Вестник On-line
Оренбургский государственный университет 08 декабря 2024   RU/EN
Рубрики Вестника
Педагогика
Психология
Другие

Поиск
Vak
Антиплагиат
Orcid
Viniti
ЭБС Лань
Rsl
Лицензия Creative Commons

Февраль 2024, № 1 (241), стр. 111-115

doi: 10.25198/1814-6457-241-111

УДК: 378.14Костенко О.Ю. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНЫХ КОНФЕРЕНЦИЙ БУДУЩИХ ЮРИСТОВВ современном образовании все большую популярность приобретает метод проектной деятельности. Этот подход активно применяется и в обучении будущих юристов, позволяя им развивать не только теоретические знания, но и практические навыки. Проектная деятельность в обучении юристов представляет собой организацию работы студентов над реальными или условными юридическими проектами. Это может быть разработка правового акта, участие в судебном процессе, подготовка аналитического отчета и многое другое. Проектное обучение является эффективным методом обучения будущих юристов. Оно позволяет студентам не только получить теоретические знания, но и применить их на практике. В процессе проектного обучения студенты работают над реальными юридическими проектами, которые имитируют реальные ситуации. Они изучают законодательство, анализируют судебные решения, консультируют клиентов и разрабатывают правовые документы. Результаты исследования обосновывают значимость методики проектной деятельности в процессе профессионального образования будущего юриста и открывают перспективы в изучении потенциала высшего образования в логике профессионально-личностного роста будущего специалиста. Ключевые слова: проектная деятельность, проектная конференция, научная деятельность, юридические проекты.

Загрузить
Список использованной литературы:

1. Адаева, О.В. Роль правовоспитательной деятельности как общегосударственной задачи во взаимосвязи с патриотическим воспитанием / О.В. Адаева // Modern Science. — 2020. — №7-1. — С. 95–98.

2. Алиева, М.К. Проектная деятельность в профессиональной подготовке будущих бакалавров по профилю «юриспруденция» / М.К. Алиева // Молодые ученые. — 2014. — №5. — С. 130–134.

3. Ерофеева, Н.Е. Научно-практическая конференция как средство воспитания и образования будущего учителя-словесника (опыт реализации аксиологического подхода в вузе) / Н.Е. Ерофеева // Вестник Оренбургского государственного университета. — 2011. — №5. — С. 4–6.

4. Каргапольцева, Н.А. Реализация личностно-развивающего потенциала проектирования в образовании как педагогическая проблема / Н.А. Каргапольцева, Э.Ф. Масликова // Вестник Оренбургского государственного университета. — 2016. — №12. — С. 21– 28.

5. Кларин, М.В. Инновации в обучении: метафоры и модели / М.В. Кларин. — М.: Наука, 1997. — 153 с.

6. Наролина, В.И. Подготовка специалиста к межкультурной коммуникации / В.И. Наролина // Высшее образование в России. — 2009. — №1. — С. 124–129.

7. Романова, Е.С. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы / Е.С. Романова. — Спб: Питер, 2003. — 464 с.

8. Худойкина, Т.В. Развитие клинического обучения как важного компонента модернизации юридического образования / Т.В. Худойкина, В.В. Лысенко // Интеграция образования. — 2017. — Т. 21. — №1. — С. 124–137.

9. Фомина, М.В. Особенности коммуникации в электронной информационно-образовательной среде в условиях дистанционного обучения / М.В. Фомина, Е.А. Михайлова, О.О. Жеребятьева, О.Я. Соколова, Т.А. Фатеева, С.Д. Борисов, Л.М. Азнабаева, Е.В. Бибарцева, Е.В. Лискова, И.Э. Ляшенко // Вестник Оренбургского государственного университета. — 2022. — №2 (234). — С. 98–102.

10. Чарикова, И.Н. Научно-проектная деятельность студентов в компетентностном образовании / И.Н. Чарикова // Вестник Оренбургского государственного университета. — 2017. — № 10 (210). — С. 158-162.


О статье

Автор: Костенко О.Ю.
Костенко Оксана Юрьевна
Место работы: старший преподаватель кафедры организации судебной и прокурорско-следственной деятельности Оренбургского государственного университета
E-mail: оmaks999@mail.ru

Год: 2024

doi: 10.25198/1814-6457-241-111

Главный редактор
Сергей Александрович
МИРОШНИКОВ

Crossref
Cyberleninka
Doi
Europeanlibrary
Googleacademy
scienceindex
worldcat
© Электронное периодическое издание: ВЕСТНИК ОГУ on-line (VESTNIK OSU on-line), ISSN on-line 1814-6465
Зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37678 от 29 сентября 2009 г.
Учредитель: Оренбургский государственный университет (ОГУ)
Главный редактор: С.А. Мирошников
Адрес редакции: 460018, г. Оренбург, проспект Победы, д. 13, к. 2335
Тел./факс: (3532)37-27-78 E-mail: vestnik@mail.osu.ru
1999–2024 © ЦИТ ОГУ