Вестник On-line
Оренбургский государственный университет 25 марта 2019   RU/EN
Рубрики Вестника
Педагогика
Психология
Другие

Поиск
Vak
Антиплагиат
Orcid
Viniti
ЭБС Лань
Rsl
Лицензия Creative Commons

Август 2018, № 6 (218), стр. 52-60


УДК: 370:43Маслевич Т.П., Сафронова Н.Б., Минаева Н.Л. ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ПРИВЛЕЧЕНИЯ АБИТУРИЕНТОВ (НА ПРИМЕРЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ФАКТОРОВ МОТИВАЦИИ)При анкетировании студентов РАНХиГС нами было установлено, что основное влияние на выбор абитуриентами места и направления обучения оказывают факторы: набор ЕГЭ (52,3 %), советы родителей (47,7 %) и интерес к будущей профессии (37,7 %). Минимальное значение оказала предварительная профессиональная ориентация школьников (8 %). Как результат, представление о специфике работы после окончания обучения имеет меньшая часть опрошенных (21 %), столько же респондентов (23,5 %) проявляют интерес к актуальности выбранной профессии.
Мы пришли к следующим выводам. У значительного количества абитуриентов отсутствует осознанный подход к выбору будущей специальности. Следствием этого являются неоправданные в полной мере ожидания от процесса обучения. Порядка половины обучающихся готовы сменить профессию. После окончания бакалавриата значительное количество опрошенных не готово продолжать обучение в рамках выбранного направления. Профессиональная ориентация школьников не оказывает значительного влияния на выбор будущей профессии.
Проведенное исследование позволило нам сформулировать предложения об организации работы приемной кампании вуза. Во-первых, необходимо повысить профессиональную ориентацию школьников для повышения информированности как самих абитуриентов, так и их родителей об особенностях выбираемой специальности, ее актуальности и кадровой потребности на российском рынке. Во-вторых, в ходе приемной кампании необходимо использовать возможность по формированию первичной профессиональной ориентации абитуриентов, а именно организацию досуга абитуриентов совместно со студентами в период между подачей документов и зачислением. Особую важность приобретает вопрос о подготовке студентов-волонтеров к работе в приемной комиссии, учитывая их влияние на мнение абитуриентов при подаче документов.
Ключевые слова: факторы мотивации абитуриентов, приемная кампания, профессиональная ориентация, престиж профессии, рейтинг вуза, влияние на выбор абитуриента, фирменный стиль института.

Загрузить
Список использованной литературы:

1. Буянкина, Р.Г. Мотивация выбора образовательного учреждения абитуриентами / Р.Г. Буянкина, Е.В. Таптыгина, Л.В. Рудакова // Сибирское медицинское обозрение. — 2014. — №1(85). — С. 93–96.

2. Веселкова, Н.В. Высшее образование: выбор вуза или города? / Н.В. Веселкова // Вестник социально-гуманитарного образования и науки. — 2015. — №3. — С. 41–46.

3. Винокурова, Н.М. Управление развитием профориентационной деятельности университета / Винокурова Н.М. // Университетское управление: практика и анализ. — 2015. — №5(99). — С. 106–107.

4. Дмитриева, К.С. Социальные факторы, повлиявшие на выбор специальности студентов экономического ВУЗа / К.С. Дмитриева, В.Е. Журавлев // Актуальные тенденции развития социально-политических процессов в России; Труды международной заочной научно практической конференции. — 2017. — С. 53–56.

5. Ефимова, И.Н. Анализ влияния рейтингов вузов на мотивацию абитуриентов / И.Н. Ефимова, А.В. Маковейчук // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. — 2013. — №6(1). — С. 27–34.

6. Жерелина, С.Д. Выбор ВУЗА: влияние семьи / С.Д. Жерелина // Управление мегаполисом. — 2014. — №1. — С. 52–56.

7. Ковалева, Е.Н. Выбор вуза: особенности поведения потребителей / Е.Н.Ковалева // Общество. Экономика. Культура: актуальные проблемы, практика решения. К 25-летию Санкт-Петербургского университета управления и экономики: материалы V Международной научно-практической конференции. — Барнаул, — 2015. — С. 216–221.

8. Комарова, И.П. Довузовская подготовка: значимость и варианты реализации / И.П. Комарова, М.И. Ковалева // Актуальные проблемы совершенствования высшего образования. Материалы XIII научно-методической конференции с международным участием. Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова. — Ярославль. — 2018. — С. 240–242.

