27 апреля 2024

RU/EN

Рубрики Вестника

Поиск

Ноябрь 2015, № 11 (186)

УДК: 81'243Горовая И.Г., Горовая Н.Н. РОЛЬ ПРЕЦЕДЕНТНЫХ ФЕНОМЕНОВ В ФОРМИРОВАНИИ ВТОРИЧНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ Целью изучения иностранного языка является овладение вербально-семантическим кодом данного языка и формирование вторичной языковой личности. В этой связи всё больше внимания уделяется прецедентным феноменам. Однако наличие спорных вопросов в теории прецедентности (отсутствие терминологического единства, четкого представления об объеме, источниках и классификации прецедентных единиц) и методике преподавания (отсутствие системы их введения в процесс преподавания русского языка как иностранного) осложняет изучение прецедентных феноменов представителями иной культуры, для которых доступ к смыслу этих высказываний затруднен. Роль прецедентных феноменов в процессе формирования вторичной языковой личности обусловлена прежде всего тем, что они отражают ментальные представления русского народа, воплощенные вербально и концептуально. Без понимания смысла прецедентных феноменов невозможно добиться адекватного понимания и интерпретации учащимися художественных и публицистических текстов на русском языке, кино- и мультипликационных фильмов, русской разговорной речи. Умению понимать прецедентные феномены и использовать их в речи следует обучать системно. Иными словами, формирование вторичной языковой личности требует разработки системы введения в обиход иностранных учащихся прецедентных феноменов. Формирование вторичной языковой личности должно осуществляться комплексно: идентификация (узнавание) и запоминание прецедентных феноменов, выявление их структуры, смысла, особенностей функционирования в диагностирующем контексте, в дискурсе, в речи, лингвокультурологический комментарий. Для понимания прецедентных феноменов со скрытым значением необходима активизация в сознании говорящего различных когнитивных и языковых структур, которые базируются на фоновых знаниях. Способность правильно декодировать прецедентные феномены, умение включать их в дискурс, подчинять их своим коммуникативным потребностям и соотносить с потребностями и замыслом говорящего свидетельствуют о сформированности вторичной языковой личности.Ключевые слова: методика преподавания русского как иностранного, РКИ, языковая личность, вторичная языковая личность, прецедентный феномен.

Загрузить

Список использованной литературы:

1. Бурвикова, Н. Д. Как тексты становятся прецедентными / Н. Д. Бурвикова, В. Г. Костомаров // Русский язык за рубежом. — 1994. — №1. — С. 73-76.

2. Ворожцова, О. А. Прецедентное высказывание как тип прецедентных феноменов / О. А. Ворожцова // Актуальные проблемы лингвистики: Уральские лингвистические чтения-2006: материалы ежегодной научной конференции, Екатеринбург, 1-2 февраля 2006 г. / Урал. гос. пед. ун-т. — Екатеринбург, 2006. — С. 38-39.

3. Ворожцова, О. А.. Лингвистическое исследование прецедентных феноменов в дискурсе российских и американских федеральных выборов (2003-2004 гг.): автореф. дис. … канд. филол. наук / О. А. Ворожцова. — Екатеринбург, 2007. — 22 с.

4. Гальскова, Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам / Н. Д. Гальскова. — М.: АРКТИ-ГЛОССА, 2000. — 192 с.

5. Гудков, Д. Б. Прецедентное имя в когнитивной базе современного русского языка / Д. Б. Гудков // Язык, сознание, коммуникация. — М.: МАКС Пресс, 1998. — Вып.4: Филология. — С. 82-92.

6. Гудков, Д. Б. Теория и практика межкультурной коммуникации / Д. Б. Гудков. — М.: ИТДГК "Гнозис", 2003. — 288 с.

7. Гунько, Ю. А. Особенности функционирования прецедентных высказываний в разговорной речи носителей русского языка: автореф. дис. … канд. филол. наук / Ю. А. Гунько. — СПб., 2002. — 20 с.

8. Долевец, С. Н. Об иерархии прецедентных феноменов в сознании языковой личности / с. Н. Долевец // Известия УрГПУ. Лингвистика. — Екатеринбург, 2005. — №16. — С. 145-149.

9. Евтюгина, А. А. Прецедентные тексты в поэзии В. Высоцкого (к проблеме идиостиля): автореф. дис. … канд. филол. наук / А. А. Евтюгина. –Екатеринбург, 1995. — 20 с.

