Октябрь 2017, № 11 (211), стр. 31–35

doi: 10.25198/1814-6457-211-31

УДК: 355/359Петрусевич А.А., Жумаханов А.З. О СООТНОШЕНИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО И СОЦИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО В ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ КУРСАНТОВСовременная культурно-образовательная среда соединяет в себе личностные ценности учения и социальные ценности обучаемых в военно-профессиональной школе. Органическое единство и взаимная обусловленность категорий личного и социального обусловливают гармонизацию в приобретении социально и личностно значимых ценностей, что свидетельствует о наличии противоречия между общественным характером проектируемых целей и содержания военного образования и индивидуально-личностным способом присвоения его продуктов обучающимся в процессе получения военной профессии. Значимым является соблюдение баланса между личностно-ориентированным и социально-ориентированным образованием как важного условия, обеспечивающего глубокое усвоение образовательных ценностей курсантами военных вузов. Процесс овладения курсантом военной специальностью сопровождается профессиональным воспитанием, которое является механизмом, способствующим разрешению противоречия между общественными вызовами в проектировании жизненных и профессиональных перспектив и индивидуально-личностными интересами. Происходит формирование у будущих офицеров таких личностных качеств, как активная жизненная позиция, определяющая его целеустремленность, настойчивость, самостоятельность; ответственность в отношении профессионального выбора; субъектная позиция в отношении профессионально-личностного саморазвития и самоопределения в военно-профессиональной деятельности; адекватная самооценка собственных возможностей в профессиональном образовании и построении профессиональных перспектив; моральные качества, требующие умений работы в коллективе, определяющие его как патриота, готового к выполнению поставленных задач. Образовательный процесс военного вуза имеет все основания считаться личностно-ориентированным, поскольку уже на первоначальном этапе осуществляется активизация деятельности саморазвития через побуждение к формированию у курсанта потребности к самоизменению, самосовершенствованию, самодостраиванию с целью формирования социально значимых идеалов, составляющих общественную ценность будущего военного профессионала. В военно-профессиональном образовании взаимосвязь личностно-ориентированного и социально-ориентированного довольно четко определяется в механизмах и условиях профессионального воспитания курсантов, где формируются соответствующие ценности, ведущей из которых является ориентация на военную профессию, на поиск путей качественной подготовки к будущей военно-профессиональной деятельности.Ключевые слова: личностно-ориентированное образование, социально-ориентированное образование, курсант военного вуза, личностные ценности, социальные ценности, военно-профессиональное воспитание.

Загрузить

Список использованной литературы:

1. Александрова Е.А. Педагогическая поддержка культурного самоопределения как составляющая педагогики Свободы: Монография. — Саратов: Изд-во СГУ, 2003. — 200 с.

2. Ахметгареев Р. А. Интегративные военно-профессиональные задачи в системе подготовки курсантов высших военных учебных заведений: дис. ... канд. пед. наук — Казань, 2000. — 180 с.

3. Баяхметов С. У. Модель формирования профессионально-личностного саморазвития курсантов в военном вузе // Сибирский педагогический журнал. — Новосибирск. — 2016. — № 2. — С. 64-69.

4. Белошицкий А. В. Становление субъектности будущих офицеров в военном вузе: автореф. дис. … докт. пед. наук — Воронеж, 2009. — 44 с.

5. Бондаревская Е.В. Гуманистическая парадигма личностно ориентированного обучения // Педагогика. — 1997. — № 4. — С. 11-17.

6. Бондаревская Е.В. Ценностные основания личностно ориентированного воспитания // Педагогика. — 2007. — № 8. — С. 44-53.

7. Воронов Д. М. Профессионально-личностное становление курсантов внутренних войск МВД России: автореф. дис. … канд. пед. наук — Саратов, 2006. — 21 с.

8. Губанова М.И. Педагогическое сопровождение социального самоопределения старшеклассников // Педагогика. — 2002. — №9. — С. 32-39.

9. Жаксылыков Р.Ф. Особенности организации повышения квалификации офицеров Национальной гвардии Республики Казахстан. // Теория и практика общественного развития. — 2015. — № 16. — С. 226-229.

10. Жаксылыков Р.Ф. Педагогические условия подготовки офицерских кадров для Национальной гвардии. // Сибирский педагогический журнал. — 2015. — № 4. — С. 81-85.

11. Жаксылыков Р.Ф. Роль и место военного образования и военной науки в строительстве вооруженных сил государства. // Сибирский педагогический журнал. — 2012. — № 4. — С. 108-111.

12. Зеер Э.Ф. Личностно-ориентированное профессиональное образование // Педагогика. — 2002. — № 3. — С. 16-21.

13. Калинникова Н.Г. Личностно-ориентированные технологии в теории и практике педагогического образования // Знание. Понимание. Умения. — 2007. — № 1. — С. 23-31.

14. Саганаев А. М. Формирование личностных качеств у курсантов в процессе обучения в военном учебном заведении: автореф. … канд. пед. наук — Алматы, 2006. — 28 с.

15. Тухватуллин Б. Т. Инновационное направление в обучении курсантов вузов МВД России // Молодой ученый. — 2012. — № 7. — С. 324-326.

16. Якиманская И.С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе / И.С.Якиманская. — М: Просвещение, 1996. — 257 с.

17. Argyle M., Furnham A. and Graham J.A. Social situations. Cambrige: Cambrige University press. — 1980.

18. Harre R. Social Being. — Oxford: Blackwell. — 1979.

О статье

Авторы: Петрусевич А.А., Жумаханов А.З.

Год: 2017

doi: 10.25198/1814-6457-211-31

Главный редактор

Сергей Александрович
МИРОШНИКОВ

© Электронное периодическое издание: ВЕСТНИК ОГУ on-line (VESTNIK OSU on-line), ISSN on-line 1814-6465
Зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-37678 от 29 сентября 2009 г.
Учредитель: Оренбургский государственный университет (ОГУ)
Главный редактор: С.А. Мирошников
Адрес редакции: 460018, г. Оренбург, проспект Победы, д. 13, к. 2335
Тел./факс: (3532)37-27-78 E-mail: vestnik@mail.osu.ru