9. Лядова, Д.В. Исследование рынка образовательных услуг с целью выявления мотивации абитуриентов при выборе вуза / Д.В. Лядова, Г.С. Драпкина // МОЛОДЫЕ ЛИДЕРЫ — 2016. Материалы I международного конкурса выпускных квалификационных и курсовых работ. Научно-образовательный центр «Знание». — М. — 2016. — С. 116–121.

10. Попова, Л.А. Профессиональные и социальные факторы, определившие выбор вуза первокурсниками / Л.А. Попова, И.М. Фадеева, Е.М. Юрлова // ОГАРЁВ-ONLINE. — 2017. — №5(94). — С. 10.

11. Резник, Г.А. Исследование предпочтений потребителей образовательных услуг на рынке высшего образования / Г.А. Резник, Э.Х. Биктимирова // Реформирование системы управления на современном предприятии. Сборник материалов XIV Международной научно-практической конференции. — М. — 2014. — С. 97–104.

12. Рыченков, М.В. Исследование факторов, оказывающих влияние на выбор вуза абитуриентами, на различных этапах процесса поступления / М.В. Рыченков // Современные проблемы науки и образования. — 2013. — №6. — С. 527.

13. Сафронова, Н.Б. Методы развития молодежного социального предпринимательства в образовательной среде / Н.Б. Сафронова, Е.В. Калугина, Ф.Ю. Чанхиева // Менеджмент XXI века. Драйверы социально — экономического развития. — С.-Петербург, 2016. — С. 173–177.

14. Сахапов, Т.М. Оценка мотивации потенциальных абитуриентов 2015 года при выборе вуза / Т.М. Сахапов, С.А. Торошин, Г.С. Драпкина // Пищевые инновации и биотехнологии . Материалы Международной научной конференции. ФГБОУ ВО «Кемеровский технологический институт пищевой промышленности». — Кемерово. — 2015. — С. 427–428.

15. Хлабыстова, Н.В. Факторы, определяющие выбор вуза и профессиональное самоопределение абитуриентов (на примере ФГБОУ ВПО «КУБГТУ») / Н.В. Хлабыстова // Научные труды Кубанского Государственного Технологического Университета, — 2014. — №2. — С. 71–78.

16. Durdyev, S. Structural Equation Model of Factors Influencing Students to Major in Architecture, Engineering, and Construction / S. Durdyev, A. Ihtiyar // Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice. — 2019. — Т. 145. — С. 34–54

17. Tang, M. The history of school counseling. / M. Tang, B.T. Erford // Professional school counseling: A handbook of theories, programs, & practices. — Austin, TX, 2004. — С. 11–23

18. Senga, Briggs. An exploratory study of the factors influencing undergraduate student choice: the case of higher education in Scotland / Senga, Briggs // Studies in Higher Education. — 2006. — Т. 31 (6). — P. 705–722.

19. Callender, C. Attitudes to debt: school leavers and further education students’ attitudes to debt and their impact on participation in higher education / C. Callender. — London: Universities UK, 2003.

20. Dao, M.T.N. What factors influence Vietnamese students’ choice of university? / M.T.N. Dao, A. Thorpe // International Journal of Educational Management. — 2015. — Т. 29 (5). — P. 666–681.


О статье

Авторы: Маслевич Т.П., Сафронова Н.Б., Минаева Н.Л.
Маслевич Татьяна Петровна
Ученая степень: кандидат экономических наук
Место работы: доцент кафедры Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (РАНХиГС)
E-mail: maslevich@ranepa.ru
Сафронова Наталья Борисовна
Ученая степень: кандидат технических наук
Место работы: доцент кафедры Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (РАНХиГС)
E-mail: safronova@ranepa.ru
Минаева Наталья Леонидовна
Ученая степень: кандидат психологических наук
Место работы: доцент кафедры Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (РАНХиГС)
E-mail: n.minaeva@list.ru

Год: 2018

doi: 10.25198/1814-6457-218-52

Главный редактор
Жанна Анатольевна
ЕРМАКОВА

Crossref
Cyberleninka
Doi
Europeanlibrary
Googleacademy
scienceindex
worldcat
© Электронное периодическое издание: ВЕСТНИК ОГУ on-line (VESTNIK OSU on-line), ISSN on-line 1814-6465
Зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37678 от 29 сентября 2009 г.
Учредитель: Оренбургский государственный университет (ОГУ)
Главный редактор: Ж.А. Ермакова
Адрес редакции: 460018, г. Оренбург, проспект Победы, д. 13, к. 2335
Тел./факс: (3532)37-27-78 E-mail: vestnik@mail.osu.ru
1999–2019 © ЦИТ ОГУ