Май 2025, № 2 (246), стр. 6-13

1. Асмолов, А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека / А.Г. Асмолов. — М.: Смысл: Изд. центр «Академия», 2007. — 528 с.

2. Большой толковый словарь русского языка / под ред. С.А. Кузнецова. — URL: https://gufo.me/dict/kuznetsov/%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80 (дата обращения: 22.01.2025).

3. Бондырева, С.К. Нравственность / С.К. Бондырева, Д.В. Колесов. — М.: МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2011. — 336 с.

4. Брыксина, Е.С. Практика формирования нравственной культуры студента вуза: просоциальные установки на волонтерскую деятельность / Е.С. Брыксина, Н.А. Иванищева // Нижегородское образование. — 2024. — № 4. — С. 31–42.

5. Газман, О.С. Неклассическое воспитание: от авторитарной педагогики к педагогике свободы / О.С. Газман. — М.: МИРОС, 2002. — 296 с.

6. Гегель, Г.В.Ф. Феноменология духа / Г.В.Ф. Гегель ; отв. ред. М.Ф. Быкова. — М.: Наука, 2000. — 495 с.

7. Гибсон, Д. Экологический подход к зрительному восприятию / Д. Гибсон. — М.: Прогресс, 1988. — 464 с.

8. Дорожкина, Е.С. Особенности воспитывающей среды вуза в структуре профессиональной подготовки будущего педагога (на примере Волгоградского государственного социально-педагогического университета) / Е.С. Дорожкина, И.А. Макарова, Н.В. Петрученя // Современные проблемы науки и образования. — 2021. — № 6. — URL: https://science-education.ru/article/view?id=31218 (дата обращения: 04.02.2025).

9. Дьячкова, М.А. Духовно-нравственное воспитание как педагогическое явление / М.А. Дьячкова // Педагогическое образование в России. — 2008. — № 2. — C. 12–18.

10. Иванченко, Г.В. Забота о себе: История и современность / Г.В. Иванченко. — М.: Смысл, 2009. — 303 с.

11. Казначеева, Н.Н. Взаимосвязь школьного литературного образования и предметной области «Основы религиозных культур и светской этики»: духовно-нравственное воспитание / Н.Н. Казначеева. — М.: ФГБНУ ИИДСВ РАО, 2018. — 80 с.

12. Кант, И. Основы метафизики нравственности / И. Кант. — М.: Мысль, 1999. — 1472 с.

13. Мирошкина, М.Р. Культурный код поколений. Основание для взаимодействия / М.Р. Мирошкина. — М.: Перо, 2022. — 220 с.

14. Мудрик, А.В. Социально-педагогические проблемы социализации / А.В. Мудрик. — М.: МПГУ, 2016. — 256 с.

15. Пак, Л.Г. Смысловые ориентиры организации волонтерской деятельности студентов вузов / Л.Г. Пак // Нижегородское образование. — 2025. — № 1. — С. 24–30.

16. Попова, И.В. Мотивация к просоциальному поведению как детерминанта развития волонтерского движения / И.В. Попова, Е.А. Серова // Вестник Костромского государственного университета. Сер. Педагогика. Психология. Социокинетика. — 2021. — Т. 27, № 1. — С. 53–58. DOI 10.34216/1998-0817-2021-27-1-53-58

17. Предикторы просоциального поведения в современных исследованиях: межкультурный аспект / Н.В. Кухтова [и др.]; под ред. Н.В. Кухтовой. — Витебск: ВГУ имени П.М. Машерова, 2020. — 170 с.

18. Реан, А.А. Психология и педагогика: учебное пособие / А.А. Реан, Н.В. Бордовская, С.И. Розум. — СПб.: Питер, 2020. — 432 с.

19. Рикер П. Себя как другого / пер. с франц. Н.А. Шматко. — М.: Изд-во гуманит. лит-ры, 2004. — 448 с.

20. Ромм, Т.А. Воспитание. Волонтерство. Молодежь: монография / Т.А. Ромм, Е.В. Богданова. — Новосибирск: Изд-во СО РАН, Изд-во НГТУ, 2015. — 383 с.

21. Рягузова, Е.В. Парадоксы доброты в контексте просоциального поведения: анализ современных концепций / Е.В. Рягузова // Социальная психология и общество. — 2024. — Т.15, № 1. — C. 5–21. DOI: https://doi. org/10.17759/sps.2024150101

22. Селиванова, Н.Л. Воспитательное пространство вуза в личностном и профессиональном становлении студента / Н.Л. Селиванова, Н.А. Баранова, М.В. Шакурова, А.Е. Баранов. — М.: ФГБНУ ИСРО РАО, 2017. — 190 с.

23. Синицын, Ю.Н. Практико-ориентированная модель профилактики деструктивного поведения обучающихся в процессе формирования духовно-нравственной культуры / Ю.Н. Синицын, А.Г. Хентонен // Перспективы науки и образования. — 2023. — № 2 (62). — С. 371–385.

24. Тихомирова, Е.И. Воспитывающая среда образовательного учреждения как условие и средство личностного развития, гражданско-патриотического воспитания современной молодежи: метод. рекомендации / Е.И. Тихомирова. — Самара: Изд-во «НТЦ», 2007. — 64 с.

25. Узюмова, Н.В. Волонтерская деятельность (добровольчество) как фактор профессионального развития студентов / Н.В. Узюмова, Н.И. Киселёва // Вестник евразийской науки. — 2023. — Т. 15, № 2. — URL: https://esj.today/PDF/05FAVN223.pdf (дата обращения: 24.01.2025).

26. Философский энциклопедический словарь. — М.: ИНФРА-М, 2012. — 569 с.

27. Хазова, С.А. Морально-нравственные личностные качества как детерминанты конкурентоспособности личности / С.А. Хазова // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. — 2022. — № 4 (308). — С. 99–109.

28. Щуркова, Н.Е. Новое воспитание / Н.Е. Щуркова. — М.: Педагогическое общество России, 2000. — 132 с.

О статье