УДК: 371.01:371(09)Рослякова С.В. ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ В статье на основе процессного подхода и выделенных общественно-экономических, социально-педагогических, теоретико-методологических и опытно-практических предпосылок раскрывается историография проблемы формирования познавательной компетентности учащихся подросткового возраста в учебном процессе.Ключевые слова: историография проблемы, предпосылки, этапы становления проблемы, познавательная компетентность, формирование познавательной компетентности у учащихся в учебном процессе.
Список использованной литературы:
1. Антоненко, Е. Р. Формирование интеллектуально-познавательной компетентности как фактора развития культуры самостоятельной учебной деятельности обучающихся : дис. …канд. пед. наук / Е. Р. Антоненко. — Владикавказ, 2010. — 176 с.
2. Воровщиков, С. Г. Внутришкольное управление развитием учебно-познавательной компетентности старшеклассников : дис. … д-ра пед. наук / С. Г. Воровщиков. — М., 2007. — 416 с.
3. Давыдов, В. В. Проблемы развивающего обучения : опыт теорет. и эмпирич. психол. исслед. : учеб. пособие для студ. вузов, обуч-ся по направ. и спец. психологи / В. В. Давыдов. — М. : Академия, 2004. — 282 с.
4. Забалуева, А. И. Формирование учебно-познавательной компетентности студентов вуза : дис. … канд. пед. наук / А. И. Забалуева. — Таганрог, 2010. — 201 с.
5. Зимняя, И. А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании / И. А. Зимняя. — М. : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. — 40 с.
6. Комиссарова, М. Н. Развитие познавательной компетентности старшеклассников в учебном процессе : дис. … канд. пед. наук / М. Н. Комиссарова. — Магнитогорск, 2006. — 209 с.
7. Константинова, С. И. Формирование учебно-познавательной компетентности у учащихся старшей профильной школы : автореф. дис. …канд. пед. наук / С. И. Константинова. — СПб, 2006. — 22 с.
8. Харитонова, О. В. Развитие учебно-познавательной компетентности старшеклассников на уроках геометрии : автореф. дис. … канд. пед. наук / О. В. Харитонова. — СПб, 2006. — 22 с.
9. Хуторской, А. В. Ключевые компетенции как компонент личностно ориентированной парадигмы образования / А. В. Хуторской // Народное образование. — 2003. — № 2. — С. 58–65.
10. Шамардина, Т. В. Формирование учебно-познавательной компетентности старшеклассника в образовательном процессе гимназии : дис. ... канд. пед. наук / Т. В. Шамардина. — Оренбург, 2003. — 256 c.
11. Яковлев, Е. В. Педагогическое исследование : содержание и представление результатов / Е. В. Яковлев, Н. О. Яковлева. — Челябинск : Изд-во РБИУ, 2010. — 316 с.
О статье
Автор: Рослякова С.В.
Год: 2013
|