Август 2022, № 4 (236), стр. 47-52

1. Рындак В.Г., Аллагулов А.М. История педагогики и образования. VI–XIX вв. Россия: учебное пособие / В.Г. Рындак, А.М. Аллагулов. — Оренбург: ОГИМ, 2010. — 426 с.

2. Я.А. Коменский, Дж. Локк, Ж.-Ж. Руссо, И.Г. Песталоцци. Педагогическое наследие. — Москва: Педагогика, 1989. — 416 с.

3. Локк, Д. Педагогические сочинения / Д. Локк; пер. с англ. Ю.М. Давидсона; вступ. ст. А. Ф. Шабаевой ; под ред. И. Ф. Свадковского. — М.: Учпедгиз, 1939 . — 320 с.

4. Лордкипанидзе, Д. Ж-Ж. Руссо / Д. Лордкипанидзе. — М.: Педагогика, 2000. — 348 с.

5. Философский энциклопедический словарь / Ред.-сост.: Е.Ф. Губский, Г.В. Кораблева, В.А. Лутченко. — Москва: ИНФРА-М, 2007. — 575 с.

6. Богуславский М.В. Методология и технологии образования (историко-педагогический контекст): монография / М.В. Богуславский. — М.: ИТИП РАО, 2007. — 236 с.

7. Богоявленская А.Е. Развитие познавательной самостоятельности студентов: Монография / А.Е. Богоявленская. — Тверь, 2004. — 160 с.

8. Пидкасистый П.И. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении / П.И. Пидкасистый. — Москва: Педагогика, 1980. — 240 с.

9. Лернер И.Я. Развивающее обучение с дидактических позиций / И.Я. Лернер. Педагогика. 1996; №2. — С. 7 — 11.

10. Толковый словарь современного русского языка: [св. 110000 слов. ст.] / Д. Н. Ушаков; под ред. Н.Ф. Татьянченко. — Москва: Альта-Пресс, 2005. — 1207 с.

11. Новиков А.М. Педагогика: словарь системы основных понятий / А,М. Новиков. — М.: Издательский центр ИЭТ, 2013. — 268 с.

12. Челпаченко Т.В. Развитие исследовательских умений обучающегося в проектной деятельности / Т.В. Челпаченко // Вопросы педагогики. — 2019. — №7-1. — С. 121-125.

13. Иванова А.В., Бугаева А.П., Скрябина А.Г. Концептуальные основы формирования самостоятельной познавательной деятельности / А.В. Иванова, А.П. Бугаева, А.Г. Скрябина. Мир науки, культуры, образования. 2016; №3 (58): 52 — 54. Available at: http://amnko.ru/index.php/russian/journals/

14. Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А.П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека.

15. Коротеева А.С., Челпаченко Т.В. Цифровые образовательные ресурсы как средство повышения эффективности усвоения информации обучающимися / А.С. Коротеева, Т.В. Челпаченко // Историко-педагогический журнал. 2022. № 3. — С. 126-133.

16. Иващенко А.Д., Челпаченко Т.В. Развитие исследовательских способностей обучающихся как педагогическая проблема / А.Д. Иващенко, Т.В. Челпаченко // В сборнике: Молодежная наука в XXI веке: традиции, инновации, векторы развития. Материалы Международной научно-исследовательской конференции молодых ученых, аспирантов, студентов и старшеклассников: в 3 частях. 2017. — С. 173-175.

О статье