Октябрь 2019, № 5 (223), стр. 69-75

1. Богуславский, М.В. Использование потенциала советской системы образования в современной российской образовательной политике: возможности и риски / М.В. Богуславский // Тенденции развития образования. Качество образовательных результатов и образовательных реформ: материалы XV Междунар. науч.-практ. конф. — М., 2019. — С. 41–50.

2. Валеева, Р.А. Януш Корчак. Как любить ребенка [Электронный ресурс] / Р.А. Валеева. — Режим доступа: https://www.labirint.ru/books/524604/ (дата обращения 16.01.2020)

3. Васильева, О.Ю. Учитель — это не специальность, это служение: Состоялась встреча Святейшего Патриарха Кирилла с министром образования и науки РФ О.Ю. Васильевой / О.Ю. Васильева. — Режим доступа: http://www.patriarchia.ru/db/text/4599599.html (дата обращения 15.01.2020).

4. В мире мудрых мыслей Януша Корчака: материалы международного конкурса научно-исследовательских и творческих работ студентов [Электронный ресурс] / Науч. ред. В.Г. Рындак. — Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2019. — Режим доступа: https://ospu.ru/resources/e_book/sb_stud_konk/sb_ped_k_2018.pdf.

5. Грохольская, О.Г. Дидактические системы русских педагогов: краткий исторический экскурс / О.Г. Грохольская // История и педагогика естествознания. — 2017. — №2. — С. 25–39.

6. Демакова, И.Д. Януш Корчак: живая педагогика изменяющегося мира: монография / И.Д. Демакова. — М.: АНО ЦНПРО, 2013 — 200 с.

7. Корчак, Я. Избранные педагогические произведения / Я. Корчак; пер. с пол. К.Э. Сенкевич. — М.: Педагогика, 1979. — 474 с.

8. Корчак, Я. Как любить ребенка: Книга о воспитании: Пер. с польск / Я. Корчак. — М.: Политиздат, 1990. — 493 с.

9. Корчак, Я. Право ребенка на уважение [Электронный ресурс] / Я. Корчак. — Режим доступа: http: //www.koob.ru/korczak_janush/pravo_rebenka_na_uvazhenie (дата обращения 15.01.2020)

10. Кочемасова, Л.А. Конкурс научно-исследовательских и творческих работ как форма самореализации студентов / Л.А. Кочемасова // Вестник СамГТУ, Серия: «Психолого-педагогические науки». — 2019. — №2(42). — С. 119–133.

11. Намсинк, Е.В. Роль дисциплины «История педагогики и образования» в профессиональной подготовке будущего педагога и психолога / Е.В. Намсинк, Е.В. Ожогова // Национальные приоритеты России. — 2018. — №4(31). — С. 81–87.

12. Пак, Л.Г. Социально-ориентированная деятельность студента вуза: от идеи к реализации / Л.Г. Пак. — Оренбург: Оренбургский институт экономики и культуры, 2013. — 312 с.

13. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (утв. Распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р) [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://government.ru (дата обращения: 16.01.2020).

14. Федорова, Н.М. Педагогическое наследие: сущность понятия / Н.М. Федорова // Вестник Академии Русского балета им. А.Я. Вагановой. — 2017. — №1(48). — С. 87–93.

15. Januszewska, E. Children’s rights in Poland and Russia in the context of Janusz Korczak’s in heritage / E. Januszewska, R. Valeeva // International Journal of Environmental & Science Education — 2016. — Vol.11. — № 3. — Pp. 327–338

16. Korczak, J. Jak kochać dziecko, proza pedagogiczno-eseistyczna, 1919-1929 / Lewin A. Janusz Korczak. Pisma wybrane: 4t. — T.1. — Warszawa: Nasza Księgarnia, 1978.

17. Korczak, J. Prawidła życia, proza popularnonaukowa dla dzieci, 1930 / Lewin A. Janusz Korczak. Pisma wybrane: 4t.–T.1. — Warszawa: Nasza Księgarnia, 1978.

18. Lewowicki, T. Janusz Korczak. Prospects: the quarterly review of comparative education / T. Lewowicki // UNESCO: International Bureau of Education. — Paris, 2000. — vol. XXIV. — no. 1/2. — Pp. 37–48.

19. Marek M. The Rights of the Child Yesterday, Today and Tomorrow — the Korczak Perspective / pod redakcją Marka Michalaka / ed. Marek Michalak. — PART I. — Warszawa, 2018. — 575 pp.

20. Valeeva, R.A. Humanization of education in the context of Janusz Korczak pedagogical ideas / R.A. Valeeva, I.D. Demakova // Review of European Studies. — 2015. — Vol.7. — № 4. — Pp.161–171.

О статье