|
|
|
Июнь 2020, № 3 (226), стр. 12-18doi: 10.25198/1814-6457-226-12
УДК: 374.1Жунусова К.С., Ахметова К.С. ОРИЕНТАЦИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ НА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИОриентация студенческой молодежи на духовно-нравственные ценности обеспечивает позицию личности и ее саморазвитие. Это обеспечивается реализацией социальных проектов в различных формах работы с детьми и молодежью в логике анализа результатов их совместной деятельности по улучшению окружающей действительности. Ориентация на духовно-нравственные ценности студенческой молодежи способствует развитию в сообществах образовательной среды, функцией которой является мотивация молодежи на самостоятельное получение знаний и стимулирование ориентаций на осознание духовно-нравственных ценностей. Цель нашего исследования: выявить эффективные условия, обеспечивающие ориентацию студенческой молодежи на духовно-нравственные ценности. В качестве теоретико-методологических предпосылок актуализации процесса ориентации молодежи на духовно-нравственные ценности выступают гуманистический диалогический и цивилизационный подходы; дается описание указанных подходов. Нами выявлены и реализованы педагогические условия духовно-нравственного воспитания студенческой молодежи, результатом которого являются присвоенные студентами духовно-нравственные ценности. Были разработаны и реализованы следующие социальные проекты: «Твори добро», областной фестиваль сотворчества «Ты не один», фестиваль «День детского творчества». Высоко значение социально-культурных традиций, информационно-коммуникативных объектов окружающей среды. Неоценимо участие студентов в социально значимых проектах. В них проявляется их гражданская позиция и происходит формирование духовно-нравственных качеств личности. Ключевые слова: Ключевые слова. Ценности. Духовно-нравственные ценности. Молодежь. Социальные проекты. Условия.
Список использованной литературы:
1. Белозерцев Е.П. Воспитание студенческой молодежи // Педагогика. 2018. — №12. — С. 60-69.
2. Гревцева Г.Я. Теоретические аспекты педагогического сопровождения подготовки студентов к воспитательной работе / Г.Я. Гревцева, М.В. Циулина // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. — 2015. — № 4. — С. 9–14.
3. Кирьякова А.В. Аксиология образования. Фундаментальные исследования в педагогике. — М.: Дом педагогики, ИПК ГОУ ОГУ, 2008. — 578 с.
4. Лисовский В.Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России. Уч. Пособие. — СПб, 2000. — 327 с.
5. Литвак Р.А., Гревцева Г.Я. К уточнению понятия «гражданская социализация» // Вестник ЧГАКИ. 2012. — №1 (29). –С. 155-158.
6. Макаренко А.С. Педагогические сочинения в 8 т.: Т.2. — М.: Педагогика, 1983. — 347 с.
7. Митрополит Смоленский и Калининградский Кирилл. Слово пастыря. — М.: Издательский совет Русской православной церкви. 2005. — С. 131.
8. Никандров Н.Д. Россия: социализация и воспитание на рубеже тысячелетий. — М.: Педагогическое общество России, 2000. — 304 с.
9. Толстой Л.Н. Воспитание и образование // Л.Н. Толстой / Педагогические сочинения. — М. — 1998. — С. 205-232.
10. Ушинский К.Д. Родное слово // К.Д. Ушинский. Собр.соч. в 11 т. М.: Л., 1948-1950. — Т.2. — С. 554-574
11. Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии // 1948-1950. — Т.2. — С. 554-574
12. Царева Н.П. Коллективная организаторская деятельность. Теория, история, методика детского движения. М.: «Пресс-соло», 1999. — С. 51.
13. Щуркова Н.Е. Горизонт воспитания. — М.: Изд. ИТРК, 2018. — С. 136.
О статье
Авторы: Жунусова К.С., Ахметова К.С.
Жунусова Кымбат Сагандыковна |
Место работы: |
аспирант кафедры педагогики и психологии Челябинского института культуры, заместитель директора по учебно-методической работе Костанайского педагогического колледжа |
E-mail: |
kymbat_72@mail.ru |
Ахметова Карлыгаш Сабыржановна |
Место работы: |
аспирант кафедры педагогики и психологии Челябинского института культуры, старший преподаватель кафедры экономической теории и права Казахского агротехнического университета им. С. Сейфуллина |
E-mail: |
spektr_1@bk.ru |
Год: 2020
doi: 10.25198/1814-6457-226-12
|
|
Главный редактор |
Сергей Александрович МИРОШНИКОВ |
|
|