|
|
|
Июнь 2026, № 2 (250), стр. 57-66doi: 10.25198/1814-6457-250-57
УДК: 37012.1Парусимова Я.В. ЭТИКО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ МИССИЯ СОВРЕМЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯЭтико-просветительская миссия современного университетского образования обусловлена реформированием национальной образовательной системы в условиях социокультурных вызовов и глобальных технологических изменений. Современный вуз уже не только пространство профессиональной подготовки, сегодня он становится центром формирования мировоззрения, ценностных ориентиров, исследовательского мышления и гражданской ответственности личности. Особого внимания заслуживает соотношение этико-философского знания и современных педагогических практик. В условиях кризиса ценностей, информационной перегрузки и роста социальных рисков просветительская функция высшей школы приобретает стратегическое значение. Университет выступает пространством смыслообразования и нравственного самоопределения. На вузы возложена задача по формированию культуры гибкого мышления обучающихся, включающей критическую рефлексию и осознанное и ответственное отношение к социальным процессам в условиях неопределенности и постоянных изменений. Современная модель исследовательского образования ориентирована на развитие способности к самостоятельному поиску истины, продуктивной интеллектуальной деятельности и ответственному принятию решений. В этих условиях университет должен работать с будущим, развивая у обучающихся способность мыслить в логике неопределенности, адаптироваться к новым вызовам и одновременно сохранять ценностные основания профессиональной и социальной деятельности. Исследование философских, педагогических и социокультурных оснований образовательной и просветительской деятельности показывает, что именно просветительская деятельность позволяет вузу сохранять гуманистическую природу образования, противостоять редукции университета к «сервису компетенций» и обеспечивать преемственность культурных и интеллектуальных традиций. На деятельности библиотек, философских клубов, публичных лекториев и междисциплинарных культурных проектов раскрывается потенциал университетов как социокультурных центров регионов, объединяющих образовательную, воспитательную и общественную функцию.Ключевые слова: просветительская деятельность, культурно-просветительская деятельность, прикладная этика, исследовательское образование, этикоцентрическая модель образования, ценностные ориентиры, миссия университета
Список использованной литературы:
1. Гапажинский, Э. Полезность бесполезного и право на избыточность: диалог о судьбе университета / Э. Гапажинский, А. Асмолов // Образовательная политика. – 2025. – Т. 21, № 2. – С. 10–23. – EDN WBDJHA. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=83041275 (дата обращения: 07.04.2026).
2. Жигалов, С.В. Образование и просвещение как правовые категории / С.В. Жигалов // Образовательная политика. – 2021. – № 1(85). – С. 16–21. – DOI 10.22394/2078-838X-2021-1-16-21. – EDN UKSRZZ. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46443812 (дата обращения: 07.04.2026).
3. Кант И. Ответ на вопрос: что такое Просвещение? // Кант И. – Собр. соч.: в 8 т. – М.: Чоро, 1994. – Т. 8. – С. 29–37. – ISBN 5-8497-0008-0
4. Карпов А.О. Общество знаний: генезис, исследовательское образование, университет 3.0 / А.О. Карпов; вступ. ст. Н.Г. Багдасарьян. – М.: Канон+ РООИ «Реабилитация», 2023. – 584 с. – ISBN 978-5-88373-802-8. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=59703672 (дата обращения: 16.04.2026).
5. Карпов, А.О. Фундаментальные модели образования будущего // Вопросы философии. – 2022. – № 1. – С. 54–64. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47451308 (дата обращения: 16.04.2026).
6. Кобер, О.И. Аксиологический потенциал студента как педагогический феномен / О.И. Кобер, А.В. Кирьякова // Глобальный научный потенциал. – 2025. – № 3-1(168). – С. 27–30. – EDN SXQMGV. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=80584122 (дата обращения: 16.04.2026).
