Ноябрь 2024, № 4 (244), стр. 131-142

1. Асмолов, А.Г. Дополнительное персональное образование в эпоху перемен: сотрудничество, сотворчество, самотворение / А.Г. Асмолов // Образовательная политика. – 2014ю – №2 (64). – С. 2–5.

2. Асмолов, А.Г. Стратегия социокультурной модернизации образования: на пути к преодолению кризиса идентичности и построению гражданского общества / А.Г. Асмолов // Вопросы образования. – 2008. – № 1. – С. 65–86.

3. Бакаев, А.А. Модель формирования исследовательской культуры будущего инженера в студенческом конструкторском бюро / А.А. Бакаев // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2024. – № 3 (243). – С. 87–92.

4. Борщева, Е.А. Дополнительное профессиональное образование как фактор развития профессиональной компетентности специалиста / Е.А. Борщева // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2015. – № 2 (177). – С. 4–9.

5. Васильев, Б.В. Информатизация образования как аксиологическая проблема / Б.В. Васильев // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2002. – № 8. – С. 176–183.

6. Данильчук, Е.В. Модернизация образования в информационном обществе и информационная культура педагога / Е.В. Данильчук // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. – 2002. – №4. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/modernizatsiya-obrazovaniya-v-informatsionnom-obschestve-i-informatsionnaya-kultura-pedagoga (дата обращения: 03.03.2024).

7. Данильчук, Е.В. Методическая система формирования информационной культуры будущего педагога: дис.... д-ра пед. наук : 13.00.02 / Данильчук Е.В. – М., 2003. – 354 с.

8. Журавлев, А.Л. Новые тенденции в ценностных ориентациях личности в современном российском обществе / А.Л. Журавлев, Н.А. Журавлева // Вестник РУДН, сер. Психология и педагогика. – 2002. – № 2. – С. 20–38.

9. Журавлева Н.А. Языковая среда как обучающий фактор и резерв повышения эффективности краткосрочного обучения русскому языку : диссертация... кандидата педагогических наук : 13.00.02 / Н.А. Журавлева. – Харьков, 1981. – 223 с.

10. Конюшенко, С.М. Формирование информационной культуры педагога в системе непрерывного профессионального образования : диссертация... доктора педагогических наук : 13.00.08 / С.М. Конюшенко. – Ярославль, 2005. – 408 с.

11. Куриленко, В.Б. Структура и содержание информационной культуры преподавателя русского языка как иностранного / В.Б. Куриленко, И.И. Просвиркина, Ю.Н. Бирюкова, П.В. Сапожников // Педагогика. Вопросы теории и практики. Том 9. Выпуск 8. – 2024. – С. 683–695. URL: https://www.gramota.net/materials/4/2024/8/1.html

12. Ли, Б. Цифровая компетентность как фактор оптимизации обучения студентов КНР русскому языку: дис. … канд.пед.наук (5.8.1) / Б. Ли. – М., 2023. – 178 с.

13. Матушанский, Г.У. Система непрерывного профессионального образования преподавателя высшей школы: автореф. дисс. на соискание учёной степени доктора пед. наук / Г.У. Матушанский. – Калуга, 2003. – 43 с.

14. Матушанский, Г.У. Преподаватель высшей школы: моделирование деятельности и личности. Монография / Г.У. Матушанский. – Казань: Казан.гос.энерг.у-т, 2017. – 119 с. URL: https://lib.kgeu.ru/irbis64r_15/scan-new/5034.pdf

15. Матушанский, Г.У. Моделирование учебного процесса в системе дополнительного профессионального образования преподавателя высшей школы на основе психофизиологической диаг / Г.У. Матушанский, Г.В. Завада // Профессиональная подготовка студентов в условиях модернизации высшей школы: тр. конф. 25 июня 2007 г. – Самара: Самар. гос. ун-т. 2007. – С. 231–243.

16. Мануйлов, Ю.С. Концептуальные основы средового подхода в воспитании / Ю.С. Мануйлов // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2008. – №4. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualnye-osnovy-sredovogo-podhoda-v-vospitanii (дата обращения: 27.04.2024).

17. Молчановский, В.В. Состав и содержание профессионально-деятельностной компетенции преподавателя русского языка как иностранного: дис. … доктора пед.наук (13.00.02) / В.В. Молчановский. – М., 1999. – 416 с.

18. Новичков, В.Б. Роль и место дополнительного образования в воспитании юного москвича / В.Б. Новичков // Воспитание юного москвича в системе дополнительного образования – М., 1997. – 141 с.

