Сентябрь 2025, № 3 (247), стр. 84-94

1. Машкин А.Л. Некоторые вопросы разработки электронных обучающих курсов по механике / А.Л. Машкин, В.М. Борисов, Ю.В. Борисов // Педагогика,психология, общество: от теории к практике: материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары,2023. – С. 76–79. – EDN NTNKW

2. Мущанов, В.Ф. О методике преподавания теоретической механики в строительном вузе / В.Ф. Мущанов, C.А. Фоменко // Техническая эксплуатация водного транспорта: проблемы и пути развития. – 2022. – №V. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-metodike-prepodavaniya-teoreticheskoy-mehaniki-v-stroitelnom-vuze (дата обращения: 25.06.2025).

3. Ponomareva, Ye.V. Development of theoretical and methodological approaches in the study of theoretical mechanics by students of civil engineering / Ye.V. Ponomareva, O.A. Khokhlova, K.V. Kulemina, A.V. Sinelshchikov // Инженерно-строительный вестник Прикаспия: научно-технический журнал. – Астраханский государственный архитектурно-строительный университет. Астрахань :ГАОУ АО ВО «АГАСУ», 2022. – № 4 (42). – С. 46–54.

4. X. Lei, Исследование практики и опыта преподавания теоретической механики на основе MOOC / X. Lei // 2-я Международная конференция по искусственному интеллекту и образованию (ICAIE). – Дали, Китай, 2021. – С. 380-383. – DOI: 10.1109/ICAIE53562.2021.00086.

5. Чжифан Тянь Новая модель преподавания курса строительной механики для студентов-строителей в информационную эпоху / Чжифан Тянь // ICISCAE 2021: 4-я Международная конференция по информационным системам и компьютерному образованию 2021 года, Юньяньский университет технологий и бизнеса, Китай. – Китай, 2021. – С. 1486–1490.

6. Дырдина, Е.В. Модель смешанного обучения в преподавании механики будущим архитекторам / Е.В. Дырдина // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2024. – № 3 (243). – С. 93-102.

7. Белоновская, И.Д. Эвристические подходы в решении машиностроительных задач будущими технологами и конструкторами / И. Д. Белоновская, С. Д. Петрова, В. В. Кузнецов // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2023. – № 2(238). – С. 71-77. – DOI 10.25198/1814-6457-238-71. – EDN KPRCIS.

8. Хандримайлов, А.А. Исследование организационно-технологических рисков и ресурсов активизации проектной деятельности будущего инженера / А. А. Хандримайлов, И. Д. Белоновская, В. К. Воробьев, М. О. Журавлева // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2023. – № 2(238). – С. 115-120. – DOI 10.25198/1814-6457-238-115. – EDN MSXLGQ.

9. Мирошников, С.А. Проактивная интеграция профессионального образования, индустрии и бизнеса (опыт Оренбургского государственного университета) / С.А. Мирошников, Т.В. Сазонова // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2024. – № 4(244). – С. 105-114. – DOI 10.25198/1814-6457-244-105. – EDN PILPLP.

10. Горяйнова, Т.А. Исследование прогностических умений будущих инженеров методом контент-анализа / Т.А. Горяйнова, И.Д. Белоновская // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2020. – № 5(228). – С. 99-106. – DOI 10.25198/1814-6457-228-99. – EDN CWKXVX.

11. ЛихолетовЮ В.В. Идеальный кейс: поиск эффективных дидактических средств системной подготовки будущих инженеров / В.В. Лихолетов // Инженерное образование. – 2021. – Вып. 30. – С. 7–25.

12. Рожик, А.Ю. Исторические этапы решения проблемы формирования инженерного мышления / А.Ю. Рожик // Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». – 2017. – Т. 9, № 2. – С. 98–113. DOI: 10.14529/ped170210

13. Дырдина, Е.В. Компетентностно-ориентированный подход в преподавании механики для студентов архитектурных направлений подготовки / Е.В. Дырдина // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 1-3 февр. 2024 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Зайцев. – Оренбург : ОГУ,2024. – С. 3025-3036.

14. Пояркова, Е.В. Использование интерактивных инженерных моделей для формирования ключевых навыков / Е.В. Пояркова, Е.В. Дырдина // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сборник материалов Всероссийской научно-методической конференции, Оренбург, 26–27 января 2023 года. – Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2023. – С. 726-732. – EDN LSQKLR.

15. Дырдина, Е.В. Картирование курса: мощный инструмент для рефлексии и усвоения знаний / Е.В. Дырдина // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., посвящ. 70-летию Оренбург. гос. ун-та, Оренбург, 30 янв. – 1 февр. 2025 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Зайцев. – Оренбург : ОГУ, 2025. С. 75-85.

16. Baxter, S.C.Revisiting Graphical Statics / S.C. Baxter, A. Johnson, B.S. Fralick // 2015 ASEE Annual Conference & Exposition. – Seattle, Washington, 2015. – 10.18260/p.24681

17. Martin Pospíšil*New Ways of Teaching Statics and Applied Structural Mechanics to Architects / Martin Pospíšil*, Markéta Vavrušková, Eva Veřtátová // Mechanics and Materials. – 2015. – Vol. 732. – С. 417-420

18. The methods of graphical statics and their relation to the structural // Proceedings of the First International Congress on Construction History, Madrid, 20th-24th January 2003 / Ed. S. Huerta. – Madrid: I. Juan de Herrera, SEdHC, ETSAM, A. E. Benvenuto, COAM, F. Dragados, 2003.

19. Muttoni, A. L’art des structures: Une introduction au fonctionnement des structures en architectur / A. Muttoni. – PU POLYTECHNIQU, 2012. – 2nd edition. – 270 p.

20. Saliklis, E. Structures: A Geometric Approach. Graphical Statics and Analysis / E. Saliklis. – Springer International Publishing, 2019. – 336 p.

21. Дырдина, Е.В. Основы статики сооружений: теоретическая и строительная механика для архитекторов: учебное пособие : в 2 томах. Том I / Е.В. Дырдина; Оренбургский гос. ун-т. – Оренбург: ОГУ, 2023. – 359 с.

О статье