|
|
|
Апрель 2018, № 4 (216), стр. 84-94doi: 10.25198/1814-6457-216-84
УДК: 37Торшина А.В., Аллагулов А.М. СОДЕРЖАНИЕ КЛУБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОДРОСТКОВ ОРЕНБУРЖЬЯ В 1931–1958 ГОДАХСтатья содержит результаты научного исследования по актуальной проблеме содержания клубной деятельности подростков Оренбуржья в 1931–1958 годах. Изучение исторической практики клубной деятельности позволяет усилить в современных условиях результативность таких ее функций, как социализирующая, коммуникативная, культурная, компенсаторная. Нуждается педагогика и в знаниях об актуализации воспитательного потенциала клубной деятельности подростков. В статье представлены этапы исследования (поисково-аналитический, теоретико-аналитический, итоговый) и методы на каждом этапе (анализ нормативно-правовых актов, обобщение философских и педагогических концепций, монографическое изучение педагогического опыта организации клубной деятельности, изучение архивных материалов, обобщение и систематизация полученных данных). Выделены стадии клубной деятельности (1931–1940 — довоенный, 1941–1945 — военный, 1946–1958 — послевоенный) и содержание деятельности на каждой стадии. В качестве основных выводов исследовательской работы можно выделить следующие. На протяжении всего рассматриваемого периода клубная деятельность способствовала формированию личностных качеств подростков. Но качества личности, прежде всего, были востребованы историческим временем. С 1931 по 1940 год — качества личности в сфере художественного и технического творчества. В годы войны — волевые качества — настойчивость, целеустремленность, верность долгу и Родине, исполнительность. В 1946–1958 годах — личностное и профессиональное самоопределении. Подчеркивается, что в деятельности современных клубных объединений прослеживаются некоторые традиции 1931–1958 гг. Этот вывод подтверждается при анализе современных нормативных документов. Изучение исторического опыта региональной системы клубной деятельности подростков позволяет критически осмыслить и перенять все наиболее передовое для дальнейшей системы дополнительного образования.Ключевые слова: клубная деятельность подростков, Оренбуржье, стадии, содержание, личностные качества.
Список использованной литературы:
1. Абраухова, В. В. Развитие творческой направленности личности воспитанников учреждений дополнительного образования: автореф. дис. … д-ра. пед. наук / В. В. Абраухова. — Пятигорск, 2012. — 42 с.
2. Кочергина, Г. Д. Организационно-педагогические условия взаимодействия субъектов образовательного процесса в учреждении дополнительного образования детей: автореф. дис. … канд. пед. наук / Г. Д. Кочергина. — Смоленск, 2006. — 26 с.
3. Мальцева, Е. В. Развитие аудиовизуальной культуры студенческой молодёжи в условиях клубного объединения: автореф. дис. … канд. пед. наук / Е. В. Мальцева. — Челябинск, 2013. — 25 с.
4. Муромцева, С. М. Хроника Оренбургской области 1934–1990 в 2 т. Т. 1 / С. М. Муромцева. — Оренбург: Димур, 2009. — 308 с.
5. Меньшиков, Е. В. Спортивный клуб как средство социальной адаптации первокурсников в образовательной организации спо: автореф. дис. … канд. пед. наук / Е. В. Меньшиков. — Чита, 2015. — 24 с.
6. Сафонова, З. Г. Детские организации Оренбуржья в XX веке / С. Г. Сафонова. — Оренбург: ОГПУ, 2005. — 156 с.
7. Футорянский, Л. И. История Оренбуржья: учебное пособие / Л. И. Футорянский. — Оренбург: Оренбургское книжное изд-во, 1996. — 351 с.
8. Щетинская, А. И. Педагогическое управление деятельностью учреждения дополнительного образования: дис. … канд. пед. наук / А. И. Щетинская. — М., 1995. — 158 с.
9. Стенограмма областного совещания комсоргов школ и секретарей комитетов комсомола неполных средних и средних школ, 15 декабря 1936 // ЦДНИОО. Ф. 1697. Оп. 1. Д. 166.
10. Письмо Н. К. Крупской пионерам и школьникам «О сознательной дисциплине» // ЦДНИОО. Ф. 1697. Оп. 1. Д. 68.
11. Докладная записка «О состоянии внешкольной работы, 1935» // ЦДНИОО. Ф. 1697. Оп. 1. Д. 67.
12. Докладная от члена бригады по обследованию культурно-бытовых условий и производственного обучения подростков Синельникова В., обследовавшего Мебельную фабрику // ЦДНИОО. Ф. 371. Оп. 2. Д. 179. Л. 18.
13. Радиопередача для пионеров «Ленин и Сталин в народном творчестве», 1940 год // ЦДНИОО. Ф. 1697. Оп. 1 Д. 888 Лл. 1–96.
14. Указания к контрольному учету учреждений народного образования для участковых инспекторов нархозучета, 1941 год // ГАОО г. Орск. Ф. р-1. Оп. 1. Л. 1–16.
15. Приказ №1538 Народного Комиссара Просвещения РСФСР от 7 мая 1943 года «Об участии учителей, пионеров и школьников в сборе дикорастущих, полевых, лекарственных и технических растений для нужд фронта и народного хозяйства» // ЦДНИОО. Ф. 1697. Оп. 1. Д. 699.
16. Письмо начальникам пионерских лагерей, всем учащимся, пионеркам и пионерам // ЦДНИОО. Ф. 1697. Оп. 1. Д. 699.
17. Письмо педагогам-биологам // ЦДНИОО. Ф. 1697. Оп. 1. Д. 700.
18. Выступление Зинаиды Сысоевой на городском вечере, встрече с Героями Советского Союза 24 февраля 1942 года // ЦДНИОО. Ф. 1697. Оп. 1. Д. 671.
19. Постановление Президиума ЦК ВОИЗа «О работе детских обществ 1948 год» // ГАОО филиал в городе Орске Ф. р-1. Оп. 1. Д. 245.
20. Постановление Президиума ЦК ВОИЗа «О работе всесоюзного общества изобретателей с юными техниками и изобретателями // ЦДНИОО. Ф. 1697. Оп. 1. Д. 165.
О статье
Авторы: Торшина А.В., Аллагулов А.М.
Торшина Анна Вячеславовна |
Место работы: |
Оренбургский государственный педагогический университет |
E-mail: |
anna-torshina@yandex.ru |
Аллагулов Артур Минехатович |
Ученая степень: |
доктор педагогических наук |
Звание: |
профессор |
Место работы: |
заведующий кафедрой педагогики и социологии Оренбургского государственного педагогического университета |
E-mail: |
art_hist@bk.ru |
Год: 2018
doi: 10.25198/1814-6457-216-84
|
|
Главный редактор |
Сергей Александрович МИРОШНИКОВ |
|
|