Вестник On-line
Оренбургский государственный университет 23 декабря 2024   RU/EN
Рубрики Вестника
Педагогика
Психология
Другие

Поиск
Vak
Антиплагиат
Orcid
Viniti
ЭБС Лань
Rsl
Лицензия Creative Commons

Февраль 2023, № 1 (237), стр. 28-35

doi: 10.25198/1814-6457-237-28

УДК: 378(510)Васькина М.В. ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕФОРМИРОВАНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ КИТАЕВ настоящее время развитые страны мира стремятся повысить свою конкурентоспособность на мировой арене через подготовку новых квалифицированных кадров для обеспечения быстрого роста экономики и высокого уровня жизни. Сейчас грамотное построение и своевременное реформирование системы образования страны является чуть ли не главной составляющей для успешного развития государства.
В мире популяризируется китайское высшее образование. Китайский вуз встал на одну ступень по уровню предоставляемого образования с вузами Англии и Германии. Китай добился небывалых высот в реформировании высшей школы, что повлекло за собой улучшение имиджа китайского образования. Этот рост обусловлен грамотной государственной программой преобразования высшего образования, которая берет своей начало с 80-х годов 20 века по настоящее время, и реализуется с помощью эффективных реформ, законов и проектов. Китайским государством реализуется большое количество мер по поддержке высшего образования. Статистика говорит об увеличения числа вузов в стране и обучающихся в них. Также в Китае отмечен тренд на создание частных высших учебных заведений. Отличия между государственным и частным высшим образованием заключается в том, что частные вузы более ориентированы на общественные запросы, делают акцент на уникальные специальности, считаются с интересами студентов и помогают с дальнейшим трудоустройством куда более активно, нежели чем государственные. Государство активно содействует выпускникам по самостоятельному созданию бизнеса и предпринимательству при найме на работу молодого квалифицированного кадра. Выпускники китайских вузов сталкиваются с проблемами при трудоустройстве, а работодатель при найме молодого специалиста.
Таким образом, государственное реформирование высшего образования в Китае дало колоссальный рост числа высших учебных заведений и обучающихся в них. Высшее образование стало доступным. Идет огромный рост количества университетов, поощряется получение высшего образования. При этом существует проблема адаптации процесса обучения под запросы рынка труда из-за отсутствия интеграции работодателя в образовательный процесс.
Ключевые слова: высшее образование, государственное реформирование, государственная поддержка, инновации, квалифицированные кадры.

Загрузить
Список использованной литературы:

1. Джуринский А.Н. История образования и воспитания в Китае. //Педагогика.-2003.-№5.-С.108-110.

2. Донецкая С.С., Ц. Цзи. Реформирование системы высшего образования в Китае: современные итоги // Высшее образование в России. 2018. Т. 27. №12. С. 79 — 92. DOI: 10.31992/0869-3617-2018-27-12-79-92.

3. Зубкова Е. В. Международная мобильность студентов: мотивация, опыт, перспективы // Вестник МИРБИС. — 2015. — №1. — С. 12-17.

4. Закон КНР об образовании. — 1995.

5. Закон КНР о Высшем образовании. — 1998

6. Кузнецова В.В., Машкина О.А. Проект «шуан и лю». Глобализация китайского высшего образования // Образовательная Политика. 2019. №4.

7. Кузнецова В.В., Машкина О.А. Глобализация китайского высшего образования как фактор геополитического влияния Китая // Сравнительная политика. 2020. Том 11. №2. С. 139-150.

8. Малинина, Т.Б. Человек в контексте социальных изменений четвертой промышленной революции / Т.Б. Малинина // Наука и бизнес: пути развития. — М.: ТМБпринт. — 2018. — №3(81). — С. 162-165.

9. Машкина О.А. Жизненные стратегии и ценности выпускников китайских вузов // Отечественная и зарубежная педагогика. 2020. №5. С. 140-152. Отклики, цифры и лица // Китай. 2020. №4 (174).

10. Мин Вэйфанг. Современные тенденции развития высшего образования в Китае. //Алма матер.– 2001.– №1.– С.38-40.

11. Оганян Т.Б. Педагогическое единство индивидуального и коллективного опыта в воспитании молодёжи в системе профессионального образования // Деятельность правоохранительных органов в современных условиях: сборник материалов XXIV междунар. научно-практической конференции, Иркутск, 06-07 июня 2019 года / Восточно-Сибирский институт МВД России. Иркутск: Восточно-Сибирский институт МВД РФ, 2019. С. 354 — 356.

12. Отклики, цифры и лица // Китай. 2020. №4 (174).

13. Родригес А. М. История стран Азии и Африки в новейшее время: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. A. M. Родригеса. — М.: Проспект, 2009.

14. Россия — Китай: образовательные реформы на рубеже XX-XXI вв.: сравнительный анализ. / отв. ред. Н. В. Боревская, В. П. Борисенков, Чжу Сяомань. М., 2007.

15. Русскоязычный интернет-вариант газеты о современном Китае. Электронный ресурс: http://russian.people.com.cn/95460/7574938.html, свободный (дата обращения: 06.04.2022).

16. Страноведение Китая: Учеб. хрестоматия / сост. И. В. Кочергин, В. Ф. Щичко. — М.: Муравей, 1999. — 333 с.

17. Сюй Цзыцэ. Характерные особенности государственной политики по содействию трудоустройству выпускников — студентов // Вестник Пекинского университета. 2011. №13. Уведомление Министерства образования КНР «Некоторые замечания о дальнейшем углублении реформы образования и стимулировании работы по трудоустройству выпускников высших учебных заведений». 2003. №10.

18. Цай Хун, Ци Юэ. Проблемы образования в Китае // Великая эпоха. 2006. — 16 с.

19. Чун Яту. Выпускники вузов и безработица // Китай. 2019. №7 (165).


О статье

Автор: Васькина М.В.
Васькина Мария Владимировна
Место работы: аспирант кафедры общей и профессиональной педагогики Оренбургского государственного университета
E-mail: maria.dokashenko@ya.ru

Год: 2023

doi: 10.25198/1814-6457-237-28

Главный редактор
Сергей Александрович
МИРОШНИКОВ

Crossref
Cyberleninka
Doi
Europeanlibrary
Googleacademy
scienceindex
worldcat
© Электронное периодическое издание: ВЕСТНИК ОГУ on-line (VESTNIK OSU on-line), ISSN on-line 1814-6465
Зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37678 от 29 сентября 2009 г.
Учредитель: Оренбургский государственный университет (ОГУ)
Главный редактор: С.А. Мирошников
Адрес редакции: 460018, г. Оренбург, проспект Победы, д. 13, к. 2335
Тел./факс: (3532)37-27-78 E-mail: vestnik@mail.osu.ru
1999–2024 © ЦИТ ОГУ