Ноябрь 2024, № 4 (244), стр. 15-21

1. Алешина, С.А. Интеграция педагогического вуза в образовательное пространство региона как условие профессионального развития руководителей общеобразовательных организаций / С.А. Алешина, Е.А. Ганаева, А.А. Муратова // Современное дополнительное профессиональное педагогическое образование. – 2023. – Т. 6, № 1(20). – С. 23-31. – EDN OYQSUN. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=53738899

2. Башманова, Е.Л. Наставничество как метапрактика поддержки гуманистического вектора в развитии высшего образования / Е.Л. Башманова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – № 12. – С. 137-150. – DOI 10.24412/2304-120X-2023-11131. – EDN ZDXLWO. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=57627445

3. Блинов В.И. Наставничество в образовании: нужен хорошо заточенный инструмент / Блинов Владимир Игоревич, Есенина Екатерина Юрьевна, Сергеев Игорь Станиславович // Профессиональное образование и рынок труда. – 2019. – №3. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nastavnichestvo-v-obrazovanii-nuzhen-horosho-zatochennyi-instrument (дата обращения: 29.06.2024).

4. Ганаева, Е.А. Наставничество как ресурс профессионального развития педагога / Е.А. Ганаева, С.В. Масловская, А.А. Муратова // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2020. – № 5(228). – С. 91-98. – DOI 10.25198/1814-6457-228-91. – EDN CWCEEK. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45702700

5. Ганаева, Е.А. Технология оценки результативности корпоративного обучения / Е.А. Ганаева, А.Ф. Гузаирова, Н.В. Липаткина // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2019. – № 5(223). – С. 100-107. – DOI 10.25198/1814-6457-222-100. – EDN XXORLA. – URL: www.elibrary.ru/item.asp?id=42379962

6. Иванова, С.В. Специфика андрагогического наставничества в сетевом взаимодействии классных руководителей / С.В. Иванова, Н.Н. Петрищева, М.Н. Щебетюк // Управление образованием: теория и практика. – 2015. – №4 (20). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-andragogicheskogo-nastavnichestva-v-setevom-vzaimodeystvii-klassnyh-rukovoditeley (дата обращения: 07.10.2024).

7. Ладилова, Н.А. Наставничество в России: от истоков к современности / Н.А. Ладилова, И.А. Мишина. – М.: ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», 2023. – 223 с. – ISBN 978-5-8429-1402-9. – URL: https://report.apkpro.ru/uploads/share

8. Матвиевская, Е.Г. Ценностное самоопределение педагога в профессиональной деятельности / Е.Г. Матвиевская, Е.А. Ганаева, Э.Р. Саитбаева // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2022. – № 3(235). – С. 45-51. – DOI 10.25198/1814-6457-233-45. – EDN IRNVDT/ – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49855158

9. Никитина, В.В. Роль наставничества в современном образовании / В.В. Никитина // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2013. – №6 (15). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-nastavnichestva-v-sovremennom-obrazovanii (дата обращения: 29.06.2024).

10. Пасека, М.А. Проблемы наставничества в современной школе / М.А. Пасека // Научные высказывания. – 2023. – №19(43). – С. 21-23. – URL: https://nvjournal.ru/article/Problemy_nastavnichestva_v_sovremennoj_shkole

11. Письмо Минпросвещения России N АЗ-1128/08/657 от 21.12.2021 «О направлении методических рекомендаций по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях». – URL: https://docs.cntd.ru/document/350611183

12. Поздеева, С.И. Наставничество как деятельностное сопровождение молодого специалиста: модели и типы наставничества / С.И. Поздеева // Научно-педагогическое обозрение. – 2017. – № 2(16). – С. 87-91. – DOI 10.23951/2307-6127-2017-2-87-91. – EDN YMZWJR. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29109126

13. Распоряжение Минпросвещения России № Р-145 от 25.12.2019 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющий образовательную. Деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися». – URL: https://docs.edu.gov.ru/document/b014f0f434e770efe527956bdb272a38/download/2649/

14. Третьяков, А.В. Наставничество в России: отечественная историография начала XXI века / А.В. Третьяков, С.П. Логинов // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. – 2023. – № 3(67). – С. 70-78. – EDN YHEZVO. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54688206

15. Туйсина, Д.М. Модель наставничества в творческих конкурсах на примере проекта «Фабрика дизайна» / Д.М. Туйсина, А.В.Бобрецова // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2023. – №4(240). – С. 96-102. – doi: 10.25198/1814-6457-240-96. – URL: http://vestnik.osu.ru/doc/1226/article/9826/lang/0

16.Селиненкова, А.А. Трехмерная модель наставничества для личностно-профессионального становления молодых педагогов в образовательных организациях / А.А. Селиненкова, С.В. Зенкина // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2024. – Т. 12, № 3. – С. 40-42. – DOI 10.12737/1998-1740-2024-12-3-40-42. – EDN BFYUFA. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68481454

17.Селиверстова, И.А. Моделирование практики наставничества в системе дошкольного образования на муниципальном уровне / И.А. Селиверстова, М.Л. Семенова // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. – 2023. – № 4(176). – С. 157-173. – DOI 10.25588/CSPU.2023.176.4.009. – EDN GCHOME. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54810889

18. Шигабиева, М.Р. Как повысить результативность работы школы и как в этом поможет наставничество? / М.Р. Шигабиева // Современное образование: актуальные вопросы и инновации. – 2019. – № 4. – С. 333-337. – EDN YNPBPP. https://elibrary.ru/item.asp?id=42477560

19.Arigu, E. V. Forms of mentoring within the digital business development model / E. V. Arigu // МЕНЕДЖМЕНТ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ: ТЕХНОЛОГИИ БУДУЩЕГО И НАСТАВНИЧЕСТВО, 24–25 октября 2023 года. – 2024. – P. 11-16. – EDN AIWCGA. https://elibrary.ru/item.asp?id=63798304

20. Features of Digital Education Mentors’ Innovations / E. E. Merzon, I. Sibgatullina-Denis, A. Vančová, S. G. Ushakova // Development of Education. – 2021. – Vol. 4, No. 2. – P. 20-25. – DOI 10.31483/r-98810. – EDN PISDYI. Features of Digital Education Mentors’ Innovations / E. E. Merzon, I. Sibgatullina-Denis, A. Vančová, S. G. Ushakova // Development of Education. – 2021. – Vol. 4, No. 2. – P. 20-25. – DOI 10.31483/r-98810. – EDN PISDYI. https://elibrary.ru/item.asp?id=46257886

21.Digital transformation of mentoring institution in the public service / O. Yu. Smyslova, I. V. Osipova, N. Yu. Filonenko, D. V. Lakomova // Modern Economics: Problems and Solutions. – 2020. – No. 7(127). – P. 107-117. – DOI 10.17308/meps.2020.7/2400. – EDN RGMLWN. elibrary.ru/item.asp?id=43801277

О статье