Август 2018, № 6 (218), стр. 40-46

doi: 10.25198/1814-6457-218-40

УДК: 378.147.88Максименко Н.В. ПРОБЛЕМЫ АКТУАЛИЗАЦИИ МОТИВАЦИИ АКАДЕМИЧЕСКИХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТОВ КАК ФАКТОРЫ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕМною рассматриваются актуальные проблемы мотивации учебной деятельности обучающихся в высших учебных заведениях. Повышение мотивации учебной деятельности учащихся является действенным способом улучшения результатов усвоения программы и совершенствования учебного процесса. С целью изучения побуждающих учиться мотивов и определения педагогических условий, способствующих повышению уровня сформированности учебной мотивации обучаемых, проведен анализ результатов анкетирования студентов первого и третьего курсов Оренбургского государственного университета. Выделены проблемы, возникающие при раскрытии учебной мотивации у студентов. Описано, как с помощью системы правильно определенных и подобранных методов можно повысить мотивацию к учебе у студента, которая является основной движущей силой учебного процесса. Подчеркнуто, что коммуникативные умения должны стать важным профессиональным качеством для каждого человека, закончившего вуз. При этом активные методы обучения могут быть использованы как эффективное средство межличностного взаимодействия. Сказано о необходимости повышения рейтинга гуманитарных предметов в технических вузах. Подчеркнуто, что роль самообразовательной деятельности студентов вуза должна становиться более актуальной и выступать приоритетным условием качественной профессиональной подготовки. Рассмотрена система «педагог — студент» с точки зрения значения психологической атмосферы общения. С помощью различных методов диагностики и привлечения социологических данных, полученных в результате исследования, автором было установлено, что развитие учебной мотивации, влияющей на успеваемость студента, воздействует на успешность студентов в процессе обучения. Также прописаны педагогические условия, необходимые для более успешной мотивации студентов к учебной деятельности. Ключевые слова: мотивация, учебная мотивация, студенты, учащиеся, педагог, учение, преподаватель, учебная деятельность.

Загрузить

Список использованной литературы:

1. Астапенко, Е.В. Мотивационные ресурсы личности для успешного обучения и самосовершенствования / Е.В. Астапенко // Вестник Оренбургского государственного университета [Электронный ресурс]. — 2016. — №3. Режим доступа: https://vestnik.osu.ru/doc/1226/article/8869/lang/0

2. Бордовская, Н.В. Диалектика педагогического исследования: монография / Н.В. Бордовская. — М: КНОРУС, 2016. — 512 с.

3. Галактионова, Н.А. Формирование мотивов учебной деятельности студентов как педагогическая проблема / Н.А. Галактионова, Я.В. Крючева, И.В. Толстоухова, Т.А. Фугелова // Современные проблемы науки и образования [Электронный ресурс]. — 2017. — №6. Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=27196

4. Зуева, О.А. Формирование мотивации самообразования у студентов в системе высшего профессионального образования: автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.08 / О.А. Зуева. — Волгоград, 2004. — 22 с.

5. Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. — СПб.: Питер, 2011. — 512 с.

6. Лемов, Д. От знаний к навыкам. Универсальные правила эффективной тренировки любых умений / Д. Лемов, Э. Вулвей, К. Ецци; пер. с англ. Е. Бузниковой. — 2-е изд. — М.: Манн, Иванов и Фербер, 2016. — 304 с.

7. Леонтьев, А.Н. Потребности, мотивы и эмоции / А.Н. Леонтьев // Психология мотивации и эмоций: под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, М.В. Фаликман. — М.: АСТ: Астрель, 2009. — 40 с.

8. Лушенкова, Н.И. Мотивация учебной деятельности студентов как фактор повышения качества обучения в Мордовском гуманитарном институте [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.mgirm.ru/userfiles/file/Fevr.ped.chten/2013/Lushenkova.pdf

9. Максименко, Н.В. Информационные технологии как средство развития познавательной самостоятельности студентов в процессе изучения математики в вузе [Электронный ресурс] / Н.В. Максименко // Современные проблемы науки и образования. — 2017. — №6. Режим доступа: http://www.science-education.ru/article/view?id=27265

10. Малошонок, Н.Г. Учебная мотивация студентов российских вузов: возможности теоретического осмысления / Н.Г. Малошонок, Т.В. Семенова, Е.Т. Терентьев // Вопросы образования [Электронный ресурс]. — 2015. — №3. Режим доступа: https://vo.hse.ru/data/2015/10/23/1079047548/Maloshonok.pdf

11. Ольховая, Т.А. Развитие информационно-познавательной самостоятельности студентов университета: учеб.-метод. пособие / Т.А. Ольховая, В.А. Садова. — М.: Дом педагогики, 2011. — 158 с. — Библиогр.: с. 145–152. — Прил.: с. 153–157. — ISBN 978-5-904823-02-8.

12. Пригожин, А.И. Цели и ценности. Новые методы работы с будущим / А.И. Пригожин. — М.: Дело, 2010. — 432 с.

13. Рочев, К.В. Типологический анализ мотивации студентов / К.В. Рочев // Высшее образование в России [Электронный ресурс]. — 2014. — №2. Режим доступа: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/581/502

14. Семенова, Т.В. Влияние учебной мотивации на успеваемость студентов: роль учебной активности / Т.В. Семенова // Высшее образование в России [Электронный ресурс]. — 2016. — №7. Режим доступа: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/819/740

15. Хекхаузен, Х. Мотивация и деятельность: учеб. пособие для вузов / Х. Хекхаузен. — 2-е изд. — СПб: Питер, 2003. — 408 с.

О статье

Автор: Максименко Н.В.

Максименко Наталья Викторовна
Место работы:	старший преподаватель кафедры алгебры и дискретной математики Оренбургского государственного университета
E-mail:	mnata.09@gmail.com

Год: 2018

doi: 10.25198/1814-6457-218-40

Главный редактор

Сергей Александрович
МИРОШНИКОВ

© Электронное периодическое издание: ВЕСТНИК ОГУ on-line (VESTNIK OSU on-line), ISSN on-line 1814-6465
Зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37678 от 29 сентября 2009 г.
Учредитель: Оренбургский государственный университет (ОГУ)
Главный редактор: С.А. Мирошников
Адрес редакции: 460018, г. Оренбург, проспект Победы, д. 13, к. 2335
Тел./факс: (3532)37-27-78 E-mail: vestnik@mail.osu.ru