|
|
|
Май 2025, № 2 (246), стр. 100-108doi: 10.25198/1814-6457-246-100
УДК: 378.145Кольга В.В., Шувалова М.А. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МЕХАНИЗМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАДРОВОЙ ПОТРЕБНОСТИ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙПостановка проблемы. Актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска эффективных подходов механизмов к совершенствованию процесса подготовки специалистов для современного производства, продиктованных растущими требованиями рынка труда и технического прогресса в экономике. Цель статьи: разработка механизмов взаимодействия с индустриальными партнерами по вопросам повышения практикоориентированности образовательного процесса. Методология исследования основывается на нормативно-правовых актах в сфере среднего профессионального образования, компетентностном подходе, анализе научных публикаций и образовательного опыта в области сформулированной проблемы, практических методах исследования (анкетирование, опрос, экспертные оценки), что позволило уточнить содержание и структуру подготовки обучающихся в системе СПО и методику оценки основных образовательных результатов в рамках разработанного авторами механизма взаимодействия с индустриальными партнерами. Результаты. На основании выдвинутых предложений были разработаны механизмы совершенствования процесса практической подготовки специалистов среднего и высшего профессионального образования в Сибирском государственном университете науки и технологий им. М.Ф. Решетнева, переработано содержание рабочих программ дисциплин и практик, а также фондов оценочных средств. Заключение. Реализация разработанных механизмов совершенствования процесса практической подготовки специалистов среднего и высшего профессионального образования в Сибирском государственном университете науки и технологий им. М.Ф. Решетнева позволила повысить процент трудоустройства выпускников более, чем на 10 %, непосредственно по специальности на предприятиях высокотехнологичного сектора экономики (ГК Роскосмос, Ростех), что подтверждает повышение качества подготовки специалистов высшего и среднего профессионального образования.Ключевые слова: высшее образование, среднее профессиональное образование, практическая подготовка специалистов, механизмы взаимодействия с индустриальными партнерами.
Список использованной литературы:
1. Рынок труда: современные тенденции, формирование и подбор кадров. Долгова О. А. эксперт отдела карьерного развития SuperJob. Электронный ресурс: «PROF ДАЙВИНГ» в профессию. Профессия «Менеджер по набору персонала»
2. Кольга, В.В. Подготовка техников аэрокосмической отрасли в условиях дуального образования: монография / В.В. Кольга, М.А. Шувалова. — Красноярск. КГПУ им. В.П. Астафьева. — Красноярск, 2019. — 216 с.
3. Кольга, В.В. Повышение качества подготовки специалистов среднего профессионального образования в условиях реализации естественно-научного и обшепрофессионального циклов дисциплин / В.В. Кольга, О.Ю. Лютых, М.А. Шувалова // Вестник Красноярского государственного педагогического университета имени В.П. Астафьева. — 2022. — No2 [60]. — С. 36-49.
4. Кольга, Е.В. Модель организации профильного обучения в образовательном учреждении / Е.В. Кольга, В.В. Кольга, Е.О. Шишкина // Современное психолого-педагогическое образование. Материалы VIII Всероссийских психолого-педагогических чтений (с международным участием) памяти Л.В. Яблоковой. — Красноярск, КГПУ, 28-29 октября, 2022. — С. 122-126.
5. Белоновская, И.Д. Технологии визуализации в гибридном обучении будущих инженеров: направления реализации и профессионально-личностная успешность / И.Д. Белоновская, Т.А. Горяйнова, В.В. Кольга // PRIMO ASPECTU. — Волгоград, ВГТУ, 2021. — № 1 (45). — С. 85-93.
6. Владимирова, О.Н. Использование интерактивных учебных и внеучебных форм работы при подготовке современных менеджеров / О.Н. Владимирова, В.В. Кольга, Г.Т. Полежаева // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. — М, 2019. — № 1 (64). — С. 29-36. — URL: https://www.in-exp.ru/1-2019.html.
7. Воног, В.В. Использование учебно-методического комплекса дисциплины в процессе иноязычной подготовки будущих инженеров / В.В. Воног, О.В. Грядунова, В.В. Кольга // Ярославский педагогический вестник. — 2020. — № 6 (117). — С. 70-78. — DOI: 10.20323/1813-145X-2020-6-117-70-78.
