессиональной адаптации является приобретаемый молодым педагогом положительный опыт педагогического взаимодействия с субъектами образовательного процесса: учениками, их родителями, коллегами-учителями, представителями администрации школы.
Результаты проведенного исследования показали, что положительным можно считать опыт, который способствует формированию у молодого педагога умения преодолевать трудности объективного и субъективного характера в процессе самостоятельного выполнения педагогической деятельности, выстраивать конструктивные отношения со всеми субъектами образовательного процесса. Положительный опыт характеризуется чувством удовлетворенности выбранной профессией, стремлением к профессиональному росту и самосовершенствованию в рамках выбранной профессии. Отрицательный опыт педагогического взаимодействия приводит к возникновению сомнений в правильности профессионального выбора, неумению и нежеланию преодолевать трудности при выполнении всех видов деятельности школьного учителя, характеризуется чувством неудовлетворенности собой и выбранной профессией, стремлением сменить профессию.
Опыт педагогического взаимодействия с субъектами образовательного процесса, приобретаемый молодыми педагогами в период профессиональной адаптации, помогает им убедиться в правильности выбора профессии, определить ближайшие и перспективные профессиональные планы.

Русанов А.М., Шеин Е.В., Прохорова Н.В., Алехина Г.П.
ЭКОЛОГИЯ ПРИЛЕГАЮЩИХ К ЛЕСУ СТЕПНЫХ ЭКОСИСТЕМ ^{[№ 10 ' 2013]}
Представлены материалы комплексных исследований степных биогеоценозов, расположенных вблизи Бузулукского бора. Установлено, что вокруг соснового леса сформировался экотон, территория которого по совокупности признаков (гидротермический и водный режимы, свойства почв, видовой состав растений, почвенная и наземная фауна) соответствует показателям экосистем лесостепной зоны.

Иванова И.Ю., Соловых Г.Н., Амелина Л.В., Томилина И.И., Прохорова И.М.
ОЦЕНКА ТОКСИЧЕСКИХ И МУТАГЕННЫХ СВОЙСТВ ДОННЫХ ОТЛОЖЕНИЙ РЕК УРАЛА И САКМАРЫ В РАЙОНЕ КРУПНОГО ПРОМЫШЛЕННОГО ЦЕНТРА (ОРЕНБУРГ) ^{[№ 12 ' 2006]}
В донных отложениях рек Урала и Сакмары в районе крупного промышленного центра – Оренбурга установлено присутствие веществ, способных оказывать токсическое и мутагенное воздействия на тест – объекты. Наличие таких веществ в грунтах свидетельствует об ис точнике хронического загрязнения рек в исследуемом районе. Сравнение данных, полученных на токсикогенетических тестах с использованием Chlorella vulgaris, Allium cepa, Drozophila melanogaster, показало, что уровень и спектр мутагенного загрязнения ДО меняются в зависимости от срока и места отбора проб.