2013, № 5 (154)

УДК: 159.9.01; 159.923Морозова Г.К., Сударчикова Л.Г., Кузьмина Е.Г. К ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВСтатья посвящена одной из актуальных проблем вузовского образования — выявлению путей оптимизации профессионального самосознания будущих бакалавров педагогики в вузовском обучении. Описан опыт реализации модели развития профессионального самосознания будущих педагогов. Выявлена динамика их личностных новообразований.Ключевые слова: будущий педагог, профессиональное самосознание, учебно-профессиональная деятельность, профессионально-педагогические задачи.

Загрузить

Список использованной литературы:

1. Бодров, В. А. Современные исследования фундаментальных и прикладных проблем психологии профессиональной деятельности / В. А. Бодров // Психологический журнал. — 2008. — Т. 29, № 6. — С. 66–73.

2. Вачков, И. В. Введение в профессию "психолог" : Учеб. пособ. / И. В. Вачков, И. Б. Гриншпун, Н. С. Пряжников ; Под ред. И. Б. Гриншпуна. — 3-е изд., стер. — М. : Изд-во Московского психолого-социального института ; Воронеж : Изд-во НПО "МОДЭК", 2004. — 464 с.

3. Витвицкая, Л. Организация взаимодействия субъектов образовательного процесса / Л. Витвицкая // Высшее образование в России. — 2009. — № 7. — С. 93–96.

4. Иванова, Н. Л. Профессиональная идентичность в социально-психологических исследованиях / Н. Л. Иванова // Вопросы психологии. — 2008. — № 1. — С. 89–100.

5. Мандрикова, Е. Ю. Динамика профессиональной самооценки студентов-психологов / Е. Ю. Мандрикова // Психология и жизнь : Сб. науч. тр. Вып. 1. — М. : МОСУ, РПО, 2000.

6. Матушанский, Г. Подготовка преподавателя высшей школы в условиях ее модернизации / Г. Матушанский, Г. Завада // Высшее образование в России. — 2008. — № 3. — С. 27–32.

7. Поддубная, А. В. Структура и механизмы становления профессионального самосознания / А. В. Поддубная // Психология и жизнь: Сб. науч. тр. Вып 1. — М. : МОСУ, РПО, 2000. — С. 53–57.

8. Шильштейн, Е. С. Уровневая организация системы Я / Е. С. Шильштейн // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. — 1999. — С. 34–45.

9. Деркач, А. А. Акмеология : личностное и профессиональное развитие человека / А. А. Деркач. — М. : РАГС, 2000. — Кн. 2. — 536 с.

10. Асмолов, А. Г. XXI век : психология в век психологии. Образование личности в контексте разных культур как фактор социальной эволюции / А. Г. Асмолов // Развитие личности. — 1999. — № 1.

11. Козырев, В. А. Высшее образование России в зеркале Болонского процесса / В. А. Козырев, Н. Л. Шубин. — СПб : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005.

12. Радионова, Н. Ф. Педагогика в системе высшего многоуровневого образования / Н. Ф. Радионова // Непрерывное педагогическое образование. — СПб, 1993. — Вып. II : Методическое обеспечение психолого-педагогических дисциплин (базовое педагогическое образование).

О статье

Авторы: Морозова Г.К., Сударчикова Л.Г., Кузьмина Е.Г.

Год: 2013

Главный редактор

Сергей Александрович
МИРОШНИКОВ

© Электронное периодическое издание: ВЕСТНИК ОГУ on-line (VESTNIK OSU on-line), ISSN on-line 1814-6465
Зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37678 от 29 сентября 2009 г.
Учредитель: Оренбургский государственный университет (ОГУ)
Главный редактор: С.А. Мирошников
Адрес редакции: 460018, г. Оренбург, проспект Победы, д. 13, к. 2335
Тел./факс: (3532)37-27-78 E-mail: vestnik@mail.osu.ru