2013, № 2 (151)

1. Кара-Мурза, С. Г. Манипуляции сознанием / С. Г. Кара-Мурза. — М. : ЭКСМО-Пресс, 2001. — С. 83.

2. Борисенков, В. П. Поликультурное образовательное пространство России : история, теория, основы проектирования / В. П. Борисенков, О. В. Гутленко, А. Я. Данилюк. — М. ; Ростов-н/Д, 2004. — 453 с.

3. Боговик, Н. В. Воспитание поликультурной личности учащихся в процессе изучения иностранного языка (на материале общеобразовательных школ и молодежных организаций) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. В. Боговик. — Барнаул, 2009. — 24 с.

4. Халяпина, Л. П. Методическая система формирования поликультурной языковой личности посредством Интернет-коммуникации в процессе обучения иностранным языкам : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Л. П. Халяпина. — Санкт-Петербург, 2006. — 42 с.

5. Погодина, А. А. Толерантность : термин, смысл, позиция, программа / А. А. Погодина // История (приложение "1 сентября"). — 2002. — № 11. — С. 24–29.

6. Симаченко, Н. О. Психолого-педагогические особенности формирования стратегий толерантного сознания старшеклассников в системе гимназического образования : автореф. дис. ... канд. псих. наук / Н. О. Симаченко. — Ростов-на-Дону, 2008. — 28 с.

7. Каган, М. С. Введение в историю мировой культуры : в 2 кн. Кн. 1. / М. С. Каган. — М. ; 2003. — 574 с.

8. Состояние, проблемы и стратегия развития педагогического образования / Под ред. А. А. Вербицкого, М. Н. Костиковой. — М., 2006. — 324 с.

9. Гарсиа, Д. О понятиях "культура" и "цивилизация" / Д. Гарсиа // Вопросы философии. — 2002. — № 12. — С. 228–231.

10. Шафрикова, А. В. Мультикультурный подход в обучении и воспитании школьников : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. В. Шафрикова. — Казань, 1998. — 28 с.

О статье