Июнь 2026, № 2 (250), стр. 6-15

1. Вербицкий, А. А. Теория и технология контекстного образования: учебное пособие / А.А. Вербицкий. – Москва : МГПУ, 2017. – 268 с. – ISBN 978-5-4263-0384-3

2. Бузыкова, Ю. С. «Экспериментальная педагогика» А. П. Нечаев, Н. Е. Румянцев: процессуально-технологический аспект / Ю. С. Бузыкова // Ученые заметки ТОГУ. – 2018. – Т. 9, № 1. – С. 327-332. – EDN OTLJTC.

3. Туменова, С. А. Информационно-коммуникационный механизм обеспечения сетевых взаимодействий участников регионального инновационного процесса / С. А. Туменова // Экономика, предпринимательство и право. – 2022. – Т. 12, № 2. – С. 823–834. – DOI 10.18334/epp.12.2.114221

4. Вайндорф-Сысоева, М. Е. Педагогический дизайн как системообразующая категория: подходы и определения / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Е. О. Воробчикова // Вестник Мининского университета. – 2023. – Т. 11, № 1(42). – DOI 10.26795/2307-1281-2023-11-1-3. – EDN HPFZFB.

5. Елисеева, А. А. Реализация образовательного потенциала сетевого взаимодействия «школа-вуз» на региональном уровне : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.01 / Елисеева Анна Александровна; [Место защиты: ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет»]. – Томск, 2019.

6. Постнов, Ю. М. Содержание физкультурно-спортивной деятельности с юношами девиантного поведения на основе сетевого взаимодействия школы и педагогического вуза : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Постнов Юрий Михайлович; [Место защиты: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена]. – Санкт-Петербург, 2021. – 27 с.

7. Носкова, Т. Н. Дидактика цифровой среды : монография / Т. Н. Носкова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. – Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2020. – 382, [1] с. : табл. : 22 см.; ISBN 978-5-8064-2981-1.

8. Педагогическая концепция цифрового профессионального образования и обучения : монография / В. И. Блинов, П. Н. Биленко, М. В. Дулинов [и др.]. – Москва : Московский городской педагогический университет, 2020. – 112 с. – ISBN 978-5-85006-240-8. – EDN NTHVBX.

9. Ричи, Ш. Управление мотивацией [Текст] / Ш. Ричи – учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Управление персоналом», «Менеджмент организации», «Психология». – Ш. Ричи, П. Мартин; пер. с англ. [Е.Э. Лалаян]; под ред. Е.А. Климова. – М.: ЮНИТИДАНА, 2012. – 399 с. – (Серия «Зарубежный учебник»). – ISBN 0-566-08102-4 (англ.), ISBN 978-5-238-01510-1

10. Поддубская, Е. А. Развитие когнитивной мобильности педагога в процессе дополнительного образования взрослых : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : специальность 13.00.08 Теория и методика профессионального образования / Поддубская Елена Александровна ; Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка». – Минск, 2017. – 27 с.

11. Кемпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях / Д. Кемпбелл. – Москва : Прогресс, 1980. – 391 с.

12. Загвязинский В. И. Методология и методы психолого-педагогического исследования : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. И. Загвязинский, Р. Атаханов. – 2-е изд., стер. – Москва : Академия, 2005. – 208 с.

13. Мельникова, О. Т. Стратегии валидизации качественных исследований в психологии / О. Т. Мельникова, Д. А. Хорошилов // Психологические исследования. – 2015. – Т. 8, № 44. – С. 3. – EDN WAOUTJ.

О статье