Вестник On-line
Оренбургский государственный университет 19 декабря 2018   RU/EN
Рубрики Вестника
Педагогика
Психология
Другие

Поиск
Vak
Антиплагиат
Orcid
Viniti
ЭБС Лань
Rsl
Лицензия Creative Commons

Апрель 2018, № 4 (216), стр. 115-123


УДК: 159.96Посохова С.Т., Диденко Е.Я., Иватович К.А. ЮМОР В РЕПРЕЗЕНТАЦИЯХ ДЕТЕЙ-ПОДРОСТКОВ И ИХ РОДИТЕЛЕЙЮмор рассматривается как один из признаков целостного функционирования семьи. Репрезентации юмора в семье раскрыты на основании анализа его личностного смысла, стилевых характеристик, эмоционально-экспрессивного реагирования на семейные комичные ситуации детей-подростков и их родителей. Проведено симметричное исследование с участием 82 подростов и 82 их матерей. С помощью психодиагностических методик показано, что в семье складываются общие для ее членов границы репрезентации юмора. Согласованность репрезентаций юмора у подростков и их матерей проявилась в понимании юмора как источника позитивных эмоций и смеха, в общей эмоционально-экспрессивной оценке узкого круга семейных ситуаций как комичных, в отсутствии четко выраженных стилевых характеристик юмора. Подростки и их матери склонны избирательно воспринимать юмор и генерировать комичные ситуации, направляя юмор на себя и окружающих людей.
Одновременно репрезентации отражают различия в смысловых, эмоционально-экспрессивных и стилевых характеристиках юмора у детей-подростков и матерей, что так же важно для сохранения семейного гомеостаза, как и их согласованность. Подростки чаще, чем матери формально подходят к определению смысла юмора, уделяют больше внимания его внешней экспрессивной стороне – смеху. Чувствительность к юмору подростков менее выражена, чем у их матерей. Они менее, чем матери уверенны в своей склонности шутить и смеяться над собой. Предположительно, в основе такого рассогласования прежде всего лежит социокультурная уникальность жизненного осуществления разных поколений. Диссонанс репрезентаций связан с возрастными и личностными особенностями детей и родителей, а также с богатством жизненного опыта каждого члена семьи и особенностями функционирования семьи как целостной системы.
Ключевые слова: юмор, репрезентации юмора, согласованность репрезентаций, юмористический фон семьи, семейная система, подросток, родители.

Загрузить
Список использованной литературы:

1. Бидструп, Х. Путевые заметки, зарисовки, шаржи / Х. Бидструп. — М.: ИДМ, 2006. — 224 с.

2. Борев, Ю. Б. Комическое, или о том, как смех казнит несовершенство мира, очищает и обновляет человека и утверждает радость бытия / Ю. Б. Борев. — М.: Искусство, 1970. — 269 с.

3. Буслович, Д. С. Люди. Герои. Боги / Д. С. Буслович. — СПб.: Зимний сад, 1992. — 368 с.

4. Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка. В 4-х томах / В. И. Даль. — М.: Дрофа, 2011, Т. 4. — 712 с.

5. Дмитриев, А. В. Смех. Социофилософский анализ / А. В. Дмитриев, А. А. Сысоев. — М.: Альфа М, 2005. — 592 с.

6. Домбровская, И. С. Юмор в контексте развития / С. И. Домбровская // Т/О «НЕФОРМАТ». Издат-во Accent Graphics Communications, Montreal [Электронный ресурс], 2014. Режим доступа: http://psy.su/mod_files/additions_1/fle_file_additions_1_3060.pdf

7. Ершова, Р. В., Киямова, Р. З. Чувство юмора и тематические предпочтения шуток в юношеском и зрелом возрасте / Р. В. Ершова, Р. З. Киямова // Вестник РУДН. Серия: Психология и педагогика [Электронный ресурс], 2016. — №2. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/chuvstvo-yumora-i-tematicheskie-predpochteniya-shutok-v-yunosheskom-i-zrelom-vozraste

8. Иванова, Е. М. Русскоязычная адаптация опросника стилей юмора Р. Мартина / Е. М. Иванова, О. В. Митина, А. С. Зайцева, Е. А. Стефаненко, С. Н. Ениколопов // Теоретическая и экспериментальная психология. — 2013. — Т. 6. –№2. С. 71–85.

