|
|
|
УДК: 378Рыбакова Л.В. АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ СОВРЕМЕННОГО ВУЗАВ статье рассматривается взаимосвязь аксиологии и инноватики в современном высшем образовании. Раскрыта аксиологическая функция образования, которая заключается в обеспечении становления внутреннего мира личности, в определении возможных векторов развития и саморазвития личности. Определены аксиологические параметры информационно-образовательной среды вуза: познавательная самостоятельность студентов, индивидуализированное обучение, интеграция информационных технологий в учебный процесс вуза.Ключевые слова: аксиология, аксиологические параметры, познавательная самостоятельность студента, индивидуализация обучения, информационные технологии, самореализация, информационно-образовательная среда.
Список использованной литературы:
1. Кирьякова, А.В. Взаимосвязь аксиологии и инноватики в университетском образовании // Высшее образование в России. 2007. № 12. С. 59–64.
2. Кирьякова, А.В. Педагогическая аксиология и инновационные процессы в обучении: Учеб. пособие / А. В. Кирьякова, Г. А. Мелекесов; М-во образования РФ, ОГУ. М.: Компания "Спутник", 2004. 104 с.
3. Шелкунова, О.В. Творческая самореализация студентов в учебном процессе вуза: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. Иркутск, 2005.
О статье
Автор: Рыбакова Л.В.
Год: 2011
|
|
Главный редактор |
Сергей Александрович МИРОШНИКОВ |
|
|