|
|
|
Ананьева Е.И. МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА [№ 4 ' 2006] В статье рассматриваются различные подходы к понятию "модульное обучение", анализируются мнения зарубежных и отечественных исследователей по данной проблеме. Проанализированы взгляды исследователей на организацию модульного принципа структурирования содержания обучения. В данной статье выявлен ряд вопросов, подлежащих дополнительной разработке. |
|
Главный редактор |
Сергей Александрович МИРОШНИКОВ |
|
|