УДК: 37.035Кузнецова Е.Г. К ВОПРОСУ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ПОДРОСТКОВСтатья посвящена проблеме формирования ценностных ориентаций у подростков; представлены результаты исследования ценностных ориентаций современных подростков; рассмотренны компоненты, механизмы и модель формирования ценностных ориентаций.Ключевые слова: ценностные ориентации, компоненты ценностных ориентаций, механизм ценностных ориентаций, ценностно-нормативная модель становления ценностных ориентаций.
Список использованной литературы:
1. Голуб А.М. Формирование ценностных ориентаций молодежи в процессе досуговой деятельности // Сацыяльна-педагагічная работа. 2009. № 4. С. 53–57.
2. Зауторова Э.В. Искусство и формирование нравственно-ценностных ориентаций личности // Искусство и образование. 2008. № 2. С. 68–73.
3. Дивисенко К.С. Динамика ценностей школьников (По материалам автобиографий и сочинений) // Социологические исследования. 2008. № 8. С. 118–122.
4. Ермолич С.Я. Методологические предпосылки формирования ценностных ориентаций у подростков // Пазашкольнае выхаванне. 2007. № 9. С. 23–27.
5. Иоффе Э.Г. Политическая социализация молодежи Беларуси // Народная асвета. 2008. № 5. С. 3–6.
6. Корявая С.М. Ценностные предпочтения молодежи // Адукацыя і выхаванне. 2006. № 10. С. 49–54.
7. Низовских Н.А. Психосемантическое исследование ценностно-мотивационных ориентаций личности // Психологический журнал. 2005. № 3. С. 25–37.
8. Пантин В. Семья и семейные ценности в сознании россиян (по данным социологических опросов) // Воспитание школьников. 2008. № 10. С. 9–14.
9. Социология молодежи: Учеб. пособ. / Под ред. Ю.Г. Волкова. Ростов-н/Д.: Феникс, 2001. 576 с.
10. Степанец С. Г. Формирование ценностных ориентаций подростков в социокультурной деятельности образовательно-оздоровительного учреждения: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02. Кострома, 2007. 193 с.: ил. РГБ ОД, 61 07-13/2042.
11. Широких О. К вопросу о формировании нравственных ценностных ориентаций // Дошкольное воспитание. 2007. № 9. С. 23–27.
О статье
Автор: Кузнецова Е.Г.
Год: 2011
|