|
|
|
Кучеренко М.А., Ильясова Т.В. МОДЕЛЬ ТЕКСТОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ УМЕНИЙ ПОНИМАНИЯ УЧЕБНОГО ТЕКСТАРассматриваются структурные и содержательные аспекты дидактической модели текстовой деятельности учащихся как способа организации одного из видов интеллектуальной деятельности – критического мышления. Концептуальная основа рассматриваемой модели – герменевтический подход в обучении, обеспечивающий педагогические условия понимания учебной информации учащимися, развитие у них нового стиля мышления и базовых качеств личности.
О статье
Авторы: Кучеренко М.А., Ильясова Т.В.
Год: 2007
|
|
Главный редактор |
Сергей Александрович
МИРОШНИКОВ |
|
|
