|
|
|
УДК: 372.878:78.01Коломиец Г.Г. ФИЛОСОФИЯ МУЗЫКИ И МУЗЫКАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК СТУПЕНИ ВОСХОЖДЕНИЯ К ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОМУ СМЫСЛУСовременный мир отличается новым историческим поворотом. Он связан с цифровизацией и как следствие с изменением восприятия мира. Российское музыкальное образование, классически было основано на европейских традициях. Теперь в условиях многополярного мира необходимо не только расширение поля знания, но и включив разум (философская мысль) вести к обретению своего осознанного экзистенциального Я, пониманию своего места в сложном жизненном мире. Стремление к обновлению подходов в образовании требует, в частности, современного аксиологического жизненно-практического отношения в преподнесении как музыкально-педагогического и музыкально-философского знания для всех. Музыка с древности и поныне предстает больше, чем вид искусства, она выражает мировые жизненные ритмы космологического и антропосоциоэкологического порядка. Философия музыки занимается вопросами, граничащими с общефилософскими проблемами, антропологией, аксиологией, культурологией, музыкознанием, эстетикой. С постижением философии музыки связаны глобальные проблемы человека творческого, расширяющего «неорганическое тело цивилизации» в историческом движении. Исследование проведено мною с целью подготовки к изданию учебника по философии музыки для всех. Учебник основан на моих работах по данной теме, в том числе идеи книги «Музыкально-эстетическое воспитание (аксиологический подход)» и «Ценность музыки: философский аспект». В исследовании прослеживается древнегреческая философская мысль о музыке как гармонии сфер, причастной к математике, и ее воспитательная функция, древнекитайское и современное понимание ценности музыки, взгляд на музыкальную универсалию в контексте метасистемы «искусство, наука, техника». Утверждается идея музыкального бытия, которая есть, во-первых, субстанциальное, самодостаточное и, во-вторых, способ ценностного взаимодействия человека с миром. Исследование отвечает на вопрос: зачем нужна дисциплина «философия музыки» в вузовском образовании. Ответом будет, что она нужна всем для развития креативного творческого мышления посредством воображения и фантазии, поскольку мысль о музыке и чувство восприятия музыкального искусства будят воображение, которое вызывает необходимость творения, и должна быть обусловлена ценностными основаниями своего времени.Ключевые слова: философия музыки, музыкально-эстетическое воспитание, аксиология, ценностный антропосоциоэкологический подход, «человеческое в человеке», «неорганической тело цивилизации», экзистенция.
О статье
Автор: Коломиец Г.Г.
Год: 2026
|
|
Главный редактор |
Сергей Александрович
МИРОШНИКОВ |
|
|
