|
|
|
УДК: 37.013Гаак Т.П., Коннова С.М. РАССУЖДЕНИЯ О ДУХОВНОСТИ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТИсследована духовность в педагогическом аспекте. Обнаружены существенные моменты духовности: общение, ответственность и забота. Предложено определение духовности, принимающее во внимание особенности педагогической деятельности. Установлена существенная проблема духовности — смысловая лакуна.Ключевые слова: духовность, образ первопредка.
Список использованной литературы:
1. Пселл, М. Какому-то ученику // Памятники византийской литературы IX–XIV веков. — М., 1969. — С. 151–154.
2. Коннова, С.М. Идея воли и образование // Культура, искусство и образование провинциальной России в контексте истории. Материалы Российской научно-практической конференции (Оренбург, 25–27 апреля 2007 года). — Оренбург, 2007. — С. 353–362.
3. Каган, М.С. Философия культуры как теоретическая дисциплина // Философия культуры. Становление и развитие. — СПб: Лань, 1998. — С. 3–15.
4. Шпенглер, О. Закат Европы. — Ростов-на-Дону: Феникс, 1998. — 640 с.
5. Жуковский, В.А. Невыразимое // Жизнь и поэзия — одно. Стихотворения. — Москва: Московский рабочий, 1987. — С. 128–129.
6. Ломоносов, М.В. Устами движет Бог; я с ним начну вещать // Жизнь и поэзия — одно. Стихотворения. — Москва: Московский рабочий, 1987. — С. 24.
7. Преподобный Иоанн, игумен Синайской горы. Лествица. — Москва: Московское подворье Свято-Троицкой Сергиевой Лавры, 2004. — 444 с.
8. Гессен, С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию. — Берлин: Слово, 1923. — 667 c.
О статье
Авторы: Гаак Т.П., Коннова С.М.
Год: 2012
|
|
Главный редактор |
Сергей Александрович МИРОШНИКОВ |
|
|