9. Лук, А. Н. Юмор. Остроумие. Творчество / А. Н. Лук. — М.: Искусство, 1997. — 183 с.

10. Мартин, Р. Психология юмора / Р. Мартин. — СПб.: Питер, 2009. — 480 с.

11. Наследов А. Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. Учебное пособие / А. Д. Наследов. — СПб.: Речь, 2004. — 392 с.

12. Посохова, С. Т. Адаптивные возможности комического в подростковом возрасте / С. Т. Посохова, Н. В Марченкова // Психологические проблемы самореализации личности; под ред. A. A. Реан., Л. A. Коростылева. — СПб.: СПбГУ, 1998. Вып. 2. — С. 238–244.

13. Посохова, С. Т. Роль комического в современном информационно-коммуникативном взаимодействии / С. Т. Посохова // Знак, человек, смысл: пространства междисциплинарной рефлексии: научно-методические материалы. — СПб.: Книжный дом, 2008. — С. 170–184.

14. Посохова, С. Т. Юмор и адаптационный потенциал подростков с проблемами в развитии / С. Т. Посохова, Н. В. Иванова // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12, выпуск 1, часть 1. — СПб., 2009. — С. 99–107.

15. Посохова, С. Т. Модели интеграции родительских и детских отношений в семьях молодых людей с разными сенсорными возможностями // С. Т. Посохова, Е. Я. Диденко / Интегративный подход к познанию психологии человека; под научной редакцией Е. Ю. Коржовой. — СПб.: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2017. — С. 248–267.

16. Пропп, В. Я. Проблемы комизма и смеха / В. Я. Пропп. — СПб.: Алатея, 1997. — 283 с.

17. Прохоров, А. О. Ментальные репрезентации психических состояний: к постановке проблемы / А. О. Прохоров // Психология психических состояний: сборник материалов по итогам IX Международной зимней школы по психологии состояний, 26–27 февраля. — Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. — вып. 5. — С. 6–8.

18. Прохоров, А. О. Ментальные презентации психических состояний: феноменологические и экспериментальные характеристики / А. О. Прохоров // Экспериментальная психология. — 2016. — Т. 9. — №2. — С. 23–37.

19. Сергеев А. А. Исследование чувства юмора как элемента неформальной коммуникации / А. А. Сергеев, Л. С. Макарова, Л. А. Одинцова // Вестник ВолГУ. Серия 11. Естественные науки [Электронный ресурс]. 2012. — №2 (4). Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-chuvstva-yumora-kak-elementa-neformalnoy-kommunikatsii

20. Ульянова, Ю. И. Основные подходы к научному исследованию индивидуальных особенностей чувства юмора / Ю. И. Ульянова // Вестник Военного университета. — 2011. — № 3 (27). — С. 21–25.

21. Фрейд, З. Художник и фантазирование / З. Фрейд. — М.: Республика, 1995. — 400 с.


О статье

Авторы: Посохова С.Т., Диденко Е.Я., Иватович К.А.
Посохова Светлана Тимофеевна
Ученая степень: доктор психологических наук
Ученое звание: профессор
Место работы: Санкт-Петербургский государственный университет
E-mail: svetpos@mail.ru
Диденко Елена Яковлевна
Ученая степень: кандидат психологических наук
Место работы: Государственный университет морского и речного флота им. адмирала С.О. Макарова
E-mail: didenko-79@mail.ru
Иватович Ксения Аркадьевна
Место работы: Санкт-Петербургский государственный университет
E-mail: ivatovich@gmail.com

Год: 2018


Главный редактор
Жанна Анатольевна
ЕРМАКОВА

Crossref
Cyberleninka
Doi
Europeanlibrary
Googleacademy
scienceindex
worldcat
© Электронное периодическое издание: ВЕСТНИК ОГУ on-line (VESTNIK OGU on-line), ISSN on-line 1814-6465
Зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37678 от 29 сентября 2009 г.
Учредитель, издатель, редакция: Оренбургский государственный университет (ОГУ)
Главный редактор: Ж.А. Ермакова
Адрес редакции: 460018, г. Оренбург, проспект Победы, д. 13, к. 2335
Тел./факс: (3532)37-27-78 E-mail: vestnik@mail.osu.ru
1999–2018 © ЦИТ ОГУ