Литвак Р.А., Зайкова О.Н.
МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ РЕБЕНКА В ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКЕ В.А. СУХОМЛИНСКОГО ^{[№ 3 ' 2023]}
В статье исследуется ценность системы воспитания ребенка, разработанной и реализованной В.А. Сухомлинским в процессе профессиональной деятельности. Особую значимость знаменитого ученого составляет стратегия данной системы, построенная на антропологическом подходе в сочетании с комплексом принципов: культуросообразности, природосообразности, гуманизма, ценностно-ориентационном, а также положения системного подхода. Ядро системы ученого составило духовно-нравственное воспитание, результаты которого позволили обозначить новый этап в развитии современной педагогики, направленной на поддержку ребенка, что способствовало изменению взглядов педагогов на отношение к ребенку, взаимодействие в системе «Человек — ребенок — общество» и сформировать качества, необходимые в процессе социализации. Авторы статьи отмечают, что в современных условиях идеи ученого приобретают новое звучание, трактовки, обретают новые смыслы, позволяют осуществлять инновационный подход в системе образования для воспитания Человека свободного, достойного, с твердой позицией гражданина cвоего Отечества.

Бакуткин В.В., Бакуткин И.В., Спирин В.Ф., Зайко Ю.Н.
КОМПЬЮТЕРНЫЙ АНАЛИЗ ИЗОБРАЖЕНИЙ ДИСКА ЗРИТЕЛЬНОГО НЕРВА В КЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ ^{[№ 4 ' 2013]}
Авторами разработана программа анализа изображений зрительного нерва, которая может быть использована для целей ранней диагностики и мониторинга состояния органа зрения, оценки эффективности лечения. Проведен анализ эффективности ее использования при различных глазных заболеваниях.