Черёмушникова И.И., Витун Е.В., Петросиенко Е.С., Нотова С.В.
ВОЗМОЖНОСТИ ТЕСТА ЛЮШЕРА (8-ЦВЕТОВОЙ ВАРИАНТ) В ДИАГНОСТИКЕ ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИХ И ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СТУДЕНТОВ С РАЗЛИЧНЫМ УРОВНЕМ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ^{[№ 12 ' 2010]}
Выявленные в результате исследования диагностические признаки эмоциональных нарушений при обследовании студентов с помощью цветовой методики дают возможность более тонкого и своевременного распознавания специфических критериев эмоциональных расстройств. Цветовой тест Люшера может быть использован как средство оценки эмоциональной динамики у студентов в силу малого эффекта привыкания. Обладая способностью проникновения в мир переживаний, цветовая методика может быть использована для налаживания личностно-эмоционального контакта между студентом, преподавателем, психологом в условиях высшей школы.

Черёмушникова И.И., Нотова С.В.
ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ С ПРЕВАЛИРОВАНИЕМ АГРЕССИИ В СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ ^{[№ 12 ' 2008]}
В статье приведена разработанная модель снижения агрессивности студентов, а также компьютерная программа для оценки девиантных состояний. Показана роль работы лаборатории психопрофилактики, психокоррекции и психодиагностики кафедры профилактической медицины ОГУ в разработке теоретико-методологических основ формирования здорового жизненного стиля.