|
|
|
УДК: 378.126Бубчикова Н.В., Чикова И.В. МОТИВАЦИОННО-ЦЕННОСТНАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА КАК КОМПОНЕНТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИРешение проблемы формирования психологической готовности будущего педагога к профессиональной деятельности представляет теоретический и практический интерес для педагогики и психологии. В данной работе представлен способ оценки мотивационно-ценностного компонента психологической готовности студентов к профессиональной деятельности. Рассматривается проблема выявления критериев и уровней сформированности этой готовности. В статье раскрывается сущность проблемы, значение и способ ее разрешения.Ключевые слова: психологическая готовность, критерии психологической готовности, профессиональная деятельность, мотивация.
Список использованной литературы:
1. Чикова, И. В. Психолого-педагогическая практика как условие формирования психологической готовности будущих педагогов к профессиональному взаимодействию с субъектами образовательной деятельности / И. В. Чикова // Научные проблемы гуманитарных исследований. — 2008. — № 12 (19). — С. 53–59.
2. Чикова, И. В. Формирование психологической готовности будущего воспитателя к профессиональному взаимодействию с психологом : автореф. дис. … канд. психол. наук / И. В. Чикова. — Самара : [б. и.], 2009. — 24 с.
3. Санжаева, Р. Д. Психологические механизмы формирования готовности человека к деятельности : автореф. дис. … д-ра психол. наук / Р. Д. Санжаева. — Новосибирск : [б. и.], 1997. — 16 с.
4. Батаршев, А. В. Психодиагностика способности к общению, или как определить организаторские и коммуникативные качества личности / А. В. Батаршев. — М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. — 176 с.
О статье
Авторы: Бубчикова Н.В., Чикова И.В.
Год: 2013
|
|
Главный редактор |
Сергей Александрович МИРОШНИКОВ |
|
|