Июнь 2021, № 3 (231), стр. 65-69

doi: 10.25198/1814-6457-231-65

УДК: 372.834Мокшев Д.П. ПРАВОВАЯ ДИСКУССИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ К ПРАВОВЫМ НОРМАМВ современных условиях всё более актуальной становится проблема воспитания у современной молодёжи истинного патриотизма, полноценной личностной гражданской позиции, уважения к национальным традициям и ценностям. Одной из таких ценностей, вне всякого сомнения, является отечественная система права и правовые нормы, как её первичные элементы. Важнейшей составляющей ценностного отношения старшеклассников к правовым нормам является умение критически осмыслить содержание норм права, сформулировать свою субъектную позицию по отношению к нему, аргументированно отстоять её в условиях полемики, выслушать и принять во внимание доводы оппонирующей стороны. Весь этот комплекс личностных характеристик может быть сформирован в рамках учебной правовой дискуссии. Применение правовой дискуссии на ценностных правовых занятиях отражает одну из главных характеристик современного обучения — его диалогичность. Грамотно организованная и проведённая учебная правовая дискуссия способствует формированию эмоционально-ценностного компонента ценностного отношения старшеклассников к правовым нормам. Автором выделены виды правовой дискуссии (запланированная и импровизированная) и представлена их сравнительная характеристика с приведением конкретных примеров. Основой для написания данной статьи послужила экспериментальная работа, проведённая автором в 2019/20 и 2020/21 учебных годах на базе Государственного бюджетного образовательного учреждения «Курганская областная школа дистанционного обучения». В рамках разработанной нами программы дополнительного образования «Ценности права» на занятиях с учащимися нами проведены правовые дискуссии обоих видов. В результате выявлено, что запланированная правовая дискуссия более эффективна с точки зрения формирования ценностного отношения старшеклассников к правовым нормам, чем импровизированная. Ключевые слова: ценностное отношение, старшеклассник, правовые нормы, правовая дискуссия, нормативно-правовые акты.

Загрузить

Список использованной литературы:

1. Аболина, Н. С. Формирование коммуникативной компетенции в процессе профессионального обучения [Текст] / Н. С. Аболина, О. В. Акимова. // Образование и наука. — 2012. — № 9 (98). — С. 138-157.

2. Аганина, Р. Н. Дискуссия как метод интерактивного обучения в образовательном процессе [Текст] / Р. Н. Аганина // Вестник университета имени О. Е. Кутафина. — 2018. — №3. — С. 108-116. DOI: 10.17803/2311-5998.2018.43.3.108-116

3. Загвязинский, В. И. О ценностно-ориентационных основаниях образовательной системы страны [Текст] / В. И. Загвязинский // Образование и наука. — 2016. — № 6 (135). — С. 11-22. DOI: 10.17853/1994–5639–2016–6–11–22

4. Кирьякова, А. В. Аксиологические доминанты развития личности в цифровом мире [Текст] / А. В. Кирьякова, В. В. Мороз //Приоритеты и ценности воспитания и развития личности в современном обществе: сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. / Рязанский гос. ун-т. им. С. А. Есенина. — Рязань, 2021. — С. 73-76.

5. Кирьякова, А. В. Личность в мире ценностей [Текст] / А. В. Кирьякова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. — 2003. — №1. — С. 187-200.

6. Кларин, М. В. Дискуссия в обучении: живая и виртуальная [Текст] / М. В. Кларин // Школьные технологии. — 2015. — №1. — С.59-77.

7. Колматова, З. Особенности субъект-субъектных отношений в процессе дискуссии, основанной на диалоге [Текст] / З. Колматова // Педагогическое образование и наука. — 2017. — №2. — С. 104-106.

8. Конституция Российской Федерации [Текст] : офиц. текст (с учётом поправок, внесённых федер. конст. законом Рос. Федерации от 14 марта 2020 г. № 1-ФКЗ). // Российская газета. — 2020. — 4 июля.

9. Маслова, К. В. Технология дискуссии на уроке истории [Текст] / К. В. Маслова // Мир науки и образования. — 2017. — №2(10). — С.12.

10. Мокшев, Д. П. Работа с нормативно-правовыми актами как средство формирования ценностного отношения старшеклассников к правовым нормам [Текст] / Д. П. Мокшев // Гуманитарные и социальные науки. — 2018. — № 6. — С. 346-351. DOI: 10.18522/2070-1403-2018-71-6-346-351

11. Мокшев, Д. П. Теоретические основы процесса формирования ценностного отношения старшеклассников к правовым нормам [Текст] / Д. П. Мокшев // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. — 2020. — № 10 (153). — С. 56-60.

12. Мокшев, Д. П. Ценностное отношение старшеклассников к правовым нормам: понятие и признаки [Текст] / Д. П. Мокшев // Шуйская сессия студентов, аспирантов, молодых учёных: материалы XI международ. науч. конф. / Шуйский филиал ИвГУ. — Шуя, 2018. — С. 67-69.

13. Об образовании в Российской Федерации: федер. закон Рос. Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ: принят Гос. Думой Федер. Собр. Рос. Федерации 21 декабря 2012 г.: одобр. Советом Федерации Федер Собр. Рос. Федерации 26 декабря 2012 г. // Росcийская газета — 2012. — 31 декабря.

14. Певцова, Е. А. Принципы государственной молодёжной политики: тенденции и перспективы развития [Текст] / Е. А. Певцова, И. А. Алешкова // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Юриспруденция. — 2020. — №3. — С. 51-59. DOI: 10.18384/2310-6794-2020-3-51-59.

15. Селезнёва, И. Г. Групповая дискуссия как форма образовательного процесса [Текст] / И. Г. Селезнёва, А. С. Сухова, Н. А. Скабелина // Известия ВолГТУ. — 2008. — № 5(43). — С. 87-88.

О статье

Автор: Мокшев Д.П.

Мокшев Дмитрий Петрович
Место работы:	аспирант кафедры педагогики Шадринского государственного педагогического университета
E-mail:	dimamokshev@mail.ru

Год: 2021

doi: 10.25198/1814-6457-231-65

Главный редактор

Сергей Александрович
МИРОШНИКОВ

© Электронное периодическое издание: ВЕСТНИК ОГУ on-line (VESTNIK OSU on-line), ISSN on-line 1814-6465
Зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37678 от 29 сентября 2009 г.
Учредитель: Оренбургский государственный университет (ОГУ)
Главный редактор: С.А. Мирошников
Адрес редакции: 460018, г. Оренбург, проспект Победы, д. 13, к. 2335
Тел./факс: (3532)37-27-78 E-mail: vestnik@mail.osu.ru