Вестник On-line
Оренбургский государственный университет 23 января 2025   RU/EN
Рубрики Вестника
Педагогика
Психология
Другие

Поиск
Vak
Антиплагиат
Orcid
Viniti
ЭБС Лань
Rsl
Лицензия Creative Commons

Ноябрь 2024, № 4 (244), стр. 122-130

doi: 10.25198/1814-6457-244-122

УДК: 37.01Емельянова О.Я., Шершень И.В. ИССЛЕДОВАНИЕ ПОВСЕДНЕВНЫХ ПРАКТИК РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ В КОНТЕКСТЕ РЕАГИРОВАНИЯ НА ГЛОБАЛЬНЫЕ ВЫЗОВЫ СОВРЕМЕННОСТИСовременное молодое поколение живет в беспрецедентных условиях тотальной цифровизации, кардинальных социально-экономических и политических преобразований, когда предыдущие поколения, традиционно выполняющие роль наставников, сами менее осведомлены об эффективных способах реагирования на вызовы эпохи и в меньшей степени владеют цифровыми инструментами, чем их дети. Профессиональные поведенческие паттерны, успешно зарекомендовавшие себя в относительно стабильных условиях, в период турбулентности оказываются ригидными и следование им способно принести скорее вред. Вокруг истинности ценностей духовно-нравственной культуры ведутся дискуссии. Изучение повседневных практик молодых людей, стоящих на пороге взрослой жизни, позволяет детально рассмотреть различные аспекты их жизнедеятельности, включая способы реагирования и адаптации к изменяющемуся внешнему миру, выбранной профессиональной стезе, ценностно-смысловым установкам. В рамках исследования был разработан диагностический инструментарий, включающий стандартизованные методики, авторскую анкету и вопросы для интервью. Анализ результатов диагностики выборки студентов возраста 17-22 года выявил характерные особенности организации повседневных занятий, акценты ценностно-мотивационной сферы, уникальность распределения времени (в том числе экранного), степень удовлетворенности жизнью и наличие тревожности, а также провоцирующие ее причины. Понимание конструктивных и деструктивных факторов, оказывающих влияние на гармоничное личностное развитие молодых людей, позволяет предложить методологию управленческого воздействия на повседневность. Управление пространством повседневности должно осуществляться образовательными организациями как институтами, выполняющими приоритетную воспитательную функцию. По итогам исследования повседневных практик на выборке студентов вузов, личностно-центрированный подход представляется оптимальным в обучении и воспитании молодежи поколения Z.Ключевые слова: повседневные практики поколения Z, управление пространством повседневности, педагогическое воздействие на формирование ценностей, молодежная среда, личностно-центрированный подход

Загрузить
Список использованной литературы:

1. Авито Работа: большинство россиян не хотят, чтобы их дети продолжили профессиональную династию. – URL: https://www.avito.ru/company/press/avito_rabota_bolschinstvo_rossiyan_ne_hotyat_prodolzheniya_dinastii

2. Бизюк, А.П. Применение интегративного теста тревожности / А.П. Бизюк, Л.И. Вассерман, Б.В. Иовлев. – СПб.: НИПНИ им. Бехтерева, 2005. – 22 с.

3. Вассерман, Л.И. Психологическая диагностика расстройств эмоциональной сферы и личности: колл. монография / Л.И. Вассерман, О.Ю. Щелкова. – СПб.: СПбГУ, 2014. – 405 с.

4. Дьяченко, А. Что выбирает молодежь ХХI века? / А. Дьяченко // Газета «Правда». – 26–27 сентября, 2023. – №104 (31453). – 4 полоса. – URL: https://gazeta-pravda.ru/issue/104-31453-2627-sentyabrya-2023-goda/chto-vybiraet-molodyezh-xxi-veka/

5. Емельянова, О.Я. Диагностика аспектов проблемы профессиональной адаптации курсантов и молодых специалистов в учреждениях МЧС России / О.Я. Емельянова, В.С. Самсонов, И.В. Шершень // Фундаментальные исследования. – 2018. – № 2. – С. 66–71.

6. Емельянова, О.Я. Аспекты адаптации личности к профессиональной деятельности в ракурсе организационной культуры / О.Я. Емельянова, И.В. Шершень // Великая победа: патриотическое воспитание молодежи. – матер. XVI всерос. науч.-практ. конф. – Воронеж: ВГПГК, 2015. – С. 129–132.

7. Емельянова, О.Я. Диагностика состояния духовно-нравственной культуры в студенческой среде / О.Я. Емельянова, И.В. Шершень // Современные проблемы науки и образования. – 2018. – № 6. – С. 223–232.

8. Емельянова, О.Я. Духовно-нравственное развитие молодежи как способ преодоления экзистенциальных конфликтов поколения Z / О.Я. Емельянова, И.В. Шершень // Профессионализм и гражданственность – важнейшие приоритеты российского образования XXI века. Педагогические чтения, посвященные 425-летию со дня рождения Я.А. Коменского: сб. ст. / Департамент образования, науки и молодеж. политики Воронеж. обл., Воронеж. гос. пром.-гуманитар. колледж. – Воронеж: ВГПГК, 2017. – С. 24–30.

