Ноябрь 2024, № 4 (244), стр. 52-59

1. Анохин, П.К. Эмоции. Психология эмоций [Текст] / П.К. Анохин. – М., 1984. – 173 c.

2. Бреслав, Г. М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве: Норма и отклонения [Текст] / Г. М. Бреслав. – Москва : Педагогика, 1990. – 140 с.

3. Веккер, Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов [Текст] / Л. М. Веккер; Под общ. ред. А. В. Либина. – М : Смысл, 1998. – 679 с.

4. Волковская, Т.Н. Психологическая помощь дошкольникам с общим недоразвитием речи [Текст] / Т.Н. Волковская, Г.Х. Юсупова. – Книголюб, 2004. – 104 с.

5. Выготский, Л.С. Учения об эмоциях [Текст] / Л.С. Выготский – М. : Книга по Требованию, 2012. – 160 с.

6. Глистина И.А. Особенности эмоционального развития дошкольников с ОНР [Текст]/ Глистина И.А. // Практическая психология и логопедия.- № 5, 2006.-С.30-35.

7. Гончарова, В.А. К вопросу об особенностях формирования познавательных процессов в условиях речевого дизонтогенеза [Текст] / В.А. Гончарова, Е.Э Кац // Материалы Международной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного дошкольного, начального и специального образования и их профессионального обеспечения» Калуга, 28 марта 2023 г. / сост. Зиновьева В.Н. – Калуга: КГУ им. К.Э. Циолковского, 2023 – 530 с. – С. 218-224.

8. Гончарова, В.А. Психологические особенности детей с нарушениями речевого развития [Текст] / В.А. Гончарова, Е.Э. Кац // Специальная психология: учебник для вузов/ Шипицына Л.М. [и др.]; под редакцией Л.М.Шипицыной. – М.: Издательство Юрайт, 2023. – 287 с.

9. Додонов, Б.И. Эмоция, как ценность [Текст] / Додонов Б.И. – М. Политиздат, 1978. – 272 с.

10. Дубынина, Т.Е. Особенности эмоционально-волевой сферы у детей с общим недоразвитием речи дошкольного возраста [Элекстронный ресурс] / Т.Е. Дубынина, В.В. Боброва // Научное сообщество студентов XXI столетия. Гуманитарные науки: Электронный сборник статей по материалам XLIХ студенческой международной научно-практической конференции. – Караганда, 2017. – Том 1(49). – С. 61-66.

11. Запорожец, А.В. К вопросу о генезисе функций и структуре эмоциональных процессов у ребёнка [Текст] / А.В. Запорожец, Я.З. Неверович // Вопросы психологии. 1974, № 6, стр. 59-73.

12. Запорожец, А.В. Об эмоциях и их развитии у ребенка [Текст] / А.В. Запорожец // Эмоционально-личностное развитие дошкольника : хрестоматия / сост. Е.К. Ягловская. – М. : АНО ПЭБ, 2008. – С. 187-209.

13. Заяц, Н.М. Особенности эмоциональной сферы детей с общим недоразвитием речи [Текст] / Н.М. Заяц, М.Б. Смаилова // Информация и образование: границы коммуникаций INFO. – 2018. – №10 (18). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-emotsionalnoy-sfery-detey-s-obschim-nedorazvitiem-rechi

14. Зеньковский, В. В. Психология детства : Учеб. пособие для вузов [Текст] / В. В. Зеньковский. – Екатеринбург : Деловая кн., 1995. – 346 с.

15. Изард, К.Е. Психология эмоций [Текст] / К.Е. Изард. – СПб. : Питер, 2003. – 464 с.

16. Коломинский, Я.Л. Психология личных взаимоотношений в детском коллективе [Текст] / Я.Л. Коломинский. – Минск, 1969. – С. 65.

17. Кошелева, А.Д. Мелодия душевной жизни ребёнка [Текст] / А. Д. Кошелева // Дошкольное воспитание 2002. – №8. – С. 91-96.

18. Кошелева, А. Д. Эмоциональное развитие дошкольников : учебное пособие: для студентов фак. дошк. образования высш. пед. учеб. заведений [Текст] / А. Д. Кошелева, В. И. Перегуда, О. А. Шаграева ; под ред. О. А. Шаграевой, С. А. Козловой. – Москва : Academia, 2003 (ГУП Сарат. полигр. комб.). – 166 с.

19. Лаврентьева, М.В. Экспериментальное исследование эмоциональной сферы детей дошкольного возраста [Текст] / М.В. Лаврентьева // Дошкольное воспитание. – 2002. – №3-4. – 14.

20. Лебединский, В. В. Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция [Текст] / В. В. Лебединский, О. С. Никольская, Е. Р. Баенская, М. М. Либлинг. – М.: Изд-во МГУ, 1990.

21. Левина Р.Е. Связь аномалий речевого развития с состоянием гностических и регуляторных процессов [Текст] / Р.Е. Левина // Современное состояние исследований в изучении, обучении, воспитании и трудовой подготовке детей с нарушениями умственного и физического развития. – М., 1971. – С. 288-290

22. Левина Р.Е. Характеристика общего недоразвития речи у детей [Текст] / Р.Е. Левина // Основы теории и практики логопедии. – М., 1968. – С. 67-85.

23. Леонтьев, А.Н. Потребности, мотивы и эмоции. Психология эмоций. Тексты [Текст] / А.Н. Леонтьев; под ред. В.К. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер. – М., 1984. – С. 162-171.

24. Лисина, М.И. Формирование личности ребенка в общении [Текст] / М. И. Лисина. – Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2009. – 318 с.

25. Минаева В. М. Развитие эмоций дошкольников. Занятия. Игры. [Текст] / В. М. Минаева. – М., 2003. – 44 с.

26. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии [Текст] / С.Л. Рубинштейн. – СПб. : Издательство «Питер», 2002. – 720 с.

27. Слинько, О.А. К изучению проблемы межличностных отношений дошкольников с нарушениями речи / О.А. Слинько // Дефектология. – 1992. – № 1. – С. 62–67.

28. Тихонова, Е.С. Особенности эмоциональной сферы детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи [Текст] / Е.С. Тихонова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2009. – №9. – С. 28-29

29. Филичева, Т.Б. Нарушения речи у детей: Пособие для воспитателей дошкольных учреждений [Текст] / Т.Б. Филичева, Н.А. Чевелева, Г.В. Чиркина. – М.: Профессиональное образование, 1993. – 232 с.

30. Шипицына, Л.М. Некоторые особенности эмоционально-личностных качеств у младших школьников с общим недоразвитием речи [Текст] / Шипицына Л.М, Волкова Л.С. //Дефектология. – 1993. – №4. – С. 8-13.

31. Щетинина, А.М. Восприятие и понимание дошкольниками эмоционального состояния человека [Текст] / Щетинина А.М. // Вопросы психологии. – 1984. – №3. – С. 60-67.

32. Шкуркина, О. И. Особенности эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи /О.И. Шкуркина // Молодой ученый. – 2018. – № 27. – С. 146–148.

О статье