10. Земская, Е. А. Цитация и способы ее трансформации в заголовках современных газет / Е. А. Земская // Поэтика. Стилистика. Язык и культура. Памяти Т. Г. Винокур. — М.: Наука, 1996. — С. 157-168.

11. Караулов, Ю. Н. Роль прецедентных текстов в структуре и функционировании языковой личности / Ю. Н. Караулов // Научные традиции и новые направления в преподавании русского языка и литературы. — М.: Наука, 1986. — С. 105-125.

12. Караулов, Ю. Н. Русская языковая личность и задачи ее изучения / Ю.Н. Караулов // Язык и личность. — М.: Наука, 1989. — С. 3-11.

13. Красных, В. В. Когнитивная база и прецедентные феномены в системе других единиц и коммуникации / В. В. Красных, Д. Б. Гудков, И. В. Захаренко, Д. В. Багаева // Вестник МГУ. — 1997. — №3. — С. 62-75.

14. Красных, В. В. Этнолингвистика и лингвокультурология / В. В. Красных. — М.: ИТДК "Гнозис", 2002. — 284 с.

15. Красных, В. В. "Свой" среди "чужих": миф или реальность? / В. В. Красных. — М.: ИТДК "Гнозис", 2003. — 375 с.

16. Кушнерук, С. Л. Сопоставительное исследование прецедентных имен в российской и американской рекламе: автореф. дис. … канд. филол. наук / с. Л. Кушнерук. — Челябинск, 2006. — 22 с.

17. Лаенко, Л. В. Пословица есть прецедентное высказывание? / Л. В. Лаенко // Феномен прецедентности и преемственность культур / под общ. ред.: Л. И. Гришаевой, М. К Поповой, В. Т. Титова. — Воронеж: Воронежский государственный университет, 2004. — С. 127-134.

18. Милосердова, Е. В. Языковая личность в свете прецедентных высказываний / Е. В. Милосердова // Феномен прецедентности и преемственность культур / под общ. ред.: Л. И. Гришаевой, М. К Поповой, В. Т. Титова. — Воронеж: Воронежский государственный университет, 2004. — С. 140-148.

19. Минакова, Н. А. Формирование языковой личности иностранного специалиста-гуманитария в современных условиях: учебное пособие / Н. А. Минакова. — М.: РУДН, 2008. — 131 с.

20. Нахимова, Е. А. Прецедентные имена в массовой коммуникации / Е. А. Нахимова: монография. — Екатеринбург: УрГПУ, 2007. — 207 с.

21. Пикулева, Ю. Б. Прецедентный культурный знак в современной телевизионной рекламе: лингвокультурологический анализ: автореф. дис. … канд. филол. наук / Ю. Б. Пикулева. — Екатеринбург, 2003. — 20 с.

22. Плехов, А. Н. Психологические условия развития вторичной языковой личности преподавателя-лингвиста: дисс. канд. психол. наук / А. Н. Плехов. — Нижний Новгород, 2007. — 210 с.

23. Русское культурное пространство. Лингвокультурологический словарь: вып. 1 / Брилева И. С. и др. — М.: ИТДК "Гнозис", 2004. — 315 с.

24. Слышкин, Г. Г. Лингвокультурные концепты и метаконцепты: автореф. дис. … д-ра филол. наук / Г. Г. Слышкин. — Волгоград, 2004. — 40 с.

25. Смыкунова, Н. В. Прецедентные феномены в речевом общении русской языковой личности и процессе обучения русскому языку как иностранному: дис.... канд. пед. наук / Н. В. Смыкунова. — М., 2003. — 228 c.

26. Супрун, А. Е. Текстовые реминисценции как языковое явление / А. Е. Супрун // Вопросы языкознания. — 1995. — №6. — С. 17-29.

27. Халеева, И. И. Вторичная языковая личность как реципиент инофонного текста / И. И. Халеева // Язык — система. Язык — текст. Язык — способность. — М.: РАН ИРЯ, 1995. — С. 7-286.

О статье

Авторы: Горовая И.Г., Горовая Н.Н.

Год: 2015

Главный редактор

Сергей Александрович
МИРОШНИКОВ

© Электронное периодическое издание: ВЕСТНИК ОГУ on-line (VESTNIK OSU on-line), ISSN on-line 1814-6465
Зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37678 от 29 сентября 2009 г.
Учредитель: Оренбургский государственный университет (ОГУ)
Главный редактор: С.А. Мирошников
Адрес редакции: 460018, г. Оренбург, проспект Победы, д. 13, к. 2335
Тел./факс: (3532)37-27-78 E-mail: vestnik@mail.osu.ru