|
|
|
УДК: 378Смирнов А.В. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ АКМЕОЛОГИЧЕСКОЙ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯВ статье представлены концептуальные основы, совокупность принципов, определяющих развитие системы непрерывного образования. Раскрыт принцип акмеологической направленности, ориентированный на постоянное развитие мотивации достижений, стремление к творчеству, акмеологическую позицию, акмеологическую культуру личности.Ключевые слова: акмеологическая стратегия развития, культуросозидательная креативность, опережающее развитие субъектности, акмеологическая позиция.
Список использованной литературы:
1. Горшкова, В.В. Образование взрослых: формат опережения // Педагогика. 2007. № 10. C. 25–30.
2. Ломакина, Т.Ю. Диверсификация как принцип развития непрерывного образования // Образование через всю жизнь: проблемы образования / Под ред. Н.А. Лобанова, В.Н. Скворцова. СПб.: Файндер, 2003. C. 170–174.
3. Максимова, В.Н. Акмеологический подход в педагогике: Монография. СПб.: ЛГУ им. Пушкина, 2007. 196 с.
4. Скворцов, В.Н. Некоторые вопросы стратегического планирования и управления высшим учебным заведением в контексте непрерывного образования // Образование через всю жизнь: проблемы становления и развития непрерывного образования / Под ред. Н.А. Лобанова. СПб.: Файндер, 2003. С. 206–222.
5. Субетто, А.И. Проблемы качества высшего образования в контексте глобальных и национальных проблем общественного развития. СПб.; Кострома: Изд-во Костромского гос. ун-та, 2000. 124 c.
О статье
Автор: Смирнов А.В.
Год: 2011
|
|
Главный редактор |
Сергей Александрович МИРОШНИКОВ |
|
|