Сентябрь 2025, № 3 (247), стр. 95-103doi: 10.25198/1814-6457-247-95
УДК: 378.1Кипреев С.Н. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СОВЕТСКОГО КИНЕМАТОГРАФА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПАТРИОТИЗМА У КУРСАНТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ СИСТЕМЫ МВД РОССИИСегодня система патриотического воспитания современных сотрудников органов внутренних дел активно совершенствуется путем использования эффективных педагогических методов, одним из которых является просмотр кинофильмов. Советский кинематограф имел значительный воспитательный потенциал для формирования чувства патриотизма у зрителей и был нацелен на воспитание гармоничной и всесторонне развитой личности. Фильмы того времени не только развлекали, но и воспитывали людей, внушая им героические и патриотические идеалы. Мною проведено исследование по организации кинопросмотров советских фильмов с целью формирования патриотических чувств у воспитуемых. В экспериментальной группе по формированию профессионального патриотизма диагностирован значительно более высокий уровень патриотической мотивации молодых полицейских по сравнению с контрольной группой. Участники экспериментальной группы продемонстрировали более высокий уровень профессиональных знаний и навыков, а также глубокое понимание своей роли и ответственности. Они проявляли большую готовность к обучению и саморазвитию, активно участвовали в тренингах и семинарах, что способствовало их профессиональному росту. Молодые работники полиции открыто выражали гордость за свою профессию и стремление к ее развитию. Выявлено, что большее влияние на современную молодежь производили цветные фильмы, послевоенного периода истории СССР. Довоенные фильмы и кинокартины последних лет истории Советского Союза вызывали у курсантов меньший интерес. Респонденты повсеместно указывали на слабую осведомленность в знании советских кинолент, и в повышении интереса к отечественным киношедеврам в результате специального педагогического воздействия. Результаты опроса говорят о том, что сегодня советское и современное российское киноискусство являются примерно равнозначными для сотрудников полиции. Многие молодые люди не знакомы с классикой советского кинематографа, для значительного количества наших современников воспитанных на примерах голливудских фильмов и массовой культуры непривычна советская эстетика и кинематографический стиль, однако при правильном привитии любви к отечественному кино она может быть притягательна для молодежного зрителя.Ключевые слова: советский кинематограф, система воспитания, профессиональный патриотизм, воспитательный потенциал, патриотизм.
Список использованной литературы:
1. Abdusamedov, N. A. The role of patriotic education in the professional activities of military men and law enforcement bodies / N.A. Abdusamedov, R.Kh. Madalieva // Asian Journal of Research in Social Sciences and Humanities. – 2022. – Vol. 12, No. 3. – P. 38-43. – DOI 10.5958/2249-7315.2022.00119.8.
2. Aminovich, S.H. Education of students in military patriotism / S.H. Aminovich // Academicia: An International Multidisciplinary Research Journal. – 2022. – Vol. 12, No. 5. – P. 62-65. – DOI: 10.5958/2249-7137.2022.00383.4.
3. Borovyk, A. Pedagogical conditions for the formation of patriotic awareness of students of basic secondary education in the process of studying social sciences / A. Borovyk, O. Dubinina // Bulletin of Postgraduate Education (Series «Educational sciences»). – 2022. – No. 22(51). – P. 10-27. – DOI 10.32405/2218-7650-2022-22(51)-10-27.
4. Hazanov, I. Soviet Feature Films about Children in the War and It’s Use in the Training of Future Teachers / I. Hazanov // Media Education. – 2020. – Vol. 60, No. 2. – P. 255-263. – DOI: 10.13187/me.2020.2.255 www.ejournal53.com
5. Jabbarova, K. The role of the example of national heroes in the education of schoolchildren’s patriotism / K. Jabbarova // Journal of Educational Sciences. – 2023. – Vol. 77, No. 4. – DOI 10.26577/JES.2023.v77.i4.05
6. Makalakov, T. Basic principles of national patriotic education / T. Makalakov, N. Oshanov // Актуальные проблемы современности. – 2019. – No. 1(23). – P. 110-114. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41863291
7. Saidova S. Improvement Of Patriotic Education Of Young Generation In Modern Conditions // The American Journal of Social Science and Education Innovations. – 2021. – Vol. 03, No. 03. – P. 43-46. – DOI 10.37547/tajssei/volume03issue03-07.
8. Sativaldiyev P. A. Features Of Patriotic Education In Modern Conditions // The American Journal of Social Science and Education Innovations. – 2021. – Vol. 03, No. 02. – P. 370-374. – DOI 10.37547/tajssei/volume03issue02-57.
9. Skirda T. National patriotic education as the basis of the educational system of modern educational institutions // Theoretical and Methodical Problems of Children and Youth Education. – 2022. – Vol. 2, No. 26. – P. 119-126. – DOI 10.32405/2308-3778-2022-26-2-119-126.
