Октябрь 2017, № 10 (210)

1. Асанов, А.А. Методы извлечения и анализ экспертных знаний: Дис….канд.тех.наук — Москва, 2002. — 125 с.

2. Балабанов, П. И. Теоретико-познавательные особенности проектировочной деятельности. Автореф. дис. …канд. философ. наук. — Томск, 1988. — С. 11-13.

3. Безрукова, В.С. Педагогика. Проективная педагогика: Учеб. пособие для инженер.-пед. ин-тов и индустр.-пед. техникумов / В.С. Безрукова. — Екатеринбург: Деловая книга, 1996. — 344 с.

4. Бермус, А.Г. Управление качеством профессионально-педагогического образования: Монография. Изд-во РГПУ: Ростов –н/Д. 2002. — 288с.

5. Богатырев, А.И. Теоретические основы педагогического моделирования: сущность и эффективность / А.И. Богатырев, И.М. Устинова, : [электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.rusnauka.com/SND/ Pedagogica/2_ bogatyrev% 20a.i..doc.ht

6. Богословский, В.И. Управление знаниями в образовательном процессе современного университета: Научно-методические материалы / В.И. Богословский, Е.Н. Глубокова. — СПб.: ООО «Книжный Дом», 2008. — 288 с. Взятышев, В.Ф. Метология проектирования в инновационном образовании.

7. Взятышев, В.Ф. // Инновационное образование и инженерное творчество — СПб.: Ассоциация НТТ «Эвристика», 1995. 171с.

8. Громыко, Н.В. Деятельностная эпистемология и проблема трансляции теоретического знания в образовательной практике : автореф. дис. … д-ра филос. наук : 09.00.01 / Громыко Н. В. — М., 2011. — 51 с.

9. Дахин, А.Н. Моделирование в педагогике / А.Н. Дахин // Идеи и идеалы. — 2010. — № 1(3), т.2. — С. 11-20.

10. Джонс, Дж. К. Методы проектирования / Дж. К. Джонс ; пер. с англ. Т.П. Бурмистровой, И.В. Фриденберга. — 2-е изд., доп. — М. : Мир, 1986. — 326 с.

11. Дитрих, Я. Проектирование и конструирование. Системный подход //Пер. с польского — М. Мир, 1981. — С.19-67.

12. Зиангирова, Л.Ф. Ретроспективный анализ феномена метода проектов в зарубежной и отечественной педагогике / Л.Ф. Зиангирова // Вестник Башкирского университета. 2007. — № 2., т.12. — С. 111-114.

13. Кочин Д.Ю. Построение баз экспертных знаний для интеллектуальных обучающих систем: автореф.дис. …канд.тех.наук. — Москва, 2006. — 26 с.

14. Кудинов, В.А. Построение информационной образовательной среды ВУЗа на основе технологий управления знаниями: автореф.дис. …д-ра пед.наук. — Москва, 2010.— 47 с.

15. Лазарев, В.С. Проектная деятельность в школе: неиспользуемые возможности / В.С. Лазарев // Вопросы образования. — 2015. — № 3. — С. 292-307.

16. Полуянов, В.Б. Теория и практика маркетинга в управлении профессиональным образованием: Дис. … д-ра пед.наук. — Екатеринбург, 2001. — 471 с.

17. Слободчиков, В.И. Очерки по психологии образования / В.И. Слободчиков. — Биробиджан, 2005. — 272 с.

18. Харрингтон, Дж. Совершенство управления знаниями / Дж. Харрингтон, Ф.Воул; пер. с англ. А.Л. Раскина; Под науч.ред. А.Б. Болдина — М.: РИА «Стандарты и качество», 2008. — 272 с.

19. Хуторской А. В. Современные педагогические инновации на уроке // Интернет-журнал «Эйдос». — 2007. http://eidos.ru/journal/2007/0705-4.htm

20. Чарикова, И.Н. Компьютерное моделирование как инновационная технология профессионального образования.\\сб.науч.трудов II Региональной науч.-практ. Конференции — Екатеринбург, 2002. — С.176-178.

21. Чарикова, И.Н. Проектный подход в подготовке инженера-строителя на основе информационных технологий. «Строительная наука — 2014: Теория, Образование, Практика, Инновации». Сборник трудов международной научно-технической конференции Архангельск. с.384-390

22. Шендрик, И.Г. Проектирование образовательного пространства субъекта учебно-профессиональной деятельности : автореф. дис. … д-ра пед. наук : 13.00.01 / Шендрик Иван Григорьевич. — Екатеринбург, 2006. — 41 с.

23. Юсуфбекова, Н.Р. Общие основы педагогической инноватики: опыт разработки инновационных процессов в образовании. — Москва: Новая школа, 1991.— 183с.

24. Юсуфбекова, Н.Р. Тенденции и законы инновационных процессов в образовании // Новые исследования в педагогических науках. -1991. -№ 2. -С. 6-9.

25. Яковлева, Н.О. Теоретико-методологические основы педагогического проектирования: Монография / Н.О. Яковлева. — М.: Информационно-издательский центр АТиСО, 2002. — 239 с.

26. Ясвин, В.А. Экспертно-проектное управление развитием школы / В.А. Ясвин. — М.: Сентябрь, 2011. — 176 с.

О статье