8. Воног, В.В. Инструменты видеосвязи как элемент техногенной образовательной среды в системе иноязычной подготовки / В.В. Воног, В.В. Кольга, И.В. Харламенко // Информатика и образование. — М, 2021. — № 1 (320). — С. 57-62. — DOI: 10.32517/0234-0453-2021-36-1-57-62.
9. Кольга, В.В. Формирование профессиональных компетенций бакалавров аэрокосмических направлений при освоении дисциплины «Теоретическая механика» / В.В. Кольга, Е.Н. Фисенко // Механика. Исследования и инновации. — Гомель, БГУТ, 2020. — № 13 (13). — С. 232-237. — URL: http://elib.bsut.by:8080/xmlui/handle/123456789/5166.
10. Кольга, В.В. Использование технологий дуального обучения для подготовки к демонстрационному экзамену в среднем профессиональном образовании / В.В. Кольга, М.А. Шувалова // Сибирский педагогический журнал. — Новосибирск, 2024. — №2. — С. 106–116.
11. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 15.02.08 Технология машиностроения (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2014 г. № 350) // Российская газета. — 2014. — URL: http://rg.ru/2014/11/26/specvypusk-dok.html.
12. Belonovskaya, I.D. Infocommunication skills as part of universal competencies of transport engineers / I.D. Belonovskaya, D.A. Kiryakov, A.E. Shukhman, V.V. Kolga, T.V. Ezhova // Dilemas contemporáneos: educación, política y valores. Year VI, Special Edition, (March 2019), 9. TITLE. — Pp. 1-19.
13. Kolga, V.V. Formation of competencies of an engineer / V.V. Kolga, E.V. Onisiforova // Lecture Notes in Networks and Systems. — 2021. — Т. 198. — С. 349-358. — ISSN: 2367-3370, eISSN: 2367-3389. — DOI: 10.1007/978-3-030-69415-9_40.
14. Kolga, V.V. Developing teamwork readiness in the process of training managers. Emerging environmental issues in the cross-border regions of Russia / V.V. Kolga, G.T. Polezhaeva, O.N. Vladimirova // IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. — 2019. — 364. — DOI: 10.2991/icsdcbr-19.2019.23.
15. Belonovskaya, I.D. Visualization Technologies for Hybrid Training of Future Engineers / Isabella D Belonovskaya, Vadim V. Kolga, Margarita V. Karaseva and Tatyana A. Goryainova // Journal of Physics: Conference Series, Instrumentation Technologies and Environmental Engineering, 2022. — Volume 2373. — DOI 10.1088/1742-6596/2373/8/082022
16. Bordachev, V.A. Using practical calculation methods in studying the basis of jet promotion in aerospace education / Vladimir A. Bordachev, Vadim V. Kolga, Elena A. Rozhkova // Proceedings of the V International Scientific Conference on Advanced Technologies in Aerospace, Mechanical and Automation Engineering: (MIST: Aerospace-V 2023), 3–5 March 2023. — Krasnoyarsk, Russian Federation, 27 March 2024. — Volume 3102. — Issue 1. — DOI: https://doi.org/10.1063/5.0199761
О статье
Авторы: Кольга В.В., Шувалова М.А.
Кольга Вадим Валентинович |
Ученая степень: |
доктор педагогических наук, кандидат технических наук |
Звание: |
профессор |
Место работы: |
заведующий кафедрой летательных аппаратов Сибирского государственного университета науки и технологий имени М.Ф. Решетнева, профессор кафедры философии, экономики и права КГПУ им. В.П. Астафьева |
E-mail: |
kolgavv@yandex.ru |
Шувалова Марина Александровна |
Ученая степень: |
кандидат педагогических наук |
Место работы: |
заместитель директора Аэрокосмического колледжа Сибирского государственного университета науки и технологий имени М.Ф. Решетнева |
E-mail: |
maarina@inbox.ru |
Год: 2025
doi: 10.25198/1814-6457-246-100
|
|
 Главный редактор |
Сергей Александрович МИРОШНИКОВ |
|
|