10. Turgunbayev, T. Pedagogical form, method and means of developing patriotism in students (cadets) on the basis of the education of national identity in military education / T. Turgunbayev // Scientific Journal of the Fergana State University. – 2023. – Vol. 29, No. 1. – DOI 10.56292/sjfsu/vol29_iss1/a20.
11. Tursunov, Sh. The article describes the factors of formation and development of the patriotic spirit in students / Sh. Tursunov // Society and Innovations. – 2021. – Vol. 2, No. 2/S. – P. 349-353. – DOI 10.47689/2181-1415-vol2-iss2/s-pp349-353.
12. Xudoyqulova, D. Pedagogical opportunities for patriotic education of students / D. Xudoyqulova // Scientific Journal of the Fergana State University. – 2022. – Vol. 28, No. 6. – DOI 10.56292/sjfsu/vol28_iss6/a8.
13. Абраменко, Е. В. Кинотренинг как метод формирования патриотических чувств у студентов высшей школы / Е. В. Абраменко, С. А. Абраменко // Primo Aspectu. – 2022. – № 4(52). – С. 125-132. – DOI 10.35211/2500-2635-2022-4-52-125-132.
14. Амеличкин, А. В. Показ фильмов как средство патриотического воспитания / А. В. Амеличкин, А. В. Усов // Евразийский юридический журнал. – 2023. – № 5(180). – С. 421-423. – URL: https://elibrary.ru/qysqfc
15. Дармодехин, С. В. Действующая модель воспитания подрастающего поколения не соответствует актуальным требованиям общественного развития / Дармодехин С. В. // Мир психологии. – 2019. – № 4(100). – С. 250-263. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44499249
16. Жилинская, Н. А. К проблеме изучения воспитательного потенциала исторического кинематографа и его реализации на уроках истории в старших классах общеобразовательной школы / Н. А. Жилинская // Международный научно-образовательный форум «Педагогика XXI века: вызовы и решения». Международная конференция «Приоритеты и стратегические направления развития педагогического образования в эпоху 4.0»: Материалы форума и конференции. В 2-х томах, Томск, 19–24 апреля 2021 года. Том 2. – Томск: Томский государственный педагогический университет, 2021. – С. 88-90. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=48571017&pff=1
17. Леденева, Т. И. Роль кинематографа в гражданско-патриотическом воспитании современной молодежи / Т. И. Леденева, О. В. Бабаскина // Вестник научных конференций. – 2022. – № 10-2(86). – С. 97-99. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49828590
18. Люлюшин, А. А. О проблемах патриотического воспитания современной молодежи средствами киноискусства (на примере деятельности липецкого киноклуба «Ностальгия») / А. А. Люлюшин, Л. П. Плеханова // Гуманитарные исследования Центральной России. – 2023. – № 2(27). – С. 58-67. – DOI 10.24412/2541-9056-2023-227-58-67.
19. Мамедова, Л. Ф. Сущностные положения феномена «профессиональный патриотизм» / Л. Ф. Мамедова, А. Н. Томилин // Мир науки, культуры, образования. – 2019. – № 6(79). – С. 105-107. – DOI 10.24411/1991-5497-2019-10045.
20. Михалева, Г. В. Гражданско-патриотическое воспитание студенческой молодежи на материале отечественного художественного кинематографа / Г. В. Михалева // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2021. – № 4(42). – С. 105-112. – DOI 10.47475/2070-0695-2021-10412.
21. Нарыков, Н. В. Масс-медиа как фактор преодоления негативных форм отношения к полиции / Н. В. Нарыков // Поиск: Политика. Обществоведение. Искусство. Социология. Культура. – 2020. – № 3(80). – С. 12-18. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43142080
22. Немова О. А., Карташева И. А. Воспитательный потенциал современного музыкального медиаконтента // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. – 2019. – № 2(23). – С. 132-136. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=39210208
23. Соколов, В. В. Философия духа и материи Рене Декарта / В. В. Соколов. – М., 2011. – 143 c. – URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01004957318
24. Томилин, А. Н. Стратегия развития самовоспитания, самосовершенствования учащейся молодежью своих патриотических качеств / А. Н. Томилин, С. Н. Томилина, Н. Е. Хекерт // Мир науки, культуры, образования. – 2020. – № 2(81). – С. 80-84. – DOI 10.24411/1991-5497-2020-00213.
25. Федоров, А. В. Тысяча и один самый кассовый советский фильм: мнения кинокритиков и зрителей / А. В. Федоров; Ростовский государственный экономический университет. – Москва: ОД «Информация для всех», 2021. – 1134 c. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=48025455
О статье
Автор: Кипреев С.Н.
| Кипреев Сергей Николаевич |
| Место работы: |
преподаватель цикла профессионального образования и дополнительного профессионального обучения Межрегионального учебного центра по подготовке сотрудников специального назначения главного управления ФСИН России по Краснодарскому краю |
| E-mail: |
komissar.1917@mail.ru |
Год: 2025
doi: 10.25198/1814-6457-247-95
|