2014, № 4 (165)

1. Блонский, П.П. Трудовая школа / П.П. Блонский. — М. : Литературно-издательский отдел Народного комиссариата по просвещению, 1919.– Ч. 1., Ч. 2 — 109 с., 64 с.

2. Борытко, Н.М. Методология и методы психолого-педагогических исследований гуманитарно-целостный подход / Н.М. Борытко, А.В. Моложавенко, И.А. Соловцова. — Волгоград : изд — во ВГИПКРО, 2005. — Ч. 1–2.– 208 с.

3. Вентцель, К.Н. Этика творческой личности / К.Н. Вентцель. — М. : Книгоиздательство К.И. Тихомирова, Кузнецкий мост, 1911.– Т.1. — 666 с.

4. Вентцель, К.Н. Педагогика творческой личности / К.Н. Вентцель. — М. : Книгоиздательство К.И. Тихомирова, Кузнецкий мост, 1912.– Т. 2.– 666 с.

5. Волкович, В.А. Национальный воспитатель Константин Дмитриевич Ушинский / В.А. Волкович.– СПб. и М. : издание т-ва М.О. Вольф, 1913. — 245 с.

6. Дьюи, Д. Психология и педагогика мышления / пер. с англ. Н.М. Никольской / Д. Дьюи ; под ред. Н.Д. Виноградова –2-е изд. — М. : издание т-ва "Мир", 1919. — 199 с.

7. Дьюи, Д. Школы будущего / Д. Дьюи, Э. Дьюи ; со вступительной статьёй проф. В.В. Кумарина и предисловием первого русского издателя этой книги И.И. Горбунова-Посадова // Народное образование. — №8. — 2000. — С. 244–269.

8. Дьюи, Д. Образование консервативное и прогрессивное // Демократия и образование / пер. с англ.– М.: 2000. [Электронный ресурс]. URL: http://jorigami.ru/PP_corner/Classics/Dewey/_Dewey_J_Atricles.htm (дата обращения 3.08.2013).

9. Дьюи, Д. Образование как задача общественной жизни / Д. Дьюи / пер. с англ. // Демократия и образование. — М. : 2000. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://jorigami.ru/PP_corner/Classics/Dewey/_Dewey_J_Atricles.htm (дата обращения 3.08.2013).

10. Каптерев, П.Ф. Новая русская педагогия, ея главнейшие идеи, направления и деятели / П.Ф. Каптерев.– 2-е изд. допол.– СПб. : Книжный склад "Земля", Невский, 55, 1914. — 214 с.

11. Колесникова, И.А. Воспитание к духовности и нравственности в эпоху глобальных перемен / И.А. Колесникова // Педагогика. — 2008.– №9.– С. 25–33

12. Латышина, Д.И. История педагогики и образования / Д.И. Латышина. — М. : Гардарики, 2007.– 526 с.

13. Монтень, М. Опыты [Электронный ресурс] / М. Монтень. — Режим доступа: http://az-design.ru/Projects/AZLibrCD/893/b3a0f/books/001b1026.shtml (дата обращения 2.08.2013).

14. Остапенко, А.А. Человек исчезающий. Исторические предпосылки и суть антропологического кризиса современного образования / А.А. Остапенко, Т.А. Хагуров. — Краснодар : Кубанский гос. ун-т, 2012.– 196 с.

15. Пряникова, В.Г. История образования и педагогической мысли / В.Г. Пряникова, З.И. Равкин.– М. : Новая школа, 1994.– 96 с.

16. Слободчиков, В.И. Духовные проблемы человека в современном мире / В.И. Слободчиков // Педагогика. — 2008. — №9. — С. 33–39

17. Толстой, Л.Н. Педагогические сочинения / Л.Н. Толстой. — М. : Педагогика, 1989. — 544 с.

18. Фастова, Е.И. Социогуманитарная компетентность подростка и процесс её становления в истории отечественного и зарубежного образования / Е.И. Фастова // European social science journal. — 2013. — №11 (38). — том 1. — С. 73–81.

19. Фрадкин, Ф.А. Лекции по истории отечественной педагогики: учебное пособие для студентов высших и средних заведений / Ф.А. Фрадкин, М.Г. Плохова, Е.Г. Оссовский. — М. : ТЦ Сфера, 1995 — 160 с.

20. Шацкий, С.Т. Педагогические сочинения / под ред. И.А. Каирова, Л.Н. Скаткина, М.Н. Скаткина, В.Н. Шацкой. — М. : издательство Академии Педагогических наук РСФСР, 1962. — Т. 1., Т. 2 — 502 с., 476 с.

О статье