Август 2020, № 4 (227), стр. 95-104

1. Аткинсон, Дж. Модель достижения успеха. / Дж. Аткинсон — М.: Педагогика, 2015. — 99 с.

2. Базылевич, Т.Ф. Психология высших достижений личности. Монография / Т.Ф. Базылевич. — М.: Инфра-М, 2016. — 251 c.

3. Бирюкова, И. А, Смолярчук И. В., Мотивация достижения успеха как фактор развития профессиональных качеств студентов // Поволжский педагогический вестник. 2014

4. Васильев, И.А., Магомед-Эминов М.Ш. Мотивация и контроль за действием / И. А. Васильев, М. Ш. Магомед-Эминов. — М.: Изд. МГУ, 1991. — 143 с

5. Гордыня, Н.Д. Исследование ригидности-гибкости познавательного контроля и импульсивности-рефлективности у студентов-авиадиспетчеров. // «Молодой ученый». — 2013. — №5. — с. 634-638

6. Гусева, Т.И. Психология личности [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Гусева Т.И., Катарьян Т.В.- Электрон. текстовые данные. — Саратов: Научная книга, 2019. — 159 c.

7. Залевский, Г. В., Психическая ригидность в норме и патологии / Г. В. Залевский. — Томск: ИТУ, 1993 — 64-65с.

8. Залевский, Г.В. Личность и фиксированные формы поведения / Г. В. Залевский. — М., 2007

9. Залевский, Г.В. Теория субъекта и фиксированные формы поведения. // Г. В. Залевский. — Психологический журнал. 2003. Т. 24, №3. — С. 32-36

10. Ильин, Е.П. Сущность и структура мотива / Е.П. Ильин. — СПб., 2019. — 156 с.

11. Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы: учебное пособие / Е.П. Ильин. — Санкт-Петербург: Питер, 2011. — 512 с.

12. Китаева, А. А. Практические исследования психической ригидности в структуре личностей с нормой и патологией // А. А. Китаева. Современная наука. 2013

13. Мотивация и деятельность: Учеб. пособие для студентов вузов по направлению и спец. «Психология», «Клинич. психология» / Хайнц Хекхаузен; [Пер. с англ.: Т. Гудкова и др.]; Науч. ред. пер. на рус. яз.: Д. А. Леонтьев, Б. М. Величковский. — 2. изд. — М. [и др.]: Питер: Смысл, 2003. — 859 с.]

14. Непша, М. А. Формирование потребности в достижении успеха у старшеклассников: содержательные характеристики / М.А. Непша //

15. Нечаев, И. А. Влияние социальных ожиданий на мотивацию субъекта в модели «Ожидание-ценность» // И.А. Нечаев. Социальные явления. 2015. №3

16. Панина, И. Н. Структура, формирование и развитие мотивации достижения успехов у сотрудников организации // И.Н. Панина. АНИ: педагогика и психология. 2016. №4 (17).

17. Рождественская, Е. А. Особенности проявления тревожности и ригидности в актуальном состоянии преподавателей, переживающих коммуникативный стресс // Е. А. Рождественская. Вестн. Том. гос. ун-та. 1999.

18. Рожков, Е.М. Мотивация достижения успеха и избегания неудач в работах отечественных и зарубежных ученых // Е.М. Рожков Современная наука. 2014. №3

19. Русалов, В.М. Природные предпосылки и индивидуально-психологические особенности личности // В.М. Русалов Психология личности в трудах отечественных психологов. СПб: Питер, 2000. — С. 66-75.

20. Сидоренко, Е.В. Мотивационный тренинг. практическое руководство / Е. В. Сидоренко. — СПб: Речь, 2005. — 233 с.

21. Холодная М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования (2-ое изд., перераб. и доп.). // М.А. Холодная — СПб: «Питер». — 2002. — с. 272.

22. Яшин, А.А. Когнитивная ригидность как фактор недостаточной успешности // А.А. Яшин. Психология и Психотехника. — 2015. — № 11. — С. 1146-1157.

О статье