9. Емельянова, О.Я. Проектировочная деятельность в подготовке будущих специалистов в сфере финансового рынка / О.Я. Емельянова, И.В. Шершень // Преподаватель высшей школы: от проектировочной деятельности – к проектировочной компетентности: сб. науч.-практ. конф. – Воронеж: ВГУ, 2014. – С. 42–45.

10. Емельянова, О.Я. Стратегические направления развития духовно-нравственной культуры в молодежной среде / О.Я. Емельянова, И.В. Шершень // Профессионализм и гражданственность – важнейшие приоритеты российского образования XXI века: сб. ст. / Департамент образования, науки и молодеж. политики Воронеж. обл., Воронеж. гос. пром.-гуманитар. колледж. – Воронеж: ВГПГК, 2018. – Ч. 2. – С. 9–12.

11. Емельянова, О.Я. Формирование духовно-нравственных ценностей как необходимое условие адаптации молодого поколения к социально-экономическим условиям современного общества / О.Я. Емельянова, И.В. Шершень // Современные проблемы экономики и менеджмента: сб. междунар. науч.-практ. конф. – Воронеж: ВГУ, 2017. – С. 114–118.

12. Исследование адаптационных механизмов в профессиональной деятельности молодежи: монография / Отв. ред. Емельянова О.Я. – Воронеж: ВГПУ, 2015. – 288 с.

13. Исследование роли образовательных организаций в формировании креативного пространства территории (на примере Воронежской области): монография / Под ред. Шершень И.В. – Воронеж: ВГПУ, 2015. – 246 с.

14. Корешева, Е.В. Трудовые ценности молодежи: поколенческий аспект (на материалах исследования в Хабаровском крае) / Е.В. Корешева, Л.В. Бирюкова, К.В. Филиппова // Теория и практика общественного развития. – 2023. – № 3. – С. 44–49.

15. Кургалин, С.Д. Формирование креативной образовательной среды в вузах / С.Д. Кургалин, И.В. Шершень // Вестник Воронеж. гос. ун-та. Сер.: Проблемы высшего образования. – 2016. – № 1. – С. 73–79.

16. Мельникова, Н.Н. Диагностика социально-психологической адаптации личности: учебное пособие / Н.Н. Мельникова. –Челябинск: ЮУрГУ, 2004. – 57 с.

17. Современные проблемы адаптации молодых специалистов в профессиональной деятельности: монография / Под ред. О.Я. Емельяновой. – Воронеж: ВГПУ, 2016. – 336 с.

18. Современные проблемы духовно-нравственного развития молодежи в России: монография / Отв. ред. Емельянова О.Я. – Воронеж: ВГПУ, 2017. – 188 с.

19. Талеб, Н. Антихрупкость. Как извлечь выгоду из хаоса / Н. Талеб. – М.: КоЛибри, 2002. – 768 с.

20. Татарко, А.Н. Методы этнической и кросскультурной психологии / А.Н. Татарко, Н.М. Лебедева. – М.: НИУ ВШЭ, 2011. – 240 с.

21. Prensky, M. Digital Natives Digital Immigrants Digital Natives, Digital Immigrants On the Horizon / Marc Prensky // NCB University Press. – October 2001. – Vol. 9, No. 5.

22. Reiss, S. The Normal Personality: A New Way of Thinking about People / Steven Reiss // Cambridge University Press. – 2009. – URL: libcats.org


О статье

Авторы: Емельянова О.Я., Шершень И.В.
Емельянова Ольга Яковлевна
Ученая степень: кандидат педагогических наук
Место работы: доцент кафедры общей педагогики Воронежского государственного педагогического университета, доцент кафедры экономики труда и основ управления Воронежского государственного университета
E-mail: olga-emel@rambler.ru
Шершень Инга Владимировна
Ученая степень: кандидат экономических наук
Звание: доцент
Место работы: доцент кафедры экономики, финансов и менеджмента Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (филиал РАНХиГС)
E-mail: inga_shershen@mail.ru

Год: 2024

doi: 10.25198/1814-6457-244-122

Главный редактор
Сергей Александрович
МИРОШНИКОВ

Crossref
Cyberleninka
Doi
Europeanlibrary
Googleacademy
scienceindex
worldcat
© Электронное периодическое издание: ВЕСТНИК ОГУ on-line (VESTNIK OSU on-line), ISSN on-line 1814-6465
Зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37678 от 29 сентября 2009 г.
Учредитель: Оренбургский государственный университет (ОГУ)
Главный редактор: С.А. Мирошников
Адрес редакции: 460018, г. Оренбург, проспект Победы, д. 13, к. 2335
Тел./факс: (3532)37-27-78 E-mail: vestnik@mail.osu.ru
1999–2025 © ЦИТ ОГУ