Вестник On-line
Оренбургский государственный университет 23 сентября 2018   RU/EN
Рубрики Вестника
Педагогика
Психология
Другие

Поиск
Vak
Антиплагиат
Orcid
Viniti
ЭБС Лань
Rsl
Лицензия Creative Commons

Февраль 2018, № 2 (214), стр. 53–57

УДК: 338:37.041-052
Стамкулова Ш.А., Каргапольцева Н.А.
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РЕАЛИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Развитие познавательной самостоятельности обучающихся является одной из важных проблем современной педагогики и образования. В условиях происходящих в мире социально-экономических изменений повысился спрос на самостоятельную, компетентную, творческую личность, владеющую необходимой информацией и знаниями, способную принимать решения и лично отвечать за их реализацию, что существенно повышает уровень конкурентоспособности специалиста-профессионала. Авторы статьи, резюмируя взгляды известных российских и казахстанских ученых на заявленную проблему, приходят к выводу, что феномен познавательной самостоятельности представляет собой интегративное качество личности обучающихся высшей школы, в основании которого выделяются интеллектуальные способности и компетенции, связанные с готовностью и стремлением будущих специалистов к инициативному добыванию знаний в ходе обработки информации с целью продуктивного решения профессионально ориентированных образовательных заданий и задач. Определяющая роль в этом процессе отводится развивающим возможностям современных информационных средств, ресурсов и технологий, проектным формам и методам образовательного становления личности как действительного и действенного субъекта познавательной активности.
Ключевые слова: познавательная самостоятельность, деятельность, компетентность, качество личности.

Загрузить
Список использованной литературы:

1. Есипов, Б.П. Самостоятельная работа учащихся на уроке / Б.П. Есипов. — М.: Учпедгиз, 1961. — 239 с.

2. Скаткин, М.Н. Проблемы современной дидактики / М.Н. Скаткин. — М.: Педагогика, 1980. — 344 с.

3. Голант, Е.Я. Методы обучения в советской школе / Е.Я. Голант. — М.: ГУПИ Министерства просвещения РСФСР, 1957. — 207 с.

4. Махмутов, М.И. Развитие познавательной активности и самостоятельности учащихся в школах Татарии / М.И. Махмутов // Советская педагогика. — 1963. — №5. — С. 10–19.

5. Половникова, Н.А. О теоретических основах воспитания познавательной самостоятельности школьников в обучении / Н.А. Половникова. — Казань: Таткнигоиздат, 1968. — 199 с.

6. Пидкасистый, П.И. Самостоятельная деятельность учащихся. Дидактический анализ процесса и структуры воспроизведения и творчества / П.И. Пидкасистый. — М.: Педагогика, 1980. — 112 с.

7. Минакова, Т.В. Развитие познавательной самостоятельности студентов университета в процессе изучения иностранного языка: монография [Электронный ресурс] / Т.В. Минакова. — Оренбург: ГОУ ОГУ, 2008. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

8. Шамова, Т.И. Активизация учения школьников / Т.И. Шамова. — М.: Педагогика, 1982. — 208 с.

9. Шишмаренкова, Г.Я. Теория и практика формирования познавательной самостоятельности старшеклассников в процессе изучения гуманитарных дисциплин: Личностно-ориентированный аспект: автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.01/ Г.Я. Шишмаренкова. — Челябинск, 1997. — 38 с.

10. Гальперин, П.Я. Развитие исследований по формированию умственных действий / П.Я. Гальперин // Психологич. наука в СССР. — М., 1959. — Т. 1. — С. 441–470.

11. Талызина, Н.Ф. Теоретические основы содержания общего среднего образования / Н.Ф. Талызина; под ред. В.В. Краевского, И.Я. Лернера. — М.: Педагогика, 1975. — 352 с.

12. Лозовая, В.И. Целостный подход к формированию познавательной активности школьников: автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.01 / В.И. Лозовая. — Тбилиси, 2000. — 47 с.

13. Рабаданова, А.А. Познавательная самостоятельность как педагогическая проблема / А.А. Рабаданова // Воспитание и обучение: теория, методика и практика: материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф. — Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. — С. 21–23.

14. Носикова, Я.Н. Понятие «познавательная самостоятельность»: историко-педагогический анализ / Я.Н. Носикова // Наука и школа. — 2015. — №3. — С. 19–24.

15. Садова, В.А. Современные информационные технологии как фактор развития познавательной самостоятельности студентов университета / В.А. Садова // Вестник Оренбургского государственного университета. — 2010. — №9 (115). — С. 196–202.

16. Каргапольцева, Н.А. Педагогические аспекты гуманитарной трансформации социализирующей среды / Н.А. Каргапольцева // Вестник Оренбургского государственного университета. — 2012. — №2 (138). — С. 66–71.

17. Чарикова, И.Н. Реализация гуманитарного потенциала проектирования в образовании как педагогическая проблема / И.Н. Чарикова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры: материалы Всероссийской научно-методической конференции. — Оренбург: ОГУ, 2017. — С. 3002–3005.

18. Каргапольцев, С.М. Эпистемологические ракурсы проектной деятельности студентов университета / С.М. Каргапольцев, И.Н. Чарикова // Вестник Оренбургского государственного университета. — 2016. — №9 (197). — С. 15–19.

19. Караев, Ж.А. Активизация познавательной деятельности учащихся в условиях применения компьютерной технологии обучения: автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.01 / Ж.А. Караев. — Алматы, 1994. — 48 с.

20. Омарова, Р.С. Формирование когнитивной мотивации студентов высших учебных заведений: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Р.С. Омарова. — Алматы, 2001. — 21 с.

21. Мырзабаев, А.Б. Дидактические возможности активного обучения в развитии творчества студентов: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / А.Б. Мырзабаев. — Алматы, 2004. — 22 с.

22. Курманов, М. Подготовка будущих учителей физики в университете к формированию познавательной активности учащихся : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01 / М. Курманов. — Бишкек, 2000. — 44 с.

23. Абылкасымова, А.Е. Формирование познавательной самостоятельности слушателей подготовительных отделений в процессе изучения курса математики : (На примере подготовительных отделений университетов) : автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01, 13.00.02 / А.Е. Абылкасымова. — Алма-Ата, 1991. — 29 с.

О статье

Авторы: Стамкулова Ш.А., Каргапольцева Н.А.

Год: 2018


Главный редактор
Жанна Анатольевна
ЕРМАКОВА

Crossref
Cyberleninka
Doi
Europeanlibrary
Googleacademy
scienceindex
worldcat
© Электронное периодическое издание: ВЕСТНИК ОГУ on-line (VESTNIK OGU on-line), ISSN on-line 1814-6465
Зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37678 от 29 сентября 2009 г.
Учредитель, издатель, редакция: Оренбургский государственный университет (ОГУ)
Главный редактор: Ж.А. Ермакова
Адрес редакции: 460018, г. Оренбург, проспект Победы, д. 13, к. 2335
Тел./факс: (3532)37-27-78 E-mail: vestnik@mail.osu.ru
1999–2018 © ЦИТ ОГУ