|
|
|
УДК: 378.147Гаврилова И.К. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ПРОЕКТИРОВОЧНЫХ УМЕНИЙ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ В ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИВ статье на основе анализа педагогической и методической литературы уточнена сущность понятия "проектировочные умения будущих инженеров в лингвистическом образовании" актуализацией ценностно-смысловых аспектов лингвистического образования. Представлены результаты диагностического исследования процесса развития проектировочных умений будущих инженеров в лингвистическом образовании.Ключевые слова: инженерное образование, лингвистическое образование, профессиональная деятельность, проектировочные умения.
Список использованной литературы:
1. Полат, Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Е.С. Полат. — М.: Academia, 2009. — 272 с.
2. Зимняя, И.А. Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке / И.А. Зимняя. — М.: Просвещение, 2002.
3. Пассов, Е.И. Мастерство и личность учителя. На приеме деятельности учителя иностранного языка / Е.И. Пассов, В.П. Кузовлев, Н.Е. Кузовлева, В.Б. Царькова — М.: Флинта: Наука, 2001. — 240 с.
4. Рогова, Г.В. и др. Методика обучения иностранным языкам в средней школе / Г.В. Рогова, Ф.М. Рабинович, Г.Е. Сахарова. — М.: Просвещение, 1991. — 187 с.
5. Сахарова, Н.С. Аксиология образования. Фундаментальные исследования в педагогике / Н.С. Сахарова, А.В. Кирьякова и др. // Монография. М.: Дом Педагогики, 2008. — С. 196-231.
6. Верещагин, Е.М. Язык и культура / Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров. — М.: Просвещение, 1990. — 192 с.
7. Анищенко, В. А. Проектирование образовательных систем в условиях непрерывного профессионального образования: монография / В. А. Анищенко. — М.: Дом педагогики, 2008. — 385 с.
8. Bray M. Tradition, change and the role of the world council of comparative education societies / M. Bray. Education quality. Competence. Technologies: Materials of research — practical conference. — Horsens: University College Vitus Bering Danmark, 2009. — 245 p.
9. Dudeney G., Hockley N. How to teach English with technology. Pearson Longman, 2007.
10. Good, D. University Collaboration for Innovation: Lessons from the Cambridge — MIT Institute. — Rotterdam, Netherlands: Sense Publishers, 2007. — 224 p.
О статье
Автор: Гаврилова И.К.
Год: 2010
|
|
Главный редактор |
Сергей Александрович МИРОШНИКОВ |
|
|