7. Коломиец, Г.Г. Искусство и наука как предмет эстетической гносеологии / Г.Г. Коломиец // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Философия. – 2024. – Т. 28, № 3. – С. 796–810. – DOI 10.22363/2313-2302-2024-28-3-796-810. – EDN WERYKE. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=73524222 (дата обращения: 07.04.2026)
8. Коломиец, Г.Г. Философский клуб «Арете» как антропосоциокультурное явление приграничного Оренбургского региона России / Г.Г. Коломиец, Я.В. Парусимова // Концепт: философия, религия, культура. – 2021. – Т. 5, № 3(19). – С. 197–199. – DOI 10.24833/2541-8831-2021-3-19-197-199. – EDN QDFMMO. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47251182 (дата обращения: 07.04.2026)
9. Коломиец, Г.Г. Эстетический опыт открытого общедоступного музыкального лектория в процессе социокультурного взаимодействия / Г.Г. Коломиец // История музыкального образования: новые исследования : материалы Междунар. семинара шестой сес. Науч. совета по проблемам истории музык. образования, 18-21 апр. 2017 г. Воткинск / Всерос. музейное об-ние музык. культуры им. М. И. Глинки; Московская гос. консерватория (ун-т) им. П. И. Чайковского; Пермский гос. гуманитарно-пед. ун-т. – Электрон. дан. – [Б. м.], 2017. – С. 197–202.
10. Марков, Б.В. Наука и жизненный мир / Б.В. Марков ; Санкт-Петербургский государственный университет // Наука и ценности. – Ленинград : Издательство Санкт-Петербургского государственного университета, 1990. – 182 с. – ISBN 5-288-00569-9. – EDN YNOBVB.
11. Медушевский, Н.А. Интерпретация третьей роли университетов на современном этапе / Н.А. Медушевский, О.В. Перфильева // Вестник РГГУ. Серия: Политология. История. Международные отношения. Зарубежное регионоведение. Востоковедение. – 2016. – № 3(5). – С. 19–31. – EDN YHCNAN. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=28839581 (дата обращения: 24.01.2026).
12. Образование – базовое основание культуры / И.И. Кальной, С.В. Юрченко, В.А. Чигрин [и др.]. – Луганск : Луганская государственная академия культуры и искусств им. М.Л. Матусовского, 2022. – 400 с. – EDN WHOKLV. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49810419 (дата обращения: 20.04.2026)
13. Парусимова, Я.В. Актуальные проблемы прикладной этики в современной культуре / Я.В. Парусимова // Цивилизационные изменения современного мира, образования и человека: материалы Междунар. науч-практ. конф. Оренбург, 18–19 апреля 2024 г. – Оренбург: ОГУ, 2024. – С. 591–596. – URL: https://sci-conference.osu.ru/assets/files/conf_info/conf5/s6.pdf (дата обращения: 27.01.2026).
14. Парусимова, Я.В. Практическая этика в структуре философского знания / Я.В. Парусимова // Интеллект. Инновации. Инвестиции. – 2025. – № 2. – С. 113–122. – URL: https://doi.org/10.25198/2077-7175-2025-2-113. (дата обращения: 27.01.2026)
15. Парусимова, Я.В. Формирование предпринимательских когнитивных компетенций студентов технических вузов / Я.В. Парусимова, С.Ю. Сотников // Экономика и предпринимательство. – 2026. – № 2(187). – С. 744–749. – DOI 10.34925/EIP.2026.187.2.126. – EDN LUIBLC. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=89207919 (дата обращения: 27.01.2026)
16. Пукшанский, Б.Я. К вопросу о роли просвещения в современном образовании / Б.Я. Пукшанский // Человек в мире науки – наука в мире человека : сборник, посвященный восьмидесятилетию профессора Б. Я. Пукшанского. – Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский центр истории идей, 2019. – С. 170–190. – EDN MOWDQJ. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38193543 (дата обращения: 07.04.2026)
17. Чеха, В.В. Просветительская и образовательная деятельность: перспективы взаимодействия / В.В. Чеха // Наука и школа. – 2025. – № 2. – С. 101–111. – DOI 10.31862/1819-463X-2025-2-101-111. – EDN CUTNJE. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82495985 (дата обращения: 10.04.2026)
18. Щелкунов, М.Д. Университеты нового поколения / М.Д. Щелкунов // Вестник ТИСБИ. – 2017. – № 2. – С. 15–26. – EDN ZSRZKT. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30557594 (дата обращения: 27.01.2026).
О статье
Автор: Парусимова Я.В.
| Парусимова Яна Викторовна |
| Ученая степень: |
кандидат философских наук |
| Звание: |
доцент |
| Место работы: |
доцент кафедры социально-гуманитарных наук и технологий Национального исследовательского Московского государственного строительного университета |
| E-mail: |
yanaparusimova@mail.ru |
Год: 2026
doi: 10.25198/1814-6457-250-57
|
|
 Главный редактор |
Сергей Александрович МИРОШНИКОВ |
|
|