Вестник On-line
Оренбургский государственный университет 09 мая 2024   RU/EN
Рубрики Вестника
Педагогика
Психология
Другие

Поиск
Vak
Антиплагиат
Orcid
Viniti
ЭБС Лань
Rsl
Лицензия Creative Commons

Август 2023, № 3 (239), стр. 108-112

doi: 10.25198/1814-6457-239-108

УДК: 37.034:37.013Хватаева Н.П. ВОСПИТАНИЕ ДОЛГА ПО В.А. СУХОМЛИНСКОМУ: ОБРАЩЕНИЕ К СУЩНОСТИ ПОНЯТИЯПроблема формирования духовно-нравственных ценностей, ставшая актуальной в последнее десятилетие, потребовала обращения к богатому опыту отечественной педагогики. В данной статье автор исследует понятие «долг» в прозе В.А. Сухомлинского. Само понятие подверглось концептологическому анализу, так как оно обладает достаточно сложной и неоднозначной семантикой. Была установлена обязательная морально-этической составляющая долга как внутреннего чувства человека. К тексту произведения «Воспитание долга», был применен контекстуальный анализ с целью уточнения авторской модальности. Анализу подверглось существительное «долг» и его дериваты в пределах контекста одной предикативной структуры для каждого случая употребления, учитывалась только свободная лексическая сочетаемость, в структуру контекста были включены существительные, прилагательные и глаголы. Обработка результатов позволила установить сравнительную фрективность существительного, выделить основные сопутствующие значения, выраженные значимыми частями речи. Авторская лексическая валентность слова «долг» у В.А. Сухомлинского не включает в себя гражданский или патриотический компонент. Ядерные позиции в структуре исследуемого концепта занимают такие смыслы и ценности, как человеческая личность, нравственность, чувствование. Применение нетрадиционных для педагогического исследования методов привело к выводу о приверженности Сухомлинского истинно гуманитарным ценностям, вопреки свойственным эпохе партийным и классовым ценностям.Ключевые слова: долг, воспитание, В.А. Сухомлинский, концептологический анализ, контекстуальный анализ, человеческая личность, духовно-нравственные ценности, гуманизм.

Загрузить
Список использованной литературы:

1. Аллагулов А.М. Система нравственного воспитания старшеклассника в педагогическом наследии В.А. Сухомлинского: диссертация... кандидата педагогических наук: 13.00.01. — Москва, 2004. — 225 с.

2. Апресян, Р. Г. Долг / Р. Г. Апресян // Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т. / гл. ред. В. В. Давыдов. — М., 1993. — Т. 1. — С. 281–282.

3. Богуславский, М. В. Идея стимулирования радости познания у школьников в педагогических трудах и опыте В.А. Сухомлинского: диссертация... кандидата педагогических наук: 13.00.01. — Москва, 1986. — 250 с.

4. Васильева О.Ю., Басюк В.С., Казакова Е.И. Традиционные ценности современного российского педагогического образования // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. 2022. №4. С. 4-17.

5. Гусейнов, А. А. Долг / А. А. Гусейнов // Философский словарь / под ред. И. Т. Фролова. — М., 2001. — С. 166–167.

6. Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 т. / В. И. Даль. — М., 1978–1980.

7. Захарищева М.А. Сухомлинский — директор школы военных лет // Психолого-педагогический поиск. 2013. №3(27). С. 78-86.

8. Захарищева М.А., Хватаева Н.П. Взгляд историка педагогики на эволюцию в педагогических терминах или как долго живут педагогические понятия // Вестник педагогического опыта. 2023. №1. С.27-29.

9. Макаренко А.С. Педагогические сочинения в 8 т. М., 1988. — Т.4. — с. 127-128.

10. Рындак В.Г. Уроки Сухомлинского. — М., Педагогический вестник, 1998

11. Рындак В.Г. Учитель Сухомлинский: уроки на завтра / В.Г. Рындак — Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2008.-512 с.

12. Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека. Советы воспитателям. — Ижевск: Удмуртия, 1980. — 292 с.

13. Сухомлинский В.А. Родина в сердце (сост.: А.И. Сухомлинская, Л.В, Голованов). — М., Мол. Гвардия, 1978. — 175 с.

14. Сухомлинский В.А. Рождение гражданина / пер. с укр. Н. Дангуловой. — М.: Молодая гвардия, 1979. — 335 с.

15. Этимологический онлайн-словарь русского языка Крылова Г. А. (Электронный ресурс) https://lexicography.online/etymology/krylov/д/долг (дата обращения: 15.06.2023)


О статье

Автор: Хватаева Н.П.
Хватаева Наталия Петровна
Ученая степень: кандидат филологических наук
Место работы: доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии Глазовского государственного педагогического института им. В.Г. Короленко
E-mail: ex-konnat@yandex.ru

Год: 2023

doi: 10.25198/1814-6457-239-108

Главный редактор
Сергей Александрович
МИРОШНИКОВ

Crossref
Cyberleninka
Doi
Europeanlibrary
Googleacademy
scienceindex
worldcat
© Электронное периодическое издание: ВЕСТНИК ОГУ on-line (VESTNIK OSU on-line), ISSN on-line 1814-6465
Зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37678 от 29 сентября 2009 г.
Учредитель: Оренбургский государственный университет (ОГУ)
Главный редактор: С.А. Мирошников
Адрес редакции: 460018, г. Оренбург, проспект Победы, д. 13, к. 2335
Тел./факс: (3532)37-27-78 E-mail: vestnik@mail.osu.ru
1999–2024 © ЦИТ ОГУ