Балапанов М.Х., Зиннуров И.Б., Мухамедьянов У.Х., Мусалимов Р.Ш.
СУПЕРИОННАЯ ПРОВОДИМОСТЬ И ДИФФУЗИЯ КАТИОНОВ В СУЛЬФИДЕ МЕДИ, ЛЕГИРОВАННОМ АЛЮМИНИЕМ И МАГНИЕМ ^{[№ 6 ' 2007]}
Представлены результаты измерений кинетических свойств ионной составляющей твердых растворов на основе Cu2-хS в температурном интервале 320-430°С. Показано, что легирование данного состава алюминием и магнием не приводит к резкому изменению ионной проводимости. Как для бинарного соединения Cu1,98S, так и при легировании отмечается неаррениусовский тип температурной зависимости коэффициента сопряженной химической диффузии катионов и дырок.

Мусалимов Т.К.
ИССЛЕДОВАНИЕ ГРАФИЧЕСКОЙ ЗАДАЧИ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ В ОБУЧЕНИИ ^{[№ 1 ' 2004]}
Данная статья посвящена исследованию графической задачи как средства развития и формирования познавательных умений при изучении графических дисциплин. В работе рассматривается современный взгляд на графические задачи как средства обучения. Представлена модель научно-педагогической системы профессионально-графической подготовки учителя черчения и изобразительного искусства, при этом отмечается, что графические задачи занимают особое значение среди познавательных умений, которые формируются в учебном процессе.

Мусалимов Т.К.
УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ^{[№ 7 ' 2003]}
В статье исследуются проблемы вузовской графической деятельности будущего учителя черчения и изобразительного искусства. Рассмотрен психолого-педагогический аспект формирования личности студентов в процессе профессионально-графической деятельности. Анализируя общие проблемы теории деятельности, сущности и специфики графических дисциплин, особенностей и взаимосвязи графической и познавательной деятельности, автор определяет, что графическая деятельность обладает возможностями комплексного решения задач педагогического процесса.