|
|
|
УДК: 378Оденбах И.А. ИНТЕГРАЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ КАЧЕСТВА ПРОЦЕССА "МОБИЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ"Описаны интегральные показатели качества мобильного образования с целью достижения желаемых результатов в высшем профессиональном образовании. Рассмотрено информационное сопровождение, которое реализуется в процессе использования информационных технологий в образовательном пространстве университета. Обозначены изменения в образовательной технологии в функциях преподавателя и студента.Ключевые слова: интегральные показатели, мобильное образование, информационное сопровождение, образовательные технологии.
Список использованной литературы:
1. Бринев Н.С., Чуянов Р.А. Академическая мобильность студентов как фактор развития процесса интернационализации образования [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.prof. msu.ru/publ/omsk2/o60.htm. Проверено 20.04.2010.
2. Васильев В.И., Красильников В.В., Плаксий С.И., Тягунова Т.Н. Оценка качества деятельности образовательного учреждения. М.: Икар, 2005. 320 с.
3. Богословский В.А., Караваева Е.В., Ковгун [ и др. ]. Переход российских вузов на уровневую систему подготовки кадров в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами: нормативно-методические аспекты. М.: Университетская книга, 2010. 248 с. ISBN 978-5-91304-107-4.
4. Анохин П.К. Теория функциональной системы // Успехи физиологических наук. 1970. С. 19–54.
5. Геворкян Е.Н., Мотова Г.Н. Болонский процесс и сотрудничество в области обеспечения качества образования: опыт Российской Федерации // Вопросы образования. 2005. № 4.
6. Были использованы материалы с сайта: http://geducation.hotbox.ru/03/htm.
О статье
Автор: Оденбах И.А.
Год: 2011
|
|
Главный редактор |
Сергей Александрович МИРОШНИКОВ |
|
|