|
|
|
УДК: 378Силкин А.В., Цветкова К.Е. ТЕХНОЛОГИИ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ К УПРАВЛЕНИЮ КРИЗИСНЫМИ СИТУАЦИЯМИ В статье представлены актуальные аспекты квалификации будущих менеджеров — подготовка их к управлению и минимизации последствий кризисных ситуаций. Исследуются возможности и требования ФГОС ВПО, а также функции игровых технологий в формировании профессиональной готовности будущего менеджера.Ключевые слова: активное обучение, кризисные ситуации, профессиональная готовность, деловые игры.
Список использованной литературы:
1. Азарова, Р.Н. Проектирование основных образовательных программ, реализующих ФГОС ВПО. М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2009. 80 с.
2. Антикризисное управление: Учеб. / Под ред. проф. Э.М. Короткова. М.: Инфра-М, 2008. 620 с.
3. Байденко, В.И. Компетентностный подход к проектированию государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2005. 114 с.
4. Белоновская И.Д., Мельникова А.Я. Инженерные игры в педагогической практике // Высшее образование в России. 2009. № 3. С. 112.
5. Методические рекомендации по разработке и реализации образовательных программ ВПО, ориентированных на ФГОС третьего поколения / Т.П. Афанасьева, Е.В. Караваева и др. М.: Изд-во МГУ, 2007. 96 с.
6. Мордвинцева А.Д. Современные методы планирования и управления на предприятиях. Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2001. 100 с.
7. ФГОС ВПО по направлению 080300 "Менеджмент" [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.edu.ru
8. Наумов В. Новые игровые технологии в обучении персонала [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.e-xecutive.ru/community/intellectual/692469/.
О статье
Авторы: Силкин А.В., Цветкова К.Е.
Год: 2011
|
|
Главный редактор |
Сергей Александрович МИРОШНИКОВ |
|
|