19. Орехова, И.А. Обучающий потенциал русской языковой среды в формировании лингвокультурологической компетенции иностранных учащихся : дис.... доктора педагогических наук : 13.00.02 / И.А. Орехова. – М., 2004. – 341 с.

20. Панов, В.И. Учреждение дополнительного образования как субъект развивающегося образования / В.И. Панов // Психодидактика образовательных систем: теория и практика. – СПб.: Питер, 2007. – С. 246–273.

21. Панов, В.И. Субъектность студентов педагогического вуза в меняющейся образовательной среде / В.И. Панов, И.В. Плаксина // Психолого-педагогические исследования. – 2022. – Том 14. – № 2. – С. 64–83.

22. Панов, В.И. Опыт изучения профессиональных компетенций преподавателей иностранных языков военного вуза на разных стадиях становления субъектности / В.И. Панов, М.В. Селезнева // Психологическая наука и образование. – 2019. – Том 24. – № 4. – С. 72–80.

23. Петухова, Т.П. Информационная культура как фактор повышения конкурентоспособности выпускника вуза / Т.П. Петухова // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2002. – № 2. – С. 205–208.

24. Просвиркина, И.И. Модель обучения синтетическим видам речевой деятельности с применением метода «мобильное видео» / И.И. Просвиркина, Е.Ю. Куликова, А.М. Фролова, М.Д. Яхно // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2022. – № 4 (236). – С. 83–92.

25. Смольников, Е.В. Становление и развитие системы дополнительного образования детей в отечественной педагогике: историко-педагогический анализ. дис.... кандидата педагогических наук : 13.00.01 / Е.В. Смольников – М., 2006. – 226 с.

26. Уваров, А.Ю. На пути к цифровой трансформации школы / А.Ю. Уваров. – М.: Образование и Информатика, 2018. – 120 с.

27. Уваров, А.Ю. Образование в мире цифровых технологий: на пути к цифровой трансформации / А.Ю. Уваров. – М.: Изд. дом ГУ-ВШЭ, 2018. – 168 с.

28. Уваров, А.Ю. Трудности и перспективы цифровой трансформации образования / А.Ю. Уваров и др.. – М.: Издательский дом Высшей шк. экономики, 2019. – 342 с.

29. Ю-Кай, Чоу. Геймифицируй это: как стимулировать клиентов к покупке, а сотрудников – к работе / Ю-Кай Чоу. – М.: Эксмо, 2021. – 400 с.

30. Ясвин, В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию / В.А. Ясвин. – М.: Смысл, 2001. – 365 с.

31. Anderson, T. Assessing teaching presence in a computer conferencing context / Anderson T., L. Rourke, D.R. Garrison, W. Archer // Journal of Asynchronous Learning Networks. – 2001. – 5 (2).

32. Cascante P. Use of an institutional personal learning environment to support learning actions in higher education / P. Cascante, J. Salinas, V. Marín // Novas práticas em informação e conhecimento. – 2016. – Vol. 5, N 1. – P. 53–63.

33. Chiang, J. L. Supporting Outcome-Based Education Assessment and Evaluation-Educational Technology Solution of a Data Visualization Framework / J. L. Chiang, Z.H. Zhang & H. C. Cheng // 2022 IEEE 5th International Conference on Information Systems and Computer Aided Education (ICISCAE). – 2022, September. – Pp. 219-224.

34. Garrison, D. R., & Vaughan, N. D. Blended Learning in Higher Education: Framework, Principles, and Guidelines / D.R. Garrison, N.D. Vaughan. – San Francisco, CA: Jossey-Bass, 2008.

35. Garrison, D.R. (2000). Critical Inquiry in a Text-Based Environment: Computer Conferencing in Higher Education / D.R. Garrison, T. Anderson, W. Archer // The Internet and Higher Education. – 2. – Pp. 87-105.

36. Holmberg, B.A. Theory of Teaching-Learning Conversations / B.A. Holmberg // Moore M.G. Handbook of Distance Education. –The Pennsylvania State University, 2007. – P. 69–75.

37. Masuda, Y. Joho Shakai Nyumon [Introduction to an Information Society] / Y. Masuda. – (Perikan-Sha, Tokyo, 1968). Cited in Ito, 1991. – 7.

38. Moor, M.G., Handbook of Distance Education / M.G. Moor. – The Pennsylvania State University, 2007. – 690 p.

39. Spady, W.G. Outcome-Based Education: Critical Issues and Answers / W.G. Spady. – American Association of School Administrators, Arlington, 1994.

40. Toffler, A. Alvin Toffler’s The Third Wave / A. Toffler. – Triwave Productions Incorporated, 1982.

О статье